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1，四年级语文试卷题

接二连三，哪有三个字的？会不会是“三头六臂”？五花八门横七竖八万里挑一千方百计千差万错歇后语一清二白照旧（舅）谜语暗

四年级语文试卷题

2，四年级上册语文期末考试卷及答案

　　对于广大四年级小朋友来说，语文的学习是一个循序渐进的过程，通过做一套试卷来增长 语文知识 。下面是我整理的四年级上册语文期末考试卷及答案以供大家欣赏。 　　四年级上册语文期末考试卷题目 　　第一题：书写(2分) 　　要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④大小适当。 　　第二题：字词(19分) 　　(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分) 　　静谧(mì bì) 鸟瞰(ɡǎn kàn)　 山崩地裂(bēnɡ bēn ) 　　铁锹(qiū qiāo)　 统率(shuài suài) 大模大样(mú mó) 　　(二)读拼音，写词语。 (4分) 　　lǒnɡ zhào mǐn jié zhì　huì jiā jiǎnɡ 　　(三)选字填空。(5分) 　　(须 需) 必 品 求 知 胡 要 　　(克 刻) 苦 服 攻 立 深 　　(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分) 　　1.劝君更尽一杯酒： ①完。②全部用出。③都，全。 　　2.形态各异： ①特别;　②不相同;　③奇怪;　④分开; 　　3.固执己见： ①看到，看见; ②指明出处; 　　③对于事物的看法;④会见; 　　4.不胜其烦： ①胜利; ②优美的; 　　③能够承担或承受;④超过另一个; 　　(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分) 　　汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 (形容来得非常突然。)的危险，司机 (态度镇定，不慌不忙。)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， (安全，没有事故发生。)”。 　　第三题： 句子 (19分) 　　(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 　　山峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小山村。如果有这样的经历，你会高声吟唱：_______________________， 。 　　(二)读句子，按要求，写句子。(6分) 　　1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足! 　　(用反语写一句话。) 　　______________________________________________ 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个 篮球 场那么大。 　　(用比较的 方法 写一句话。) 　　_____________________________________________ 　　3.爬山虎的脚巴住了墙。(改写成把字句和被字句。) 　　(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分) 　　1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。 　　2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 　　3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作业。 　　(四)根据课文，填空。(8分) 　　1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __，________________”。在王维的诗中是“ ， ”。 　　2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ，　　” 　　3. 20世纪的成就，真可以用“ ，　　”来形容。 　　第四题：阅读(30分) 　　(一)阅读《猫》选段，做题。(10分) 　　猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 　　1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分) 　　2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分) 　　(1)__________________________________________________ 　　(2)__________________________________________________ 　　(3)__________________________________________________ 　　3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分) 　　__ 　　(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分) 　　清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么?”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁?”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。” 　　爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。 　　一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民写的“全国青少年 教育 基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。 　　陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火;嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢…… 　　看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人， 　　有什么感想?”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造;再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。” 　　1.作者描写广场的顺序是： → → (6分) 　　2.这篇 文章 主要写了 的事。(4分) 　　3.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到： 　　(3分) 　　4.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(3分) 　　5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢?为什么?(4分) 　　第五题：习作(30分) 　　题目：猫过生日。 　　提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。 　　四年级上册语文期末考试卷答案 　　第一题：书写(2分) 　　每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。 　　第二题：字词(19分) 　　(一)给加点字的正确读音打上“√”。(3分) 　　mì kàn　 bēnɡ 　　qiāo shuài mú (每个0.5分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　(二)读拼音，写词语。 (4分) 　　笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 (每个词语1分。有错别字算全错)(三)选字填空。(5分) 　　需 需 须 须 需 　　刻 克 克 刻 刻 (每空0.5分。错别字算错。) 　　(四)给加点字选择正确的意思，用“√”标出。(4分) 　　1.① 2.② 3.③ 4.③ 　　(每小题1分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　(五)想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。(3分) 　　突如其来 从容不迫 平安无事 　　(每空1分。有错别字算错。) 　　第三题：句子(19分) 　　(一)给下面的美景配上合适的古诗名句。(2分) 　　山重水复疑无路 柳暗花明又一村 　　(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。) 　　(二)读句子，按要求，写句子。(6分) 　　1. 2分。其中， 是反语1分，语意连贯1分。 　　2. 2分。其中，用正确了比较的方法1分，语意连贯1分。 　　3. 2分。其中，把字句1分，被字句1分。 　　(三)用修改符号在原句上修改病句。(3分) 　　(每句1分。没用修改符号共扣0.5分。) 　　1. “大概”、“差不多”任去一个即可。 　　2. 去掉“的眼睛”。 　　3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。 　　(四)根据课文，填空。(8分) 　　(每空1分。每个错别字扣0.5分，直到扣完本小题分值为止。) 　　1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 　　劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 　　2. 及时当勉励 岁月不待人 　　3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 　　第四题：阅读(30分) 　　(一)阅读《猫》选段，做题。(10分) 　　1.请你用“_____”画出这三个自然段的中心句。(3分) 　　猫的性格实在有些古怪。 　　(划 其它 句子不给分。标识符号错误共扣0.5分。) 　　2.猫的性格有三处古怪，请你写出来。(6分) 　　(每个空2分，意思正确即可。) 　　(1)既老实又贪玩，既贪玩又尽职。 　　(2)高兴时，温柔可亲;不高兴时，无论谁说多少好话都不吭声。 　　(3)既勇敢又胆小。 　　3.用“～～～～～”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。(1分) 　　能表现“爱猫”即可，标识符号错共扣0.5分。 　　(二)阅读短文《为国读书》，回答问题(20分) 　　1.中间 东南角 广场北侧 (6分，每空2分。) 　　2.爸爸带我参观纪念馆，教育我为国读书 　　(4分，意思正确即可。)要是“内容”而不是“思想”“感受”等。 　　3.①国家落后，贫穷就要受欺凌;②国家落后、贫穷，老百姓就要受欺凌;②中国人要发奋图强，振兴中华，才不受欺凌。 　　(3分，每个要点1分，意思正确即可。) 　　4. 为中华之崛起而读书 (3分) 　　5.(4分，言之有理，认识正确即可。) 　　第五题：习作(30分) 　　习作评分意见及分值 　　类别 分值 评分要求 　　一 27—30 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过很具体，想象很丰富，语言较生动。正确使用标点符号，错别字极少。 　　二 22—26 根据要求，写清楚猫过生日的事情，经过具体，想象较丰富，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。 　　三 18—21 根据要求，写出了猫过生日的事情，按一定顺序写出了经过，内容清楚。有想象。标点符号基本正确。 　　四 15分以下 根据要求，写了猫过生日的事情，能看得出事情经过和想象。 　　注意：1.先判等，再在等内酌情给分。 　　2.一、二、三等习作均要求要写出经过。根据经过具体和语言的差别判定等级。 　　3.习作题目2分，如果没有题目在等级之内扣分。

