小学四年级体育上册人教版教案上册,教材与教案的区别

”/Image-2/人教版小学4年级上册Unit1作文在我家乡的秋天，蓝天上飘着几朵白云,教学案例、教学设计、教学记录、教学叙事的区别:①教学案例和教案:教案(教学设计)是预先构思的教育教学思想，是对要实施的教育措施的简要说明，是对教学期望的反映；教学案例是对已经发生的教育教学过程的描述，反映教学结果。

运动时会发生什么？(1)教学目标:1。科学概念:(1)了解人体的呼吸器官，初步了解其在人体中的位置。(2)知道人的呼吸实际上是气体交换的过程，认识到呼吸前后气体成分的变化。(3)明白运动量越大，耗氧量越多，所以需要呼吸，获得更多的氧气。经常锻炼能增加你的肺活量，对你的健康有益。2.过程和方法:(1)幼儿通过体验活动感受呼吸过程中气体的变化。(2)掌握正确的测量方法，结合实验现象和相关资料，分析呼吸次数加快的原因。3.情感、态度、价值观:(1)在探索体验活动、分析实验现象的过程中，培养学生的经验意识。(2)认识到耐心、细致、严谨地完成测量活动的必要性。2.教学的重点和难点:1。教学重点:用经验和实验的方法验证呼吸前后气体的变化。2.教学难点:通过简单的实验证明呼吸前后气体的变化，并尝试解释“为什么运动后呼吸加快？”

/Image-2/人教版小学4年级上册 Unit 1作文在我家乡的秋天，蓝天上飘着几朵白云。周六晚上，多云，不时下着毛毛雨。几只家养的燕子在路上无忧无虑地玩耍。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，忍不住闭上了眼睛。我知道发生了一些不幸的事情。一只大燕子倒在血泊中。它看起来像妈妈，旁边的小燕子是它的孩子。小颜佳看到妈妈这个样子非常惊讶。它先往前走了一步，看着行驶的大货车，眼泪滴在妈妈的翅膀上。他惊呆了，但并没有放弃一丝希望。

库去找，一般都有。教学案例、教学设计、教学记录、教学叙事的区别:①教学案例和教案:教案(教学设计)是预先构思的教育教学思想，是对要实施的教育措施的简要说明，是对教学期望的反映；教学案例是对已经发生的教育教学过程的描述，反映教学结果，(2)教学案例和教学记录:它们也是对教育教学情况的描述，但教学记录是以事实为基础的(对事实的判断)，教学案例是根据目的和作用选择内容的，必须有作者的反思(价值判断)。③教学案例与叙事研究的联系与区别:在“情境故事”的意义上，教育叙事研究报告也是“教育案例”，但“教学案例”是指具有典型性、包含疑难问题、多角度叙述、有反映(或作者评论)的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选取相关资料，提前做好实地工作，所以日常的教育叙事日志是可以积累的，可以作为撰写教学案例的素材。