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1,推荐一本关于数学的书适合小学一年级的小朋友

数学阅读推荐书目(一二年级)共50本,集中在美国、日本、韩国等数学绘本和数学故事注音版,重点推荐韩国数学绘本(一套36本)。序号书名作者出版社1我要上学啦:数学真好玩(5~7岁)何秋光北京少年儿童出版社2李毓佩数学童话集(小学低年级注音版)李毓佩海豚出版社3数学我最棒(童话绘本)金孝贤等外语教学与研究出版社4我是数学迷(美国数学绘本,共16册)辛迪·诺伊施万德外语教学与研究出版社5安野光雅数学绘本(共5册)安野光雅中国城市出版社6我家漂亮的尺子(长度单位和测量)金成恩长春出版社7避开恶猫的方法(图表)崔允祯长春出版社8让谁先吃好呢?(排序)尹我海长春出版社9鼓鼓和蛋蛋的梦想(数的合成与分解)辛知润长春出版社
数学奥赛起跑线,求采纳
关键是要培养她对数学的兴趣,兴趣是最好的老师吗
生活中的数学 挺好的

推荐一本关于数学的书适合小学一年级的小朋友

2,一年级数学故事简单的

唐僧师徒摘桃子 一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子? 八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个? 沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个? 悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个? 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗?
什么题啊?
有一天,小兔和兔妈妈来到了商场购物,买了 , 元; , 元; , 元……去收银台结账,一共 元。 (空白处请自己补充)

一年级数学故事简单的

3,谁有一年级数学小故事尽量少些因为一年级小朋友要用所以字要

数学家小时候的故事——高斯 斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的。 高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。 高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的。 有一天,森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子,它说:“我是1,像支铅笔细又长”。接着又走出一个说:“我是2,像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3,像只耳朵听声音。”“我是4,像面小旗随风飘。”“我是5,像支衣钩挂衣帽。”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7,像把镰刀割青草。”“我是8,像支麻花拧一道。”“我是9,像把勺子能盛饭。”“我是0,像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了,小鹿又问道”你们中间谁最大?谁最小呢?”9站出来,很骄傲地说“我是9,我最大。” 0耷拉着脑袋说“我最小。”“对,就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了,动物们看到0这么没有用,都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀!跳呀!非常开心。 突然一只大象不小心掉进一个洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上来,它爬呀爬累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么也爬不上来,它只好在里面大声喊“救命呀!救命呀!”动物们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321,显示了最大的力量,费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0,就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210,它们的力量一下子就增大10倍。哈哈……,一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟,同时也为冷落了0感到愧疚,它们都来到0的身边,愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了,愿意和它一起玩耍。

