本文目录一览

1，初二 语文 10分钟之内 请详细解答谢谢 6 21343

在充满魅力的上海，人们生活和谐，在瑰丽的外滩，伫立着耀眼的东方明珠。我乘着海风，自由航行在这夜色中的大海，海中耸立的灯塔仿佛像麦田里的守望者，坚守自己的天地，映射着泛起的滚滚浪花；探头望去，那一轮明月，那朦胧的月光，向那细细的薄纱，轻轻的覆盖在大海的表面，照亮了夜色的海洋。

初二 语文 10分钟之内 请详细解答谢谢 6 21343

2，如何在初中语文教学中进行微课教学设计

要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件，积极地和有创造性地探索有效的教学方法；不断对自己的教学行为进行反思，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。只有在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下，才能做到精心备课，在教学中胸有成竹和有的放矢。
语言是人类重要的交际工具。用语言来表情达意的过程就是“说”。教学上的“说”，不只是教师授课，学生在课堂上回答问题，应该是一种学生主动用自己的语言来表达思想的技能训练。因此，这种“说”的能力的培养，要有计划、有步骤的进行。

如何在初中语文教学中进行微课教学设计

3，如何利用微课优化初中语文课堂教学

利用微课，理解课文内容 课文内容是多方面的、丰富的，同时由于教材的设计与学生的生活阅历问题，导致学生在理解课文内容方面存在诸多疑难。微课程，以它特有的科学性和形象性，弥补了教材设计的缺陷，拉近了学生与文本的距离，促进了教学形式的多彩、教学过程的优化和教学质量的提高。如教学《苏州园林》一文时，要让学生了解苏州园林的设计特点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。但是很多学生甚至教师都没有去过苏州园林，无法对上述特征加以分析；而且课本上没有插图，满足不了教学的要求。那么巧妙借用《苏州园林》的微课程，就可以生动地向学生展示出亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次、角落门窗的设计等，与视频图画相搭配，同步插入教师解说词，解说词运用文中的语句，溶画文于一体。

如何利用微课优化初中语文课堂教学

4，六年级上必背课文10分钟

先熟读几次，然后一段一段的去背，还可以用联想法。（这个东西，要靠平时的背诵，这样临时抱佛脚是不管用的，平时多下点功夫！要多读多记猜管用）
边读边抄，这样背的绝对快，因为这样等于思考了4次，1-眼睛看第1次 2-嘴巴读第二次 3-耳朵听第三次 4-手写第四次
1.山中访友 第5节2.少年闰土 第1节3.有的人 全文4.第六组诗海拾贝的六首诗5.伯牙绝弦 全文6.月光曲 第9节7.每单元的日积月累上面是我们老师要求都必须会背的，不知道你们学校的一样吗？就快考试了，希望能帮到你。
锻炼记忆力
三亚地处【海南岛最南端】，这里四季如春，可谓三冬不见霜和雪，四季鲜花盛开，是【海南省风景名胜最多而又最密集的地方】，素有【“东方夏威夷”】之称。三亚以【天涯海角】、【大小洞天】、【亚龙湾】、【南山寺】著称于世。
？？？？？？？是快速背诵的方法吗？先抄一遍，再读一遍，自然就背诵下来了等老师说课文，你认真听，学透了自然就会背诵下来了

5，教师资格证中学语文面试十分钟试讲怎么安排一篇课文

(一)找准知识点，快速定位和取舍。　　当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候，我们要学会取舍，并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的，所以找准知识点是关键。如果是语文，首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时，如果是第一个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是第二个课时，理解赏析是关键。中公资深讲师韦慧建议考生在选择知识点的时候选择课文最关键的以及本堂课最重点的和自己能够胜任的。比如说《桂林山水》这一课，水的特点和山的特点都是文章的重点，那么选择哪一个作为详讲呢？需要看看考生哪一个特点最熟悉也最能够清晰的进行解读，择其一重点详讲即可，切不可贪多。　　(二)、结合框架，呈现知识内容　　我们在试讲的过程中，既要有清晰的框架，又要有相应的内容进行填充。比如，在《桂林山水》这一课的第二个课时，我们仅仅只是呈现段落大意是不够的，需要考生进一步去分析水的特点有哪些，并且哪里体现出这些特点，赏析句子和体会情感等等。所以我们在试讲的过程中选择一个知识点进行讲解后，内容上还需要丰满，特别是语文的课堂，还需要通过读对句子进行赏析感悟情感。　　(三)、合理设置时间，把握课堂节奏　　我们十分钟的课堂，具体导入、新课、巩固、小结作业这几个环节时间该如何分配呢？在此，中公资深讲师韦慧建议新课导入1分钟—2分钟之间，而新课和巩固是7分钟—8分钟之间，最后的小结作业1分钟。考生在备考练习的时候，要自己严格按照时间的分配把控自己的课堂节奏，多加以练习，形成习惯，才能够在授课中能够驾驭好自己的课堂，呈现最精彩的课堂！
因为十分钟的时间比较的少，最好是选取文章中的一个点来讲。或者是将文章的结构理清楚也可以吧

