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1，小学数学辅导教材什么最好是又能做题目就能学的

专 题 栏 目 http://www.pep.com.cn/ 人教版教案北师版教案华师版教案浙教版教案沪教版教案苏教版教案老人教版本湘教版教案鲁科版教案研究性学习 http://www.xkbw.com.cn/soft/showclass.asp?classid=22 http://www.snupg.com/defaultroot/front/zhuanti/2009/lianxice/ http://www.chinateacher365.com/bbs/forumdisplay.php?
我觉得《教与学》不错，它前面的例题很典型，看了也是挺有帮助的，后面的题目题型很活跃，只是答案简单了一点，总体还不错。

小学数学辅导教材什么最好是又能做题目就能学的

2，小学辅导班开设哪些课程比较适合

一般都以数学、语文和英语为主如果开设的辅导班希望孩子能够轻松快乐也会开设美术或者手工等课程
暑期小学辅导班开奥数班、作文班、英语班、国学班课程比较好。最好为一对一单独辅导和作业托管。辅导班，是以提高成绩（不一定学习成绩）为目的一个课外辅导机构。通常也称作：课外辅导班，学习辅导班，军考辅班。辅导班很多，适合才有作用，学生要根据自己的学习成绩和需要决定上何种辅导班。正常情况下，课外辅导班能够把学生上课听不明白的知识给补充上，另外，能够进一步加深学生对知识的熟知度。辅导班的老师会侧重于调动学生的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，能进一步锻炼学生的思维。辅导班上课的次数一般每周一次，任课老师也会把自己授课的精华部分拿出来讲。学生专心听讲，会有不同程度的进步。

小学辅导班开设哪些课程比较适合

3，宁波小学奥数一对一辅导班推荐三年级数学知识点补习

奥数的学习对孩子的数学成绩是非常有帮助的，并且可以有效的帮助孩子提升数学素养。我觉得辅导机构能够帮助孩子更好的学好数学，熟悉数学，我推荐一对一辅导，一对一辅导相信学大教育！下面是找到他们的资料和电话，你帮忙看看对吗？ 宁波学大教育【慈溪市】观海卫学习中心一一一一400 8105 006转1156【海曙区】海曙学习中心一一一一一400 8105 006转1151青少年宫学习中心一一一400 8105 006转1152【江东区】江东学习中心一一一一一400 8105 006转1150宁波银行学习中心一一一400 8105 006转1154【鄞州区】宁波万达广场学习中心一400 8105 006转1153【余姚市】余姚四明学习中心一一一400 8105 006转1155 更多内容可以逛一逛52求学网论坛--全球最具影响力的教育社区

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4，南昌找好的小学数学补习班六年级数学新学期辅导班

学大教育非常不错~学大一对一教育认为记忆是数学知识的仓库，学过的知识记得牢，积累的知识就丰富，而丰富知识的积累将为创造型人才的培养奠定坚实的基础。因此我们每一个教师都应该重视学生记忆力的培养，教给学生记忆的方法。许多知识，不仅需要学生理解，更要让学生记住它。下面是我找的资料~南昌学大教育【青山湖区】红谷滩学习中一一一一400 8105 006转1136【东湖区】蓝天碧水学习中心一一400 8105 006转1134师大学习中心一一一一400 8105 006转1135【西湖区】孺子路学习中心一一一400 8105 006转1133【青云谱区】坛子口校区一一一一一400 8105 006转1132 更多内容可以逛一逛52求学网论坛-全国最具影响力的教育社区