四年级上册语文期末考试卷及答案

3，四年级下册人教版语文课文期末考试试卷

小学四年级下册语文测试卷　　一、根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）　　fèiténgzīwèishìhòupánxuánwājué　　()()()()()　　lǒngzhàoyǐnbìchónggāodiāokèdūnxià　　()()（）()()　　二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分　　⑴、表里如一（）：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样　　⑵、尽心尽力（）：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都　　⑶、回首遥望（）：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词　　⑷、微不足道（）：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙　　三、把下列词语补充完整。（8分）　　()息()视()()而去()天()地不容()()　　山()地()不()其()随()而()金()辉()　　四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”9分）　　性格（开朗　晴朗）　　爱护（公物　祖国）　　工作（细微　细致）　　发言（强烈　热烈）　　改正（生活　错误）　　反映（情形　情况）　　节奏（欢乐　欢快）　　发扬（优点　创造）　　环境（幽雅　清浅）　　五、按要求写句子。（10分）　　1、修改病句：　　（1）老师介绍了许多小明的事迹。　　　　（2）王老师亲自陪同我班同学游览。　　　　（3）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。　　　　2、改成比喻句。　　春风吹在我的脸上暖洋洋的。　　　　3、改成拟人句　　池塘里的菏叶在微风中摇动着

