口腔 教案反思,大班健康学会刷牙教案

以下是我精心整理的大班健康学会刷牙教案，希望对大家有所帮助,作为一名优秀的教职工，写教案是必不可少的，有利于我们科学合理的控制课堂时间,大课健康学会刷牙教案11,所以教案应该怎么写才合适,教案应该怎么写,作为一名勤奋的教育工作者，教案经常进行预习，教案是一张教学的蓝图，能有效提高教学效率。

活动目标:1。明白换牙是正常的生理现象，要正确对待。2、知道乳牙和恒牙的区别，3、学会刷牙的正确步骤，养成刷牙漱口的好习惯，知道保护牙齿的重要性。活动准备:1。教学挂图:换牙全过程。2.牙刷和牙齿模型。3、牙刷、漱口杯1人，牙膏。活动流程:1。老师讲故事，引入话题。老师:有个孩子叫妞妞。他今天不去幼儿园，因为他今天心情不好。原来早上他的一颗牙在抖，他很害怕。老师接着讲了故事的前半部分(开始的时候，他用手轻轻的摸了摸自己的牙齿)。妞妞的牙齿抖了一下。他对他们有什么看法？(烂)妞妞为什么会觉得自己的牙齿烂了？妞妞为什么不敢大声说话，不敢张嘴吃饭，还用手捂着嘴？二、妞妞换牙。

作为一名勤奋的教育工作者，教案经常进行预习，教案是一张教学的蓝图，能有效提高教学效率。教案应该怎么写？以下是我精心整理的教案“看牙医”清单，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。目标1。了解牙医的工作，知道牙医是治疗牙病的医生。2.了解保护牙齿的基本方法。3.激发孩子的好奇心和探索欲。4.能够大胆清晰的表达自己的观点，体验成功的快乐。

作为一名优秀的教职工，写教案是必不可少的，有利于我们科学合理的控制课堂时间。所以教案应该怎么写才合适？以下是我精心整理的大班健康学会刷牙教案，希望对大家有所帮助，大课健康学会刷牙教案11。让孩子知道牙齿的结构并命名，2.使孩子懂得饭后漱口和早晚刷牙保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3.通过活动，孩子们可以养成良好的卫生习惯，4.了解一下健康的小常识。知道一些保持身体各个部位干净整洁的方法，重点:懂得保护牙齿。难点:知道牙齿为什么会蛀牙，1.一个蛋壳泡在醋里，一个蛋壳不泡在醋里。2.一些牙齿护理图片，牙齿模型和牙刷，1.猜谜语激发孩子的兴。