谁有一年级数学小故事尽量少些因为一年级小朋友要用所以字要

4,有关于一年级的数学童话故事吗

高斯发现求和公式的故事。
巧数木头 今天早上,我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操场上数木头,木头正好堆成一个梯形,看到我们来,叔叔说:“你们来的正好,快帮我数数木头吧!我都数晕了。”我仔细看着,发现这木头堆有个规律,下面的一排总比上面的一排多一根!这一下好办了,把最上面的一排的根数加最下面的根数,再将所得的得数乘木头的总排数,最后除以2得到的便是木头的总根数,当我把得数说出来的时叔叔和爸爸都满意的笑了。
(申明一下:这是我自创的!) 一天,一年级的小嘉放学回家,突然一个怪物出现,把她带入了一个洞里。小嘉很害怕,问怪物:“你要干嘛?”怪物哈哈大笑,说:“只要你回答对我的数学问题我就不吃你!”小嘉很紧张,但由于她数学很好,她就平静了下来。“听着,111+45是多少?回答不出来就吃了你!”小嘉差点笑出来,这么简单!小嘉脱口而出:“156。”怪物不罢休,气急败坏地扑过来,突然闪过一道金光,原来是数学精灵。她将妖怪困在数字牢中,必须要回答对锁上的难题才能出来。“用数字1--8组成两个数,相加要凑成个位是0的数,且不能是数位相同的两个数,怎样组?”精灵对小嘉说:“只要你回答对就能消灭怪物回到家了。”小嘉赶紧和怪物一同想起来。 小嘉冥思苦想好久都没想出来,听见怪物思考时不由自主发出的喃喃声,小嘉灵机一动,想出了答案,她大声说出了答案,金光消失了,所有景象都从眼前消失了。她模模糊糊听到精灵的话:“你消灭了怪物,破解了这一题,你赢了!回家吧!” 从此小嘉过上了快乐的生活,成绩从第五变成了第一。小朋友,你们知道那一题的答案吗?(嘿嘿!多加一点分哟!)
狐狸卖蛋西瓜卖不成了,瘸腿狐狸改行卖鸡蛋了。瘸腿狐狸守着好多箱鸡蛋,大声吆喝:“卖鸡蛋啦!新鲜鸡蛋!多买便宜啦!”突然,传来低低的哭泣声。瘸腿狐狸循声望去,见到一只大公鸡扶着一只哭泣的母鸡朝这边走来。狐狸赶紧打招呼:“二位买点新鲜鸡蛋吧!”母鸡听说“新鲜鸡蛋”几个字,突然放声大哭。母鸡这么一哭,把瘸腿,狐狸弄糊涂了。狐狸满脸不高兴。他说:“今天是我第一次卖鸡蛋,你就在我摊前又哭闹,真晦气!”大公鸡赶紧解释说:“我妻子前几天产了一窝蛋,不留神,被小偷偷走了,她非常伤心。”听说“偷”字,狐狸一怔。他急忙解释说:“人家常说狐狸偷鸡,可没人说狐狸偷蛋的,这蛋是我买来的,可不是偷你们的!”瘸腿狐狸眼珠一转,立刻换了一副面孔。他笑嘻嘻地对母鸡说:“你不要哭嘛!你不是丢了鸡蛋吗,我这儿有的是鸡蛋,你买几个回去孵,保证你子孙满堂。”听狐狸这么一说,母鸡立即破涕为笑,当即买了10 个鸡蛋,欢天喜地地回窝孵蛋。母鸡刚走,狐狸“噗哧”一声笑了,说:“我这些鸡蛋都是从母鸡场买来的,这母鸡场一只公鸡都没有,这鸡蛋根本就孵不出小鸡!”母鸡回去孵蛋,一连孵了许多天,鸡蛋连一点动静也没有。又过几天,鸡蛋开始出臭味了,母鸡才知道上了狐狸的当。公鸡和母鸡一起找狐狸算帐!狐狸死不承认,可是公鸡和母鸡就是不走。狐狸眉头一皱,计上心来。狐狸说:“这样吧!我愿意把这1000 个鸡蛋都给你,作为赔偿。只是有个条件。”公鸡问:“什么条件?”狐狸说:“这1000 个鸡蛋,你们要分5 次拿走。每次拿走的鸡蛋数都是一个由8 组成的数。8多吉利,8就是发嘛!发财呀!”公鸡和母鸡,你看看我,我看看你,谁也不会算。突然,“叭嗒”一响,从树上扔下一个小纸团,一只猴子在树上一闪就没了。公鸡拾起纸团一看,立即高叫一声,对狐狸说:“你先给我8 个鸡蛋。”狐狸照办;“你再给我88 个鸡蛋。”狐狸照办;“你再给我888 个鸡蛋,几次啦?”狐狸说:“3 次啦!”母鸡过来说:“剩下两次,该我啦!你给我8 个鸡蛋,再给我8 个鸡蛋。”狐狸眼睛都红了,他列了个加法式:8+88+888+8+8=1000。狐狸大叫一声,昏倒在地上。这个行么?