四年级下册人教版语文课文期末考试试卷

4，小学语文四年级下册期末考试试题

　　想在四年级语文期末考试前临时抱佛脚的同学，最有效的方法就是考前做份语文期末考试的试题。下面是我为大家整理的小学语文四年级下册期末考试试题，希望对大家有用! 　　小学语文四年级下册期末考试试题一 　　一、积累与运用：35% 　　1、 下面每组加点字的读音，只有一个是正确的，将序号写在括号内。4% 　　yùn chòu bǐng zhēn 　　(1)A圆晕 B 凑近 C 屏障 D 怔住 ( ) 　　jǚ huá xiá qiǎng 　　(2) A 沮丧 B 白桦树 C 双颊 D 强迫 ( ) 　　bó shòu jǐn zhá 　　(3) A 又薄又破 B 咳嗽 C 拘谨 D 轧断 ( ) 　　sū jiào méi ti 　　(4) A 疏朗 B 咆哮 C 淹没 D 挑剔 ( ) 　　2、圈出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。8% 　　专心至志( ) 坐无虚席( ) 有求必映( ) 世是洞明( ) 　　饱经优患( ) 长途拔涉( ) 神态安祥( ) 砰砰直跳( ) 　　3、按要求改写句子。6% 　　(1)有一天，我看得到小霞经常在做好事。(用修改符号在原句上修改病句) 　　(2)听到玉树发生地震的消息，我的心理很难过。(把加点字写具体) 　　(3)一艘艘矫健的小艇风驰电掣般航行在碧蓝的海面上。(缩句) 　　4、填空。12% 　　(1)“故园东望路漫漫， 。”是 朝代 的名句。 　　(2)大仓老师穿着 ，留着 。他家里很穷，是 。不久前刚从学校毕业，今年 。 　　(3)学了第六单元，给我留下印象最深的是 (哪篇课文)中的 (谁)， 因为 。 　　(4)风声雨声读书声，声声入耳; 　　5、照样子，把一个人连续的几个动作(至少4个)写清楚。5% 　　例：小明快步走到黑板前，迅速拿起黑板擦，伸长胳膊，踮起脚，从上到下熟练地擦起黑板来…… 　　二、阅读理解：35% 　　(一)伞的故事 21% 　　看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉…… 　　小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀! 　　有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧!” 　　娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 　　听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。 　　这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu( )地喊了一声：“娘!”娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了!” 　　娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……” 　　终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“去吧，你要的伞!” 　　啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水…… 　　从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，fǎng fú ( )母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。 　　1、 根据文中的拼音写词语：(2%) 　　2、 给第四自然段加上合适的标点符号：(2%) 　　3、根据句子的意思在文中找出相应的词语：(2%) 　　(1)高兴得好象眼和眉毛都在笑。 ( ) 　　(2)默默思考了好长时间。 ( ) 　　4、按要求完成练习。(11%) 　　(1)用“ ”划出文中描写“我”拿到妈妈买的伞时欣喜万分的句子。(2%) 　　(2)“她哪有钱给我买伞呢?”(2%) 　　这句话的意思是： 　　(3)小时候，我们家生活 ，为了给我 ，妈妈　。我永远忘不了 。(4%) 　　(4)“渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。”这句话中的“落伍”指 ，我不舍得扔掉它的原因是 。 (1+2%) 　　5、当“我”提出要买一把伞时，妈妈沉思良久才答应，妈妈当时心里在想些什么呢?请你展开合理的想象，写下来。(4%) 　　(二)_____________10% 　　一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。 　　这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，全属羚科类，并都生长在半干旱的草原地带，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为主。 　　有一年，他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只还剩下3只，另外7只全被狼吃了。 　　这位动物学家全明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。 　　( )1.“百思不得其解”的意思是：2% 　　A.思考了一百遍也没能理解。 B.思考了一百遍也无法解决。 　　C.怎么想都不能解决。 D.怎么想都想不明白。 　　( )2.动物学家曾“百思不得其解”的问题是：2% 　　A.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度也一样。 　　B.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力一样，奔跑速度不一样。 　　C.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度一样。 　　D.两岸的羚羊群种类一样，生存环境一样，繁殖能力不一样，奔跑速度不一样。 　　( )3.动物学家运到东岸的10只羚羊，一年后还剩下3只，是因为存在着敌人——2% 　　A.饥饿 B.疾病 C.狼群 D.猎人 　　( )4.读完这个小故事，我明白了：2% 　　A.我们要憎恨敌人，因为，有了敌人，就有可能成为一个弱者。 　　B.我们要感谢敌人，因为，有了敌人，才有可能成为一个强者。 　　C.我们要感谢敌人，因为，没有敌人，才有可能成为一个强者。 　　D.我们要感谢敌人，因为，没有敌人，就更可能成为一个强者。 　　( )5.读完这个小故事，我想给文章起这样一个题目《________》2% 　　A.羚羊的研究 B.羚羊与狼群 C.感谢你的敌人 D.一群天敌 　　(三)选课 4% 　　学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。同年级里的小明同学学有余力，想参加2个兴趣小组，但是他只有周三、周五下午有时间。根据下面的活动时间表，你认为小明能参加哪2个兴趣小组呢? 　　兴趣小组 活动时间 参加条件 　　围棋小组 周二、五下午 限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加 　　游泳小组 周五下午 凡有兴趣者都可参加 　　足球小组 周一、三、五下午 报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加 　　科技小组 周五下午 仅限三年级以上同学参加。 　　合唱小组 周三、周五下午 报名后，每周的两次活动都必须参加 　　航模小组 周二或周三下午 限四、五年级同学参加。每周只需参加一次活动。 　　小明可以参加的是：( ) 　　A 围棋小组、游泳小组 B 游泳小组、足球小组 　　C 科技小组、足球小组 D 科技小组、航模小组 　　三、作文：30% 　　题目：那一次，我流泪了 　　提示：想一想，你为什么流泪?是激动，委屈还是兴奋?把你流泪的经过写清楚，注意要表达真情实感。 　　小学语文四年级下册期末考试试题二 　　一识文断字 　　(一)根据句子的意思，在拼音后面的括号里写出它表示的词。(10分) 　　1蝴蝶划出一条美丽的hú xiàn( )，述说着fēi xiáng( )的概念。 　　2.瓜苗这种不屈向上、zhuó zhuàng( )成长的精神zhèn hàn( )了我。 　　3.在大地震发生的shùn jiān( )，叔叔张开双臂护住我。我得救了叔叔却 　　yǔ shì cháng cí( )了。 　　4、我qiáo( )见一只sǒng( )着尾巴的大公鸡shuài lǐng( )着成群结队的小鸡在péng jià( )下面mì shí( )。 　　(二)给下面的字选择正确的读音，在正确音节下画横线。(5分) 　　清香袅袅(niǎo liǎo) 悄(qiāo qiǎo)然 曲 (qū qǔ )线 屡(lǚ lǒu)屡获奖 　　剥开(bāo bō) 砖缝(féng，fèng ) 铺(pū pù)满绿色 泛滥(làn luàn) 　　牛圈(quān juàn) 唱和(hè hé) 　　(三)选择一个字，用有趣的识字方法记住它。2分 　　可以则的字：眠 昼 茁 　　有趣的识字方法： 　　(四)请用“√”或“X”判断下面的说法是否正确。(2分) 　　1、“率”字中间部分的笔顺是从中间到两边。( ) 　　2、“巢”字上半部分为三个撇点。( ) 　　二、斟词酌句 　　(一)将下列词语补充完整(8分) 　　( )前屋后 辽阔无( ) 默默无( ) 此起( )落 　　手不( )卷 怦然一( ) 改( )换( ) 多( )多彩 　　(二)乱句重组。(4分) 　　( )它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。 　　( )若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 　　( )他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。 　　( )天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。 　　三、过目成诵。 　　(一).按原文填空。(11分) 　　1、采菊东篱下， 。 　　2、人闲桂花落， 。 　　3、 ，春江水暖鸭先知。 　　4、我能从“ ， ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 　　5、我能从“ ， ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。 　　6、我能从“ ， ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 　　7、人的生命是有限的，可是， 。我要把有限的　　生命， 。(雷锋) 　　8、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ， 在于 ，而不是 ，也不是在于 。(巴金) 　　9、 虽然( )，但是，我们却可以让( )体现出无限的( )。于是，我下定决心，一定要( )，绝不让它( )，使自己活得更加( )。 　　(二)根据背诵的《国学经典》内容选择填空，只写序号。(4分) 　　①好学 ②樵夫 ③ 迁怒 ④周急 ⑤ 贰过 ⑥ 湖水 ⑦ 涵虚 ⑧继富 　　1、 “有颜回者 ，不 ，不 。2、吾闻之也，君子 不 　　3、欲投人处宿，隔水问 。 4、 八月 平， 混太清。 　　四、熟读精思：阅读文段，完成文后练习 　　(一)《触摸春天》文段选读练习 　　在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久她张开手指、蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧(hú hū)线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔(xiáng qiáng)的概(gài 　　kài)念。 　　我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都有可以创造一个属(shǔ sǔ)于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 　　1、我会划去文中括号内不正确的读音。(2分) 　　3、安静捉住蝴蝶后的感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶?(2分) 　　4、在这个清香袅袅的早晨，安静告诉大家一个什么的道理?(2分) 　　5、你想对安静说些什么话?(2分) 　　(二)课外阅读。 　　但愿此时此刻，小羊羔香绣球能像块没有知觉的石头那样，纹丝不动的我在草丛里，瞒过两双正在空中(搜寻 观察)的鹰眼，流火云衷心(期盼 祈祷)。哦，那只领先一步的身上的白色斑点犹如雪花一般潇洒的是丈夫鹰，姑且就叫雪丈夫。哦，那只跟随在雪丈夫后面身上的白斑点犹如水晶一样美丽的是妻子鹰，姑且就叫冰妻子。 　　风吹草动，树叶沙沙响，白云在(深蓝 湛蓝)的天空中缓慢游荡，荒野一片静谧，没有粉盒灾难降临的(迹象 痕迹)。 　　流火云及时识破了鹰夫妻的伎俩。之所以就冰妻子一只鹰俯冲下来，其实是一种佯攻，相依佯攻迫使流火云移动，只要流火云一移动，被罩在身体下的小羊羔就会暴露出来，更雄壮、飞行能力更强的雪丈夫就会(扇动 鼓动)翅膀一头从空中扎下来。趁机抓走小羊羔。 　　1、概括本段的主要内容：(2分) 　　2、用“/”删去括号中不恰当的词语。(3分) 　　3、我能给这个片段加一个小标题： (2分) 　　4、我能练习上下文理解下列词语的意思(2分) 　　静谧： 　　佯攻： 　　5、联系全书我知道(2分) 　　流火云最后的命运是： 。 　　九、下笔成章 　　(一)、评改：请你运用学到的评改作文的方法，对下面这段文字进行评改。至少点评一处，用修改符号修改四处(应修改处已画了横线)，达到词语准确、具体、生动，标点符号正确。(5分) 　　沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥，桥下清澈见低的溪水缓缓向前流动， 　　活泼可爱的鱼儿摆着，悠闲自在地嬉戏玩耍过了桥，闯进眼睛的是一片绿树林，林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩!孩子们在这里捉迷藏，跳绳，讲故事??一片片欢声笑语在树林上空回荡。 　　2、作文：(30分) 　　题目：让我感动的____________ 　　提示：先把作文题补充完整，再完成作文。注意内容要具体，语句要通顺。 　　以上是由我分享的小学语文四年级下册期末考试试题全部内容，希望对你的考试有帮助。 猜你喜欢： 1. 4年级语文下册的期末试题及答案 2. 小学四年级下册语文试卷及答案 3. 4年级下册语文期末考试试题及答案 4. 小学四年级语文测试卷及答案 5. 小学四年级语文期末考试卷及答案 6. 小学四年级语文期末试卷及答案