6，十万火急啊初中语文试讲

第一步:读懂文章内容，确定体裁。一般会选择这些体裁考你。记叙文：1、六要素；2、中心；3、语言特色，如修辞、意味深长的语句等。说明文：三要素：说明对象及其特征，说明方法（下定义、作比较、打比方、列数字、举例子、作诠释等），说明顺序（时间、空间、程序、逻辑顺序等）。写景抒情散文：1、写了什么景？2、抒发什么情感？3、语言特色怎样？第二步：确定你本节课的教学目标。记叙文：1、在整体感知文章内容的基础上，了解文章主旨。 2、学习文章描写人物或景物的方法。说明文：1、说明对象及其特征 2、说明方法 3、说明顺序 4、语言的准确性写景抒情散文：1、在整体感知文章内容的基础上，感受作者的……情感。 2、学习文章描写景物的方法。（目标不宜定多，因文而异，最多两个。）第三步：制拟预习卡片一、积累字词：易读错的、易写错的、不易理解的二、作者、背景介绍三、设计两个思考题，帮助学生理解文本内容四、赏析语言五、质疑（还有什么不懂的）第四步：结合语系卡片组织教学。一、导入：作家导入；背景导入；歌曲导入；图片导入；诗歌导入……二、整体感知：结合预习卡片进行。三、小结本节课内容。预祝你试讲成功！
另外准备充分，讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。Think quickly, but speak slowly!这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。
我认为最重要的当然是信心，而且只要你用心讲了就一定会成功。把评委当学生。加油
我是一名教师，曾经有过类似经历，现简要回答，供你参考：准备什么？两个方面：非智力准备、智力准备。一、非智力准备1、仪表形象。整洁端庄，此乃第一印象，很重要。2、外在气质。不卑不亢，具有“震慑”力量。3、内在心理。心态平和，心静自凉，这是成功之关键。4、口头表达。普通话标准，抑扬顿挫；尤其注意语文教师课堂语言的感染力。5、其他准备……二、智力准备1、把握文体特征。“教学有法，教无定法”；“大体则有，具体则无”。不同文体教法不同：A、文言文：作者、题解、背景；初读感知、正音正字、释词；再读理解，理解大意，落实常用实词与虚词，翻译课文；三读赏析，阅读鉴赏，根据教学目标逐一落实；总结全文，结束。B、白话文：a、记叙文：抓住四要素教学，时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）。

7，如何学好初中文言文微课ppt课件

学PowerPoint模板技巧PowerPoint模板的应用可能不被人注意。如果能巧妙地利用PowerPoint模板，就可以为我们带来极大的方便，提升我们的工作效率。 灵活调用模板 PowerPoint提供的模板非常丰富，可以根据需要灵活选用：选择“文件”→“新建”，在打开的任务窗格中可以看到它提供了“新建”、“根据现有演示文稿新建”和“根据模板新建”三种调用模板的方式。 “新建”下又有“根据设计模板”和“根据内容提示向导”等方式。而单击“根据现有演示文稿新建”下的“选择演示文稿”，可以将现有演示文稿作为模板建立新文件。“根据模板新建”下则有“通用模板”和“Microsoft.com上的模板”等多种选择，单击“通用模板”可以打开“模板”对话框，选用系统安装的各种模板。网络模板上文已经做过介绍，这里不再重复。 灵活选用幻灯片模板 PowerPoint XP之前版本调用模板很死板，演示文稿中的幻灯片只能应用同一种模板。PowerPoint XP对此作了很大的改进，你可以给演示文稿中的幻灯片选用各种模板：首先选中“视图”菜单下的“任务窗格”，打开“幻灯片设计”任务窗格。并在“普通”视图下选中要应用模板的幻灯片(如果有多个幻灯片要应用同一模板，可以按住Ctrl键逐个选择)，最后再将鼠标指向任务窗格中显示的某个模板，单击右侧的下拉按钮打开菜单，选择其中的“应用于选定幻灯片”即可。 套用更多的网络模板 PowerPoint XP自身携带的模板总是有限的。不过，可从微软公司的站点免费下载更多的网络模板，选择“文件”→“新建”，然后单击打开的任务窗格下方的“Microsoft.com上的模板”按钮，即可打开该站点上的中文模板库。它包括了“出版和教育”、“办公”、“简报”等十四大类共二百多个模板。只要单击网页上的模板类型链接(如“出版和教育”)，就可以在网页上看到该类模板的名称和提供商等内容。按下“预览”按钮即可进行预览，而单击某个模板名称，就会显示“模板最终许可协议”，在接受协议后单击“在PowerPoint中编辑”，IE就会将模板下载到你的硬盘中，并会自动用PowerPoint打开该模板。如果你对模板的效果满意，可以用“另存为”将它保存为模板，以后就可以像普通模板那样方便调用了。 快速应用配色方案 不知道大家注意过没有，在PowerPoint中的“配色方案”其实是一种特殊的模板，如果你想将某个配色方案应用于多个幻灯片，可以按住Ctrl键选中“幻灯片”窗口中的多个幻灯片，然后单击“幻灯片设计”任务窗格中的“配色方案”，最后单击任务窗格中你喜欢的“配色方案”，则所选幻灯片就会使用这个配色方案。如果你想将设计模板、动画方案或文字版式快速应用于多个幻灯片，也可以使用这个技巧。 右键新建自己的文件 先进入C:\Documents and Settings\名\Templates文件夹下，右击，选择“新建”→“PowerPoint演示文稿”新建一个PowerPoint文件，再双击此文件，然后对其中颜色、字体等进行自行定义。最后，选中它，把它改名为pwrpnt10.pot文件。 以后在“资源管理器”中右击鼠标，选择选择“新建”→“PowerPoint演示文稿”，再双击新建的演示文稿，你就会发现，它已经套用了在pwrpnt10.pot文件中的设置了。从而可以制作出自己的个性PowerPoint演示文件，真是方便极了。

文章TAG：初中语文10分钟微课视频初中  初中语文  语文  
下一篇