5，杭州五年级数学新学期辅导一对一补习基础夯实

小学五年级数学辅导 去精锐教育不错的，老师很专业，收费也比较公道，课程很丰富。 小学五年级数学学习方法，最主要的是数学的学法指导应首先指导学生从“听、读、写、思”入手，掌握数学学习的方法。具体的费用等情况每个时间段都可能不一样，具体还是打电话问问清楚好，电话帮你找来了，自己问问吧~杭州精锐教育【下城区】凤起路学习中心一一一一400 8105 006转1456延安路学习中心一一一一400 8105 006转1457【拱墅区】湖墅路学习中心一一一一400 8105 006转1452【上城区】解放路学习中心一一一一400 8105 006转1459庆春路学习中心一一一一400 8105 006转1451【西湖区】教工路学习中心一一一一400 8105 006转1454文二西路学习中心一一一400 8105 006转1450玉古路学习中心一一一一400 8105 006转1455【萧山区】金城路学习中心一一一一400 8105 006转1453新世纪学习中心一一一一400 8105 006转1449【滨江区】星光大道学习中心一一一400 8105 006转1458更多内容欢迎访问：52求学网论坛-全国最具影响力的教育社区

6，小学五年级数学都学什么

五年级属于一个非常时期,面临小升初的压力必须要在这一时期将数学成绩有所提高.另外五年级的数学难度有所提高,下一步是迎接初中.五年级在其中发挥重要的作用.那小学五年级数学辅导具体有哪些.(不外乎)1.对症下药.首先要做的是找到孩子较弱的内容,并为弱小的模块提供建议,以便有效地提高目标效率.2.及时整合审查.根据记忆曲线,如果不及时复习,很容易忘记知识点,因此有必要及时复习并不断巩固知识点,以便记住知识.记住的知识在复习,没记牢的知识加强记忆.3.总结问题解决方法.有一种方法可以做数学,反向推理学习五年级数学.问题中心方法、散射方法等.不同的问题可以采用不同的方法来解决.4.循序渐进.用阶梯法教学,让学生不会立刻接受太难的知识点,而是从简单的问题开始,先建立学生的自信心,然后慢慢增加难度.除了以上的方法之外,学好数学首先就是计算能力的过关,整数运算、小数运算、分数运算都要做到准确无误.有很多的同学计算的速度相当的慢,原因就是没有掌握计算的法则,导致老是犯错误或者是犯同样的错误,使做题的效率大大减低.所以很有必要进行将强计算,并掌握计算的技巧和规律.基础知识和方法如果能掌握好,对于数学来说也就不那么难了.在学习了合数和质数之后,会出现判断一个数是合数或者是质数,而对于某个题目来说,常常有很多个思路能够解决,但是学生需要掌握每个方法和思路的要点,才能在考试中做到准确无误.平时的积累和学习是有效掌握方法和总结思路的重要方法,所以学生要养成良好的习惯.(难度)对于孩子的学习往往使家长感到很头大,此时可以在假期借助辅导班来对孩子进行全面的辅导,从学习的要点到学习方法,还有就是学习习惯的养成利用好假期,使孩子在假期中不浪费时间,提高数学的成绩.小学五年级数学辅导单单依靠家庭有时候是不能完成的,家长朋友给孩子找个辅导班或者是一对一家教,利用假期时间,制定好学习计划,让孩子严格按照计划按部就班坚持去做,相信会有很大的收获.
负数，多变心的面积，小数，小数的加减法，找规律，解决问题的策略，小数的乘除法，公顷和平方千米，统计。
五年上册目录1、小数乘法2、小数除法3、观察物体4、简易方程5、多边形面积（三角形、平行四边形、梯形、组合图形）6、统计与可能性7、数学广角8、总复习五年级下册目录1 图形的变换.22 因数与倍数.123.长方体和正方体.27粉刷围墙.584.分数的意义和性质.605.分数的加法和减法.1046.统计.122打电话.1327数学广角.1348总复习.138
是什么版本的。我的是苏教版的。上册：1、认识负数·面积是多少2、多边形面积的计算·校园绿化面积3、认识小数4、小数加法和减法5、找规律6、解决问题的策略7、小数乘法和除法（一）8、公顷和平方千米9、小数乘法和除法（二）10、统计·了解周围的家庭11、整理与复习下册：1、方程2、确定位置3、公倍数和公因数·数字与信息4、认识分数5、找规律6、分数的基本性质·球的反弹高度7、统计8、分数加法和减法·奇妙的图形密铺9、解决问题的策略10、圆·画出美丽的图案11、整理与复习
分数，图形体积