5，语文四年级上期末考试卷

人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹 二、我会在正确的读音下划横线。（2分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ） 四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ） 懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲...人教版四年级语文上册期末试卷 第一部分：基础知识积累与运用（40分） 一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（3分） sōu shān tiān huì yínɡ hén （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹 二、我会在正确的读音下划横线。（2分） 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分) 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ） 四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ） 懒（ ） 脾 （ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。(6分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________ 描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：

6，小学四年级语文期末考试卷及答案

　　语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。下面是我收集整理关于小学 四年级语文 考试卷及答案以供大家参考学习。 　　小学四年级语文期末考试卷题目（一） 　　一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分) 　　1、翡翠(fēi fěi) 衬衫(chèn cùn) 山涧(jiān jiàn) 　　堤坝(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 馈赠(guì kuì) 　　2、结(jiē jié)果证明亚里士多德的这句话的(de dí dì)确说错了。 　　3、白天，他的肝脏(zāng zàng)被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长(cháng 　　zhǎng)起来。 　　二、读写能手。(读拼音，写词语)(8分) 　　quán lì bīn fēn 　　1、谁都有生活的( ) ，谁都可以有一个属于自己的( )世界。 　　wéi hù xī shēng 　　2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ( )了 。 　　fēng qù zhuāng shì 　　3、青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有( ) 的( )。 　　lǐng xiù chéng fá 　　4、众神的 ( )宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 ( )。 　　三、辨别双胞胎。(辨字形，再 组词 )(8分) 　　径( ) 境( ) 栏( ) 哨( ) 　　经( ) 镜( ) 拦( ) 消( ) 　　四、词语充值卡。(把下列 成语 补充完整)(4分) 　　波澜壮( ) 一丝不( ) 狼吞虎( ) 持之以( ) 　　四面( )歌 围( )救赵 手不( )卷 鹏( )万里 　　五、花落谁家。(选词填空)(6分) 　　A 敏锐 灵敏 灵巧 　　1、刑侦队长用( )的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。 　　2、蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能( )地避开。 　　3、猫的嗅觉( )，只要你一切肉，他就会向你喵喵地叫。 　　B 虽然……但是…… 如果……就…… 只要……就…… 　　4、一个人( )活的诚实，有信用，( )等于有了一大笔财富。 　　5、( )生命短暂，( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。 　　6、这件事( )值得去做，( )应该全神贯注。 　　六、 句子 加工厂。(按要求写句子)(10分) 　　1、芦苇上盖了白雪。(扩句) 　　2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句) 　　3、假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句) 　　4、七月的天山很美。(改为感叹句) 　　5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话) 　　七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话，填上序号)(5分) 　　( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起来，扒得平平的，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会，就像大海那边爬去。 　　( )挖了一会，它伏下去再用后爪挖。 　　( )又挖了一会，坑挖好了。 　　( )海龟选定了一窥地方，低下头，用前面的爪子挖沙。 　　( )它安安静静地伏在坑里下蛋。 　　八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分) 　　1、日出江花红胜火， ________。 　　2、竹外桃花三两枝， ___。 　　3、 ____，白银盘里一青螺。 　　4、 ___________，金石为开。 　　5、 _____________——非一日之功。 　　6、砌墙的砖头——_______ 　　7、天上鲤鱼斑， ___________ 　　九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分) 　　盲人心中的明灯 　　大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?” 　　学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照亮，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊! 　　1、查字典知识。(3分) 　　“撞”字，用部首查字法应查 部，再查 画;用音序查字法应先查 ，再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：①击打; ②碰; ③莽撞的行动。 　　“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。(填序号) 　　2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分) 　　(1)为他人照亮夜路。( ) 　　(2)怕别人撞到他。( ) 　　(3)既为他人照亮又不会被人撞到。( ) 　　3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分) 　　ɑ、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。 　　(1)他们心中没有明灯。( ) 　　(2)他们手上没有提明灯啊!( ) 　　4、这则 故事 告诉我们( )(填序号)(2分) 　　A、要学习盲人助人为乐的精神。 　　B、我们夜晚出门都应该有灯亮。 　　C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。 　　十、习作芳草地。(30分) 　　四年的学校生活，你一定经历过不少事，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟，字数350字以上。 　　小学四年级语文期末考试卷答案（一） 　　一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng 　　二、1、权利 缤纷 2、维护牺牲 3、风趣 装饰 4、领袖 惩罚 　　四、阔 苟 咽 恒 楚 魏 释 程 　　五、A 1、敏锐 2、灵巧 3、灵敏 　　B 4、 只要……就…… 5、虽然……但是…… 6、如果……就…… 　　六、2、歌声打破了沉寂。 3、去掉“许多”或“一个又一个” 　　4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人们过着幸福的生活。 　　七、5 2 3 1 4 　　八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知 3、遥望洞庭山水翠 　　4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。 　　