中班科常教案 消防员,一文读懂!中班安全教案

请参考教案怎么写,以下是我为你整理的中班安全教案9，仅供参考，欢迎阅读,让孩子在生动的情境中模仿消防玩家，体验消防玩家的勇敢，激发孩子对消防玩家的喜爱和崇敬,二、学会做消防会员，体验消防队员们的勇敢1,模仿消防会员，了解消防会员的工作性质1,中班安全教案1活动目标:1。

作为一个教书育人，给别人解惑的教育工作者，我们经常需要用到教案，有了它，我们才能恰当地选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。请参考教案怎么写！以下是我为你整理的中班安全教案9，仅供参考，欢迎阅读。中班安全教案 1活动目标:1。教育孩子不要玩火，避免火灾。2、通过活动，让孩子了解几种常见的灭火方法，初步了解简单消防知识。3.加强孩子的安全意识。4.帮助孩子初步建立自我预防和自我保护的意识。活动准备:消防视频，2支蜡烛，1个打火机，水，沙子，湿布，风扇等。，以及一张操作的图片(图为起火时几个孩子采取的不同灭火方式)。活动流程:1。游戏:熄灭蜡烛。老师拿出蜡烛，点燃它。

活动目标:1。让孩子在生动的情境中模仿消防玩家，体验消防玩家的勇敢，激发孩子对消防玩家的喜爱和崇敬。2.培养孩子初步的防火灭火意识。3.练习踏步和爬行技巧，提高孩子动作的协调性。活动准备:两张森林背景图、小动物图片、自制教学玩具(梅花桩、攀爬音乐、自制灭火器)、录音磁带。活动流程:1。模仿消防会员，了解消防会员的工作性质1。听音乐，进入活动室。2、练基本功3、警报声响起。二、学会做消防会员，体验消防队员们的勇敢1。紧急集合。2.交代任务，营救小动物，把被救的小动物送到安全的地方。3.进行第一次灭火行动。4、第二次灭火行动

选择公平的教学内容是备课的条件。教学内容的选择应根据知识的特点、编写教材的意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况来决定，如何合理选择一节课的教学内容？首先是根据教材的安排来选择。通常我们把一个习题的知识分成几个小段落，每个小段落就是一个课时的教学内容，现在的数学教材都是这样编排的。教师在备课时，只需查看教材新讲授的内容和相应的习题，就可以确定一个课时的教学内容，其次，根据知识的难易程度进行选择。一般来说，相对简单、容易让学生接受和理解的知识内容可以选得比较频繁；对于学生难以理解和掌握的知识，由于在教学中花费的时间较多，所以内容选择要适当少一些，在选择一个课时的教学内容时，要根据具体情况来对待，以一节课能够顺利完成教学任务，所教授的知识有利于学生理解和掌握为依据。