7，小学三年级数学如何辅导

如何帮助孩子爬好三年级的坡三年级是数学学习的打基础时期。许多学生进入三年级后感觉知识不如以前简单，有的家长感到辅导孩子不如以前顺手。其实是学生和家长没有了解三年级数学知识的特点和学生年龄的认知特点，学不得法，导不得法造成的。　　三年级是道学习的坎儿　　在小学数学知识体系中，一些重要的数学概念与数学思想方法都是根据学生的心理特征、知识背景和所学知识的特点，采用螺旋上升的方式出现的。数学知识的难点不在三年级，而在高年级段。但由于三年级的学生生理、心理都比低年级段发生了变化，且他们的思维方式也由低年级的具体形象逐渐转向抽象概括，这是思维发展过程中的一个飞跃阶段。所以三年级又是培养学生学习兴趣，养成良好学习习惯，为高年级学习打基础的阶段。　　同时学生的各种能力在三年级段开始凸显，学生的学习成绩在三年级开始出现分化。对于部分学生来讲，如果没有一定的能力和习惯做铺垫，这个时期会感觉有些吃力。虽然这种吃力在目前学段不会完全反映出它的弊端，但在高年级的学习中，这些弱点就会显露无疑。所以家长、学生都要做充分的准备。　　家长要试着放手　　低年级的学习中，由于孩子识字量的限制，往往各种练习要依靠老师和家长的读题来完成，三年级家长要试着放手，给孩子创造独立思考，训练学生有根据、有条理、有序的思考问题的习惯。给学生创造主动探索的空间，引导学生在合作交流中开展学习活动。　　三年级学生的知识、能力、情感和态度与低年级的学生相比都有了进一步的发展，数学学习应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。　　三年级的学生在学习上逐渐走上独立，没有正确的听讲方法，学习效率势必会受到影响。首先要指导学生做好课前准备，其次，要督促学生课堂上尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，不要只求结论，要参与数学概念的建立过程。　　这些习惯亟待养成　　良好的作业习惯包括：态度认真、及时检查验算、书写工整、独立完成、富有创见等。低年级时这些事情往往家长代劳的比较多，进入三年级，家长要让学生自己将好习惯贯穿始终，家长必须要坚持严格要求，示范诱导，反复训练，才能取得预想的结果。　　认真审题的习惯：①作题时，首先学生应自己读懂题目要求，正确理解题意。家长开始时可以帮助学生掌握读题的方法，培养理解题的能力，明确题目中究竟要我们做什么、怎么做，然后再进行计算。②教会学生观察题型，正确运用定律、性质，使计算简便。③审题要始终贯穿整个解题过程， 既要看全题，又要看运算过程出现的新数字、新情况，做到方法得当。　　进入三年级应注意训练学生阅读数学课本的习惯。指导学生把“看、读、思、练”结合起来，使学生逐步学会看懂图、式、文，再引导学生弄清术语，理解关键词语，引发学生思考，让学生养成每天先阅读，后做作业的习惯。 　　青岛广饶路小学 张春颖
小学三年级数学辅导要做到：1、不要让孩子给别人比较，让孩子给自己的昨天比较。有一点进步，要及时表扬。帮助孩子建立自信。2、辅导孩子要有耐心，做诲人不倦。3、辅导孩子要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。
小学三年级开始接触简单的千位数加减乘除，接触简单的逻辑运算，以及接触简单的几何图形可以通过，买电脑，买洗衣机，买衣服，买鞋子，来启发至于几何图形，简单的几种，借助模型教学，事半功倍
建议你找出每次考数学失分的地方，再重点学习、练习。有些知识点公式要记牢，通过做题来进一步的提高对一些概念的理解。
吃透教材，看明白哪里是让孩子该掌握的。根据练习题的对错看出孩子哪里掌握的还不够，培养孩子的审题，以及自己解决问题的能力。家长不能直接告诉孩子答案的。

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