九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ② 　　2、(3) ( √ ) 　　3、(1)b (2) ɑ 　　4、C 　　十、略 　　小学四年级语文考试卷题目（二） 　　第一部分：基础知识积累与运用(40分) 　　一、看拼音，写汉字(5分) 　　zhì　 huì lǒng zhào tǒng shuài hén jì mǐn jié 　　二、用“√”选择正确的读音。(2分) 　　1、湖面上盛(shèng chéng )开着荷花，大片大片的荷叶上盛(shèng chéng )满了露水。 　　2、语文老师要(yāo yào)求我们学习完每一篇课文后，能归纳 文章 的主要(yāo yào)内容。 　　三、请用“ ”画出下列句子中的错别字，并在后面的括号里改正。(2分) 　　1、湖中心有个小岛，岛上一片怱郁，树从中露出宫殿的一角。( )( ) 　　2、小溪的溪水常年不断，每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。( )( ) 　　四、把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填入句子中。(4+2=6分) 　　( )不可惜 绿树成( ) 枝( )花落 龙飞( )舞 　　享( )世界 胆小如( ) 受益( )浅 ( )云驾雾 　　1、在我国西安出土的秦兵马俑，是( )的珍贵历史文物。 　　2、看上去力大如牛的他竟然( )，连蚊子都害怕。 　　五、选择句中带点字的恰当解释，将序号填入括号内。(4分) 　　振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起 　　1、少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受到帝国主义的欺凌，就要振兴中华。( ) 　　2、闻一多先生振臂高呼“要民主!反内战!”，这震天动地的声音，在整条街上久久回荡。( ) 　　打：①击，敲，攻击 ②举，提起 　　1、我班的王明同学参也加了学校的仪仗队训练，他练习打鼓。( ) 　　2、尽管妈妈上了一天班已经很辛苦了，回家以后，还打起精神作家务。( ) 　　六、选择正确的词语填空。(5分) 　　幸运 幸福 幸免 　　1、在大家的帮助下，李叔叔找到了工作，过上了( )生活。 　　2、得了白血病的小钱是( )的，因为在一位台湾青年身上找到了与他相匹配的骨髓。 　　3、楼上的花盆掉了下来，他及时的躲闪了一下，才( )于难。 　　无论……都…… 虽然……但是…… 即使……也…… 　　1、( )卡罗纳很伤心，( )有了大家的安慰和关心，他感觉好多了。 　　2、我们在生活中，( )见到什么，( )会留下一些印象。 　　七、按要求改写句子。(4分)新课 标第 一网 　　1、爱迪生一生有一千多项发现，为人类作出了巨大的贡献。(修改病句) 　　2、我们的这位鹅老爷真是架子十足，吃饭时非要有人在旁侍候不可。(学着用反语写一句话。) 　　八、积累运用(9分) 　　1、古诗填空(5分) 　　(1)《题西林壁》的作者是 代诗人 。从不同的角度看事情，便有会有不同的收获，正如诗中所说： ， 。我们常说的“当局者迷，旁观者清”，可以用诗中哪两句诗来形容： ， 　　。 　　2、根据内容连线，并完成填空。(2+2分) 　　莫以善小而不为 行成于思，毁于随 　　一径竹阴云满地 青山郭外斜 　　业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 　　绿树村边合 半帘花影月笼纱 　　每当遇到困难时，我们总是告诉自己不要气馁，不要放弃，要信 。 　　十、填空(3分) 　　成年人的回忆对我们很有启发，同龄人的成长故事使我们倍感亲切，在开展 “成长故事”的综合性学习活动中，你通过 的方式了解了 (谁)的成长故事，从他(她)的身上你学到了什么 　　第二部分：阅读积累与运用(27分) 　　一、阅读《搭石》选段，完成练习。(14分) 　　①家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡(hén héng)，人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调(tiáo diáo)有序!前面的抬起脚来，后面的人紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰(chuò zhuò)，给人以画一般的美感。 　　②经常到山里的人，大概( kài ɡài )都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。( )遇上老人来走搭石，年轻人( )要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 　　③一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 　　1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查____，按部首查字法应查部首_______。“俗”字在字典中有三种意思：A、社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等。B、通俗并广泛流行的。C、趣味不高的，令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选_____。文段中有一句俗语是 。 (3分) 　　2、在文中括号里填上恰当的关联词。(1分) 　　3、给文段中加点的字选择正确的读音，打上“√”。(2分) 　　4、文章的第①自然段写了 ，先写一行人_________________的美;再写______________美，最后写_________________美。(3分) 　　5、认真阅读第二段，想一想文段中“理所当然的事”是指 。从“理所当然” 　　这个词你体会到 。(3分) 　　6、文中的作者刘璋爷爷能从不起眼的小事中发现美，请你也用美的眼睛去发现，然后用一两句简洁的话，写出一 　　件你认为美的小事。(2分) 　　二、阅读下面短文，完成练习。(13分) 　　秘 密 　　①一天，我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往，熙熙(xī)攘攘(rǎnɡ)。这时，一位30多岁的母亲走了过来，身边跟着一位7岁的小男孩，模(mú mó)样像小学一二年级的学生。 　　②她请求说：“小姐，您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?” 　　③我立即(jí jì)迎上去，蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着，两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖，拿着当时深受 儿童 欢迎的机器人玩具。 　　④“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。 　　⑤突然间，气氛变得紧张。母亲气得掉眼泪，男孩哭了起来。我顿时预感到，可能有什么要紧的事，自己必须耐心地听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系，甚至重要得将会影响小男孩今后的成长。 　　过了几分钟，小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐，我没……没想……拿，对……不……不……起。”他边说边伸开手，机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòu zòu)巴巴的包装盒里露了出来。 　　⑦听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。随即(jí jì)要我把玩具部的负责人请来，她得把事情讲清楚。 　　⑧她的行为很使我感动，体会到父母对孩子的一片爱心，理解到 教育 子女的不易。我动情地说 夫人 不必了 玩具钱我收下就行了 让这件事成为我们三个人的秘密吧 孩子既然明白错了 也就够了 　　⑨从此，这个秘密永远藏在我心里，成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影，至今令人难以忘怀。 　　1、用“\”划去文中加点字的不正确读音。(2分) 　　2、请给第⑧自然段的横线上加上标点符号(3分) 　　3、在原文中找出下列词语的 反义词 (2分) 　　恳求( ) 吞吞吐吐( ) 　　4、仔细阅读文章第⑥自然段， “过了几分钟”说明小男孩 ，从“结结巴巴”你体会到了 (2分) 　　5、“听完这句话，母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中，母亲叹了一口气的原因是：(2分)( ) 　　A.母亲很生气。 B.母亲很无奈。 C.母亲很伤心。 D.母亲一点儿办法也没有。 　　6、读了短文，你想对谁说出心里话呢?是文中的妈妈或是小男孩，还是自己或身边的朋友?快写下来吧!(3分) 　　第三部分：快乐 作文 (30分) 　　下面两个题目,请任选一题： 　　一、生活处处充满感动，处处需要感动，因为那一个瞬间的感动，你的生活充满了温暖。你一定经历或看到过很多感人的事情，请你选择一件事写下来，与我们分享吧。(要求：内容要具体，感情要真实，语句要通顺。350字左右) 　　二、未来的世界是什么样子的呢?你的大脑里一定充满了奇思妙想，那就让我们展开想象的翅膀，写一篇想象作文吧。 　　题目：未来的__________________ 　　要求：1、把题目补充完整。 2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。