5,现在需要大量的小学一年级到三年级适合读的数学方面的小故事

1. 小亨利家境贫寒,他每天放学后到街头给人擦皮鞋,挣钱补贴家用. 一天,一辆轿车停在小亨利的旁边,车上下来一个胖老板. 小亨利迎上前去,对胖老板说:”先生,您只要花10美分,我就可以把您的皮鞋擦亮. 胖老板白了一眼:”不需要,” 小亨利眼睛一眨,想出了主意. ”先生,我愿意为您免费服务一次.” ”这样啊,我接受.” 当小亨利擦完一只皮鞋后,胖老板立即把另一条腿伸了过去. 小亨利对胖老板伸出两根手指:”第二次服务20美分.” ”那就算了吧.”胖老板气哼哼地站了起来,低头一看,发觉自己的两只皮鞋一只亮一只不亮. 胖老板出于无奈,不得不重新坐下:”我答应付20美分,你快点把另一只皮鞋擦亮.” 2. 数学小故事 传说古希腊的国王,想制一顶与泰尔的王冠一模一样的纯金王冠,便召见一位高明的首饰匠,向他说明了旨意,并如数让他称走了黄金。 过了一段时间之后,首饰匠如期将王冠交来,外表金碧辉煌,确实与泰尔的王冠完全相同,重量也恰如取走的黄金。国王按照自己原先的许诺,给了首饰匠重重的奖励。 但是那个首饰匠的举止行动像个骗子,被取去的黄金会不会偷换下来而掺进了别的金属?面对这个金色的王冠,国王的心一下子冷了!但是不把王冠熔化,又怎能判定黄金中是否掺了假?这么美丽辉煌的王冠,又怎么舍得再熔化?国王被这个难解的疑团日夜缠绕,寝食不安,终于卧病不起。 最后,他召见了阿基米德。阿基米德是当时最著名的智者。国王把这个难题交给了他:必须检验王冠是不是纯金制造,却又不准损坏王冠的一丝一毫。阿基米德苦思冥想,把所有想到的办法,都作了尝试,然而仍不能揭开王冠的秘密。他忘记了饮食、睡眠,忘记了洗澡、治病,痴痴迷迷,连梦中都叨念着:“王冠……国王……首饰匠……银子……金子……”几个星期以后,阿基米德蓬头垢面,妻子把他赶进了浴室里。当阿基米德浸入水中之后,突然感到自己的体重减轻了,只要轻轻用力,身体就能浮起……此时,他满脑袋的仍是王冠……国王……首饰匠……金子……银子……。身体一会儿沉下,一会儿浮上,浴盆的水位也一会儿升,一会儿降……阿基米德忽翻身跳起,大声高呼:“有办法了,有办法了!”连衣服也没穿,光着身子直向王宫奔去,路上留下一条湿漉漉的足迹…… 你知道,阿基米德从水的浮力中得到了什么启示吗? 解:阿基米德根据身体在浴缸中沉浮引起了水位升降的道理,取了一只盛满水的容器,将王冠放进水中,容器里的水必然溢出。他把溢出的水收集在另一个容器里。 接着他将一块与王冠同样重的纯金,也放进那个盛满水的容器中,再把溢出的水收集起来。如果王冠是纯金制成的,那么两次溢出的水应该同样多,可是王冠排出的水,与纯金排出的水并不同,说明王冠中掺进了比重与纯金不同的材料,从而断定金冠中被掺了假。阿基米德终于解决了难题。狡诈的金匠因此受到了惩罚。 3.数学家小时候的故事——高斯 斯是位小学二年级的学生,有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半,虽然上课了,仍希望将其完成,因此打算出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算蛮久的,才有可能算出来,也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了下了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的。 高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。 高斯小的时候能将难题变成简易,当然资质是很大的因素,但是他懂得观察,寻求规则,化难为简,却是值得我们学习与效法的。 0 的 苦 恼 江苏省扬州市竹西小学 刘志彪 数字家庭中有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”几位数字兄弟。 