蒙数相邻数教案,10个数字邻居教案

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作为一名人民教师，我们经常要写出一篇优秀的教案。写作教案有助于我们理解教材内容，选择科学恰当的教学方法。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我整理的数学数字邻居教案。仅供参考，希望能帮到你。

作为一名为他人授课答疑的人民教师，经常需要进行教案准备工作。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。教案怎么写？以下是我收集的大班教案:10相邻内的数学活动，仅供大家参考。欢迎你阅读它们。数学活动大班/内-1/:10 相邻数11、认识相邻数的概念、掌握相邻数1-10、理解并说出。2.培养孩子的比较能力和思维的灵活性。相邻填空卡，一张图纸，每人1-10个数码头饰。

活动目标:1。通过讲故事激发孩子对数学的兴趣，2.认识相邻数的概念，掌握每个数的相邻数在5以内。3.理解并能够说出阶段1和阶段1之间的关系，4.培养孩子的比较能力和活跃的思维精神。活动重点:认识相邻数的概念，掌握5以内数的相邻数，活动难点:理解并能够说出相邻数与多于一或少于一的关系。活动:1，森林背景图片，蘑菇屋6张图片。2.1-6大点卡和计数卡一套，3.一张小猴子和小熊头饰的图片和一张老虎的图片。4.儿童数学操作板一张/人，1-6分卡一套/人，5.标有1-6的数字卡，每个孩子一张。6.故事《住酒店。