7，四年级语文期末测试卷a答案

四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一、口语交际。你父母为了你读书，为了你能吃好穿好，是多么的辛苦呀！你一定有话要对他们说吧！那就一吐为快吧！二、基础知识。1．看拼音，写词语。héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào()()()()2．辨字组词。捐（）胁（）楼（）很（）绢（）协（）搂（）狠（）3．“誓”字先查部，再查画；用音序查字法，应先查；是结构，第五画是，组词。4．在下面横线上填上合适的词语。的夜莺的乡下人家描写景物的词：、描写人意志的词：、有关战争的成语：、5．把下面的词语补充完整。笑（）颜开吉（）如意辽阔无（）赏心（）目与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）6．写出下列词语的近、反义词。宽敞：近义词（）反义词（）简朴：近义词（）反义词（）7．按原文填空。（1）几行红叶树，。（2）关羽失荆州--。（3）黄梅时节家家雨，。（4）春雾风，，秋雾阴，。（5）与朋友交，。（6）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，。8．选词填空。柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进天山深处，山色逐渐变得（），山形也逐渐变得（）。这里溪流缓慢，萦绕着第一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，...高楼、①！绿得像一块无瑕的翡翠：。（2）关羽失荆州--.逐，咱们分别这么久、赞许、祥。4。（2）悠然自得，咱们分别这么久：，忧他人之忧、绚烂：（2）这个学期我们一共学习了32课，像天边的霞光那么（）。（）（4）漓江的水真绿呀、有关战争的成语，绘成了一幅（）.（1）柔嫩：近义词（）反义词（）7．按原文填空。7、耀眼，都是他们的好友。1．看拼音、上下。（）才侍弄完蚕桑又开始了插田。（4）夏雾晴、狭窄、搂住、很多。5。（4）人分别三天、吉祥，织成了一张张碧绿的珠帘，你感受最深的一课是《》、描写人意志的词、频道。笑（）颜开吉（）如意辽阔无（）赏心（）目与世长（）九（）云外不（）其烦老马识（）6．写出下列词语的近。你父母为了你读书。1．根据课文内容.③，把课文补充完整、凶狠。（1）这个学期你一定学了很多的古诗词吧，就得另眼相看、垠、途。8，生命的意义在于设身处地替人着想。三，（）的微风。4．在下面横线上填上合适的词语。意思是、（一）1、自然.（1）×（2）√（3）×（4）√、反义词，再查画，。（3）青草池塘处处蛙，你怎么能还用老眼光看我呢。（1）他像他的爸爸。（改在“把”字句）（3）屋前的雨丝，持之以恒、1。黑色的猪群、协助，（）、绵延、奢华、牙苞初放。（3）黄梅时节家家雨.（1）无数夕阳山；用音序查字法.宽阔。（缩句）（4）人分别三天、七。（4）春雾风.（1）。三，安闲地（）着这属于它们自己的（）、和谐。（）一条小河中流淌在碧绿的山间、勇敢，像高空的彩虹那么（），，，秋雾阴！那就一吐为快吧、霄、5．把下面的词语补充完整，白色的绵羊。的夜莺的乡下人家描写景物的词、辞：。（）（3）那儿好像在打架。（6）乐他人之乐，像是对什么表示（），。5；是结构、知己知彼。2：天上的鸟儿向远处飞去。、花繁叶茂。3．判断下面的比喻句。捐（）胁（）楼（）很（）绢（）协（）搂（）狠（）3．“誓”字先查部，是比喻句的打“√”.略、和谐。柔美柔嫩耀眼五彩缤纷绵延绚烂（1）走进天山深处：5．排列下面句子的顺序。（用关联词把两句连成一句）（2）校园里，飞得无影无踪了。这里溪流缓慢，、，在见不到一个人影的绿草地上，冬雾雪。（）4．根据课文内容填空.（1）众鸟高飞尽.绿遍山原白满川、口语交际。成千上万的小鸡、手绢，第五画是、④，（）飞过的归巢的鸟儿，山色逐渐变得（）、胜。（5）言而有信。在轻轻荡漾着的溪流的两岸。欣赏悠然自得赞许王国（2）在天堂般的绿色草原上！二，写词语。意思是！请你把其中的一句写下来、1．和谐、坚韧不拨，山形也逐渐变得（），辽阔的天空中仅有的一片白云也慢慢垢越飘越远，但总爱在屋前搭一瓜架。（1）几行红叶树，请你把他写下来。乡村四月闲人少？（改成陈述句）2．默写《乡村四月》。2。2．文中的“他们”指的是，它们和乡下人家一起、活学活用，、欣赏。（1）乡下人家住着小小的房屋。3.向晚。1．按要求填空，垃圾被同学们打扫得干干净净，。四、略。（）乡村四月里人们是多么忙碌，子规声里雨如烟、邀请，不是的打“×”。，就得另眼相看。这就是真正的荷兰。宽敞。3。（）（2）子规声里雨如烟，朴素、阅读感悟，满是高过马头的野花、（）的田园风景画。（2）略，为了你能吃好穿好。（6）对于我来说，孤云独去闲。（）细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。参考答案一.捐款，应先查。（3）雨丝织成了珠帘，不停地呼噜着，才了蚕桑又插田，萦绕着第一个山脚、柔美：.乡下的人们，（），百战百胜。（2）略、悦。3.（1）乡下人家虽然住着小小的房屋！你一定有话要对他们说吧。（2）骄兵必败。（2）。2，成群结队的长毛山羊。二。3．你了解多少乡下人家的生活，原因是、王国、头上。天边的红霞.言。8．选词填空。四，组词。（5）与朋友交、S。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架、②，是多么的辛苦呀，你不应该还用老眼光看我。4。héxiéjíxiángyāoqǐngpíndào()()()()2．辨字组词、五彩缤纷。（一）课内阅读感悟。6、基础知识、誓言、威胁，像织不完的锦缎那么（），：近义词（）反义词（）简朴四年级语文下册期末复习试题及答案班级姓名分数一
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8，四年级下册语文期末试卷和答案

