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1,我是初中生主题班会如何设计大家帮帮我这个实习老师吧

先选定主题,围绕主题设计一些环节,主要是让学生从中感受到你的教育主题,最好能让学生参与进来,可以有一些节目或互动,不要太多。有具体的主题的话才能说得更详细一些。
你好!初中的生活很枯燥,现在临近期末,学习更加紧张。所以建议班会主题不要那么书面化、那么“大”,最好轻轻松松的,既能提起学生兴趣,又能起到一定的教育作用。如果适用的话,还可以让主题与复习相结合。插入小游戏也是班会课一直以来不错的选择。如有疑问,请追问。
想想你还做学生时看老师组织的那些班会的感想你应该会多些发现,45分钟做不了什么,基本都是刚刚把热情调动好就下课了……

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2,初中生主题班会方案

主题:初中生活的苦与乐 准备:校园歌曲两首(开始宜用柔和的,结束时放轻快的);分组(五个人左右一组就OK);能自由翻动的黑板,一面写上:我们的苦,另一面写:我们的乐.(用一般的黑板就分开两边记录); 进程:1.放音乐,大家入坐. 2.上演一些生活上不愉快的小品,然后分组讨论:在初中生活里,你觉得最苦的是什么? 3.代表发言:各组派代表发言,主持人则在黑板上一一罗列,重复的不写.主持人总结后反问:是不是在我们的生活中只有苦而没有乐呢?答案是否定的..... 4.承接上面的总结再进行讨论:初中生活里的乐事 5.派代表或个人自由发言,主持人记录到黑板上. 6.主持人总结:在我们的生活里,有苦也有乐.但"乐"始终是我们生活的主题,"苦"只是其中的装饰品.... 7.时间允许的话,请同学朗诵一些激励性的诗词.否则就在轻松愉快的音乐中散场. 主题目的:让同学们认识到,在生活中有苦也有乐,但乐远远大于苦,每个人都要有一颗向上的心,积极面对生活.

初中生主题班会方案

3,急求班会课教案要有主题内容目标要求还有过程

主 题:自信,更要自强 活动目的(教育、培养的效果及目标): 1. 培养学生自信心,增强前进的动力 2. 对自己有正确的定位,明确奋斗目标 3. 增强集体荣誉感,热爱班级 活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等): 1. 认真统计月考班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。 2. 认真统计月考平行班级成绩,列表对比 3. 总结班级优、缺点,提出要求 活动过程: 班主任进行考试情况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成绩与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增强自信心,增强紧迫感。 班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提醒,提出学习建议。 同学根据老师所讲的,进行交流,写周记。 注意事项或建议: 数据准备要充分,要有说服力 班级优缺点分析要到位 学习建议要对学生确实有帮助 活动效果及后记: 效果很好。学生更加清楚自己的目标,知道自己接下来该怎么做,干劲十足。

急求班会课教案要有主题内容目标要求还有过程

4,初一下学期主题班会方案

很过分!!!!又没有悬赏分。只给你几个主题:本地的风景名胜,给学生了解当地的一些文化。给学生的减压的班会,现在学生的心理问题已经十分严重植树节什么的节日可以分析地球环境,可以参考纪录片:我们的地球。雷锋周就多讲一些好事,但要注意新颖。还可以有关于阅读的班会,大家都带一本喜欢的书来推荐。
主题:新学期,新风貌 班会内容:1、对上学期的优秀成果做个总结,比如成绩突出的、乐于助人的、 2、大家说说本学期的计划和想法目标 3、让每个同学写个本学期的目标(一句话),把同学们写的想法给贴到班级后墙做个“希望树”来激励大家。 4介绍现在就业现状,让同学们对自己的未来有忧患意识。
“击鼓传花”这一类老套但比较实用的游戏益智类,好像还比较可行。
主题:新学期,新风貌 班会内容:1、对上学期的优秀成果做个总结,比如成绩突出的、乐于助人的、 2、大家说说本学期的计划和想法目标 3、让每个同学写个本学期的目标(一句话),把同学们写的想法给贴到班级后墙做个“希望树”来激励大家。

5,初中主题班会设计 关于感恩父母

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种最美好的感情,因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。感激生育你的人,因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 凡事感激,学会感激。 感激一切使你成长的人!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天,因为蓝天衬托它的美丽;纸船感恩小溪,因为小溪载它漂流……感恩父母,因为他们给予我们生命,给予我们一个温暖的家。当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆! 在漫长的生命旅途中,寻寻觅觅,悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露,坎坷和泥泞也难以避免,尽管眼前有乌云遮蔽着阳光,但总要相信雨后必定是晴空。生活也是如此,崎岖人生道路,失败是常有的事,昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊恼与苦闷,困难与挫折却会过去,花开花落总有时,一切都有它的所得失。正如这首感恩的心的一样,我们要感谢许多。感谢父母十多年来的养育之恩;感谢老师孜孜不倦的教诲;感谢同学与朋友成长路上的一路相伴;感谢社会让我生活无忧无虑;感谢……“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。