最近数字弟弟“0”很苦恼。数字兄弟们很奇怪,决定由大哥“9”出面找“0”谈谈心。 数字“9”说:“0弟弟,最近有什么不开心的事吗?” “0”叹了一口气说:“唉,在数字家庭中,大家都能发挥自己的作用,可是我呢,只能表示一个也没有。” 数字“9”笑着说:“我们数字大家庭是一个团结的整体,每个人都有自己独特的作用,你只要站在任何一个哥哥的后面都会比他们一个人的力量大,想想看是这样的吗?” 听了数字“9”的话,“0”的心情好多了。 搬 砖 头 江苏省扬州市竹西小学 刘志彪 大象伯伯砌新房,小兔,小猴、小熊帮忙搬砖头。每人搬20块。它们决定比一比谁搬的快。 小兔力气小,但跑得快,它第一个冲了出去。每次搬1块,搬了20次,将砖头搬完了。 小猴是个急性子,也不甘落后。它每次搬2块,搬了10次,也很快搬完了。 小熊跑得慢,但它力气大,每次搬5快,搬了4次,也很快将20块砖搬完了。 大象伯伯很高兴,表扬它们都是爱动脑筋的好孩子。 抢座位 江苏省扬州市竹西小学 江古月 数字“1”和数字“9”在一起玩起了“抢座位”的游戏,他们面前摆着两个座位:个位和十位。 数字“9”神气地对数字“1”说:“嘿嘿,你输定了。” 数字“1”不紧不慢地说:“咱们还是先比比看吧!” 数字“9”心想:我是9,你是1,我可比你大多了。他便慢悠悠地向座位走去。 宣布比赛开始后,数字“1”便立即冲了出去,稳稳地坐在了十位上,数字“9”便大摇大摆地坐在了个位上。 数字“1”高兴地对数字“9”说:“我虽然只有1,但在十位上,就表示1个十,也就是10;而你在个位上,只表示9个一,也就是9,我比你大,我赢了。” 《认钟表》单元: 迟到了吗? 江苏省扬州市竹西小学 江古月 小兔约乖乖熊明天一起去公园玩。 小兔说:“明天上午大约8时在公园门口见面吧!” “行!”乖乖熊爽快地答应了。 第二天,乖乖熊来到了公园门口,一看手表,时针指着接近8,分针12差一点。这不是快8时了嘛?小白兔怎么还没来啊? 乖乖熊等啊等,就是不见小兔人影。 过了一会儿,小兔一蹦一跳地跑来了。 乖乖熊生气地说:“小兔,你可迟到了啊!” 小兔伸出手表,“我没迟到呀?瞧——时针指着8,分针12多一点,也是大约8时呀!” 乖乖熊挠挠头,说:“噢,原来8时不到一点,或者8时多一点,都可以说是大约8时啊!” 智斗小猪 江苏省扬州市竹西小学 缪永留 早晨,小公鸡看到还在憨睡的小猪说:“小猪,小猪,都七点了,快起床上学了。”小猪懒洋洋地说:“我不认识钟,你骗我吧,还是让再睡一会嘛。”小公鸡耐心地说:“小猪,你看钟面上的短针叫做时针,长针叫做分针,时针指着7,分针指着12,就是7时。”小猪不耐烦地说:“还是不会,还是不会。” 小公鸡想了一个计,对小猪说:“今天中午十一点,请你到我家做客。” 十一点的时候,小猪准时到了。小公鸡问:“你不认识钟,怎么知道现在是十一点呢?”小猪不好意思地说:“其实,我是认识钟的,钟面上时针指着11,分针指着12,就是11点,早晨我说不认识钟,是想贪睡一会,以后我一定改正。” 小白兔的烦恼 江苏省扬州市竹西小学 缪永留 “滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒……会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,猜猜它是谁?”兔妈妈在给小白兔猜谜语。 “是钟,是钟!”小白兔高兴地叫起来。 兔妈妈说:“是呀,有了钟,我们就能按时吃饭、学习、睡觉了。” 小白兔便央求妈妈教他认钟表。一会儿,他遇上了麻烦——原来,他发现钟面上只有一根指着12的分针了,时针不知哪去了,连忙跑去问妈妈。 妈妈笑着说:“时针藏起来了啦!就藏在——分针的下面呀!你能知道现在是几时吗?” 小白兔仔细一看,是呀,原来分针指着12,时针躲在分针的下面,也指着12,现在是12时了。
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