四年级下册期末测试七练习时间：90分钟） 一、积累*运用（30分）1、我会读拼音，并能正确地写出词语。（4分）yōng jǐ jīng zhàn jiě shì gōng qí bú bèi( ) ( ) ( ) ( )2、找出下面词语的错别字，并把它改正过来。（4分）坚韧不拨 半图而废 无坚不推 持之以行（）（ ） （ ） （ ） （ ）3、比一比，再组词。（3分）恕（ ） 狠（ ） 稍（ ） 怒（ ） 狼（ ） 悄（ ） 4、选择合适的词语的序号填在括号里。（2分）A、违背 B、违抗（1）说话做事，不要（ ）自己的良心。（2）国王不允许大臣（ ）他的命令，否则就要杀掉他们。5、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）A、往上托 B、举动 C、提出 D、全（1）我认识了一位举止特别的青年。（ ）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（ ）（3）请你举个例子来具体说明一下。（ ）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（ ）6、我会按要求改写句子。（5分）（1）瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢？（改为陈述句）（2）父亲在菜地的精心伺候下，变得黑亮。（修改病句）（3）池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）7、看谁记得牢。（5分）（1） ， 子规声里雨如烟。（2） ，夜静春山空。（3）众鸟高飞尽， 。（4）一个人只要活得 ，有 ，就等于有了一大笔财富。8、你对诚信有着怎样的理解？请用一句简短的话来表达。（3分）二、阅读。（40分）阅读下面的文段，完成后面的问题。（一）《自然之道》选段（15分）“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、照样子写词语。（3分）气喘吁吁（ABCC）： 、 、 2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。（2分）3、写出近义词。（3分）迅速（ ） 欢乐（ ） 补救（ ） 4、我能用“一边……一边”造句。（2分）5、读了文段，你明白了什么？（5分）（二）短文《购买上帝的男孩》（13分） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了（ ）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（ ）老板是六十多岁的老头（ ）满头银发（ ）慈眉善目（ ）他笑眯眯地问男孩（ ）告诉我（ ）孩子（ ）你买上帝干吗（ ）男孩流着泪告诉老头（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（ ）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。（1分）3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（2分）4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（2分）5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3分）老头： 小男孩： 帕特鲁普： 6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单写下来。（3分）（三）短文《给一个鼓励的眼神》（12分）　　 三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1、写出下面词语的近义词。4分　　　　迥异（ ）揣测（ ）恳切（ ）坚强（ ）2、按短文内容搭配词语3分 （ ）的喜悦 （ ）的眼神 （ ）的旅程3、用“~~~~”划出我们向母亲发出怎样恳切的请求的句子。（2分）4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。3分三、习作。（30分）写一个我敬佩的人，要求把自己所写的人的恶精神风貌表现出来。题目自拟。
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题目
个叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了

9，四年级下册语文期末考试卷

一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮 攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款 愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍 二、给下面加点的字选择正确的读音打“√” 四年级语文下学期期中考试卷及答案：拮据(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 扫帚(sào sǎo) 笔杆(gān gǎn) 折腾(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn) 三、把下列词语补充完整 _______壮阔　 　_______不解　 _______以求　　 随心_______ 气喘_______　 若无_______　 _______不断　　 _______万一 四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上 1.“不速之客”的“速”的意思是_________。 A.迅速，快 B.速度 C.邀请 2.下列词语没有错别字的是_________。 A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C.运筹帷幄 3.选词填空。 当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。 A.保护 B.维护 C.爱护 4.“( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。 A.只有……才…… B.因为……所以…… C.既……又…… 5.黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。 A.列数字 B.作比较 C.打比方 6.下列说法正确的是_________。 A.《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事，否则就会好心办坏事。 B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理，发明了飞机。 C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富，它比物质财富更可贵。 7.“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________ A.表示引用 B.表示特定的称谓 C.表示特殊含义 8.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言_________。 A.精诚所至，金石为开。 B.与朋友交，言而有信。 五、按课文原文(原意)填空 1.大漠孤烟直， 。 2. ;敬人者，人恒敬之。 3.春雾______，夏雾______，秋雾______，冬雾______。 4._____________________，只有敬亭山。 5.湖光秋月两相和，____________________________。 6.这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，再加上空中___________，山间___________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________的画卷，真是“______________，_____________” 7.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。 8.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白，我们干了一件_____________的蠢事。 六、经典诵读与积累 1.补充下列诗句。 (1)不要人夸好颜色， 。 (2) ，依旧烟笼十里堤。 2.选择合适的内容，把序号填在括号里。 星渐没， ，九聘对三征。_____________，贾岛昔为僧。 A、众芳亭 B、日初升 C、萧何曾作吏 D、骑牛闲读史 3.连线 桃花尽日随流水 著麦苗风柳映堤 《杂诗》 蜂蝶粉粉过墙去 洞在清溪何处边 《雨晴》 近寒食雨草萋萋 却疑春色在邻家 《桃花溪》 阅读理解 (一)一个小村庄的故事 在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜 清新)，庄稼长得很好。 村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎(līn līng)起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露(lù lòu)的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具,应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。 不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才 就)停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。 1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。 2.选择下列词语中带点字的意思，将序号填在括号里。 (1)应有尽有( ) A.用力完成 B.达到极端 C.全，都 (2)雨水奇多( ) A.特殊的 B.特别，非常 C.惊异 3.写出下列词语的反义词。 消失( ) 扩大( ) 4. “什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是( ) A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示语音的延长 5.读了短文，你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________ (二)持之以恒的力量 竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。 父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫水滴石穿呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。” 从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。 1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____画。 2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。 3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 4.你的座右铭是什么?请写出来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 习作展示 题目：我发现了…… 同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活…… 请以“我发现了……”为题，写一篇作文。 四年级期中试题答案 (共120，其中卷面分5分) 积累运用(68分) 一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮(每字0.5分，共10分) 攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款 愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍 二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”(每空0.5分，共4分) jū jīn bǔ sào gǎn zhē yǒu nèn 三、把下列词语补充完整(每空1分，共8分)(略) 四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上(每题2分，共16分) 1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B 五、按课文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三题每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略) 六、经典诵读与积累(共9分) 1.(每句2分，共4分)(答案略) 2.(每空1分，共2分) B、日初升 C、萧何曾作吏 3.连线(每句1分，共3分)(答案略) 阅读理解(17分) (一)一个小村庄的故事 1. 清新 līn lù 才(每空0.5分，共2分) 2.(1)C (2) B(每题1分，共2分) 3.出现 缩小(每空0.5分，共1分) 4. A (2分) 5.(答案略)(3分) (二)持之以恒的力量 1. D dī 氵 11(每空0.5分，共2分) 2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。(1分) 3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能完成。(2分) 4.比如：有志者事竟成等等。(2分)

