借助诗歌的标题、注释、写作背景,理解诗人的写作意图;从语言的角度把握诗歌中关键词表达手法的欣赏,“诗眼”的精致字体;2.名句赏析;3、表达技能类型;4.语言特点;5、情感鉴赏答题技巧:1、关注题目,读懂眼球:2、抓住重点,理解诗词;3.欣赏精炼的文字,理解感情:4。
1、古诗词的鉴赏方法1、古诗分类:绝句:五言绝句、七言绝句、律诗:首联、排联、颈联、尾联2。借助诗歌的标题、注释、写作背景,理解诗人的写作意图;从语言的角度把握诗歌中关键词表达手法的欣赏。3.诗歌主题及作者风格特点:田园:对田园生活的向往和热爱,对退隐田园的渴望。《边塞》:反映了苦寒、孤独的生活和思念家乡亲人、渴望民族和平、报效祖国、报效国家的爱国情怀。忧国忧民:表达强烈的爱国主义;或者对劳动人民的深切同情,对统治者的忧虑和不满。、辛弃疾、文天祥)咏史:对历史感触颇深,希望统治者能从中吸取教训,引以为鉴。告别:诉说友情,表达依依不舍的向往和对朋友的鼓励和祝愿。乡愁:表达自己在外地的孤独、寂寞、凄凉,思念家乡和亲人。
2、初中 古诗词 鉴赏常见题型及答题技巧常见问题有:1。“诗眼”的精致字体;2.名句赏析;3、表达技能类型;4.语言特点;5、情感鉴赏答题技巧:1、关注题目,读懂眼球:2、抓住重点,理解诗词;3.欣赏精炼的文字,理解感情:4,熟悉图像,丰富联想;5.积累典故,用诗词解读;6、用技巧,学鉴赏以第二点为例:如陆游《游山西村》中“山川无道疑,另有一村。”;杜甫《茅屋被秋风吹破》中“有千万间宽敞楼,天下穷人皆大欢喜,”抓住了这些关键句子(对联),就抓住了诗歌最关键的内容。
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