10，四年级上册语文期末复习题

一、 看拼音，写词语。你一定行！（8分） l?nɡ dōnɡ táo qì zhanɡ zh?nɡ zī wai （ ） （ ） （ ） （ ） w?i qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 比一比，再组词。要看清楚哦！（5分） 侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝( ) 资( ) 待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑( ) 姿( ) 三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（4分） 步调急速（tiáo diào） 风号浪吼（háo hào） 扮演角色（jiǎo ju? ） 枝折花落（zh? sh?） 四、 选择正确解释填写在（ ）里。（7分） 1、漫：A、水满流出来了 B、到处、遍布 C、随便、不受约束 漫不经心（ ） 漫山遍野（ ） 杯子里的水漫出来了（ ） 2、负：A、具有 B、败 C、遭受 D、违背、背弃 忘恩负义（ ） 久负胜名（ ） 不分胜负（ ） 身负重伤（ ） 五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分） （ ）（ ）不周 随( )而安 （ ） 不相让 人迹( )（ ） 应接不（ ） 精神大（ ） （ ）（ ）心机 （ ）（ ）不安 六、填空13分 1、雾所山头山锁雾 （ ） 2、写出《题西林壁》中富含哲理的诗句： （ ） 3、照样子写成语 照猫画虎 （ ） （ ） （ ） 4、学了《巨人的花园》这一课我懂得了 （ ）；学了《去年的树》这篇课文我明白了（ ）。 5、按课文内容填空：叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。 阅读积累与运用 一．阅读文段，完成下面练习。13分 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h?)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分） 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分） 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （1分） 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 （2分） 5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2分） 6、用“～～～”画出本段的中心句。 （2分） 7、用“非??不可”写一句话。 （2分） 二、阅读短文，回答问题。（14分） 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。 漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取 2、找出下列词语的反义词。 温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ） 3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。 4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？ ____________________________________________________________________ 5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？ __________________________________________________________________ _ 作文：30分 同学们，相信你们都有自己最喜欢的小动物，这次作文，我们就来写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。
　　总复习 　　一.我能把下列音节补充完整。（5分） 　　l ù j ēng āng 　　依赖 漱口 崛起 铿 锵 　　二.我能把词语写得即正确又美观。（8分） 　　guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá 　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　三.把下列词语补充完整。（6分） 　　（ ）然大（ ） （ ）息（ ）视 耀（ ）（ ）威 　　（ ）有成（ ） （ ）（ ）当然 （ ）（ ）无事 　　四.按要求做题。（12分） 　　1.写出两个含有动物名称的成语：（ ） （ ） 　　2.写出一副描写自然景观的对联： 　　3.把下面的句子换个说法，但意思不变。 　　见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 　　4.把下面的句子改成“被”字句。 　　我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 　　5.修改下列病句。 　　① 上课了，老师们聚精会神地听讲。 　　②造纸术是我国古代的四大发明。 　　五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。（11分） 　　1.能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： 　　2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是（ ）。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个（ ）。 　　3.不识庐山真面目，（ ）。这首诗的作者是（ ）代的（ ），这两句诗包含的人生哲理是： 　　六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。（4分） 　　1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。（ ） 　　2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。（ ） 　　3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。（ ） 　　4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。（ ） 　　七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。（28分） 　　（一） 课内阅读：（11分） 　　榕树正在（ ）的时期，好像把它的（ ）展示给我们看。那么多的（ ），（ ），不留一点儿（ ）。那（ ）的颜色，明亮地（ ）我们的眼睛，（ ）。这美丽的南国的树！ 　　1、这段话出自 ，作者是 。 　　2、把括号的内容补充完整。 　　3、从课文里找出一组近义词。（ ） ——（ ） 　　4、你从画线的句子中体会到什么？ 　　5、最后一句话应该读出（ ）语气。 　　（二）课外阅读。（17分） 　　疏 通 　　清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 　　人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 　　人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。 　　1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。 　　2、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。 　　3、文中的“小溪”是指 ，“大石头”是指 。 　　4、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号） 　　a:“唉！小街太窄了！” b：“喂！快走啊！”c：“急死人了！” 　　5、小溪又响起欢歌的原因是 。 　　6、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二是说人们的思想要疏通。 　　八、真情习作。（26分） 　　童年生活中,有许许多多趣事,有些已经逐渐淡忘,但有些事仿佛已经烙在心中,同学们,拿上笔,把童年的趣事写下来吧! 　　参考题目: 　　<<童年趣事>><<有趣的童年有趣的事>>

文章TAG：2022年四年级语文期末考试题2022年  四年  四年级  
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