6,班主任班会课的教案怎么写

我们爱爸爸妈妈——“新基础教育”主题班会课例活动目标:通过学生对父母的采访,体验父母养大自已的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。活动形式:通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式,激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。活动过程:一、揭示课题同学们,我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》,课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活,并且要求大家当一回小记者,采访你们的爸爸妈妈,看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在,大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧?瞧!同学们都兴致勃勃的样子,谁先来发言?二、夸夸爸妈生:我采访我妈,我妈说我小时候晚上不睡觉,妈妈抱着我一直在房间里走来走去。生:我爸爸妈妈为人很好,邻居需要糖或者桌子,爸爸妈妈都会借给他们。生:我爸爸很了不起,老师们经常有问题要请教他。生:我到五岁半还不懂得讲话,大家都说我是哑巴,可妈妈不信,一直教我讲话。生:我爸爸妈妈在超市工作很辛苦。生:我妈比你妈更辛苦,我妈在针织厂打工,晚上还要加班呢。生(轻声地):陈老师,我告诉你一个秘密,我采访我妈的时候,我妈说我小时候会尿床,我妈一个晚上要起来好几次,抱我起来小便。生:我爸爸为了增长我的见识,经常带我到外地去玩,回来还叫我写小作文呢。(教师对学生以上的发言相机评价。)生:我爸爸妈妈在xx工作,我跟我爷爷在一起,我很想念我的爸爸妈妈。师:瞧,xxx好想念她的爸妈哦,怎么办呢?生(急切地站起来*别伤心,我跟你一起玩!生:我也跟你一起玩!师:有我们这样温暖的大集体,XXx肯定不会感到孤独的。生:x老师,你也谈谈你的爸爸妈妈好吗?师:好的。生:大家欢迎!师:(略)师:大家都说爸爸妈妈好,那么X老师这里有道题要考考大家:你们知道爸爸妈妈的生日吗?(大多数同学都摇头。)生:我知道我妈妈的生日是1967年5月4日。师:想为她过生日吗?生:我想做一张生日贺卡送给她。师:XX真懂事。从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点,也很爱你们,但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样表达你们的爱呢?(学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话,逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。)生:我给妈妈朗诵一首诗叫《游子吟》(全班都跟着朗诵起来。)师:课前xx同学悄悄地告诉我,他要表演快板《好爸爸,坏爸爸》,大家欢迎!(Xx上台表演)生:x老师,我来提个意见,我总觉得表扬妈妈的作品很多而表扬爸爸的作品很少,还说爸爸是坏爸爸。(同学们罗列出好多赞扬妈妈的作品。)师:表扬爸爸的作品也有,不过相对来说少一点,X老师希望大家好好学习,将来当诗人、作家、作曲家,写出好多歌颂爸爸的作品,好吗?可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们,更应变成实实在在的行动。我在家长会上了解到,我们班有几位同学在家里就表现得非常好,请大家认真看他们在干什么。三、行为指导(多媒体出示同学们孝敬父母的镜头:①xx帮爸妈煮饭。②xx帮妈妈拣莱。③Xx帮妈妈倒水。)(同学们畅所欲言,纷纷表扬这几位同学做得好的地方。)师:X老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是,并不是每个小朋友在家里都表现得很好,请看小品:《咚咚在家里》。师:你们认为咚咚表现得怎样?(同学们纷纷指责咚咚做错了,并能说出做错的地方。)师:那么,你们认为在家里应该怎样做?请大家以学习小组为单位,有的当爸爸,有的当妈妈,有的当孩子,表演你们在家里的情景。(同学们分组表演,个别小组上台表演。)师:看到同学们都这么懂事,老师真的很高兴。希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱,老师这里有一份“爱爸妈,见行动”的表格发给你们,让你们的爸爸妈妈为你们评分。大家有没有信心做好?(全班高歌《我爱爸爸,我爱妈妈》,班会结束。)附:“爱爸妈,见行动”在家表现评定表_______年__________班 姓名_______________在家表现 好 较好 一般 差 备注1.敬重父母,和父母说话和气、态度诚恳、语气亲切。 2.听从父母的教导,不怕脾气,不顶嘴,不让父母生气。 3.上学时向父母说“再见”,放学回家向父母说“我回来了”。 4.父母下班回来,热情问好,帮他们拿手中的东西,并递鞋、让座,让父母休息。 5.吃东西或看电视时,先想到父母。 6.父母身体不舒服,主动伺候,生病时为父母送茶送药,尽量陪伴在身边。 7.记住父母的生日,生日那天向父母祝福,并为父母做一悠扬让他们高兴的事。 8.帮父母做为所能及的家务事。 家长签名:_____________________________年__________月_________日

7,中学安全教育主题班会该怎么开越详细越好

以下内容仅供参考: “珍爱生命 健康成长”主题班会设计方案 一、 时间:2005年4月18日 二、 地点:吴江市实验初级中学 初一(15)班 三、 班会主题:珍爱生命,健康成长 四、 活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。 五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。 六、 主持人:吴江市实验初级中学 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪 七、 参加对象:吴江市实验初级中学 一(15)班全体同学 八、 活动过程 主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。 一(15)班《珍爱生命 健康成长》主题班会现在开始。 主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里? 主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。 主持人乙:(课件出示) 1、 下课了,不能干什么 A打球 B追赶打闹 C跳绳 2、 哪些东西不准带进校门 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、 哪种行为不对 A跳高,跳远 B 攀越围墙,滑楼梯 C 翻单杠 ,荡秋千 4、 上下楼怎样行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。 主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒! 安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。 消防知识问答: 1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换) 3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对) 4发现火灾怎么办?(赶快拨打119) 5 携带易燃物品乘公共汽车?(错) 6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行) 8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能) 10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火) 11发现有人煤气中毒,我们应该怎么样做? (关阀,开窗,将病人依到室外) 12小孩外出游泳时,要不要大人带(要) 13万一身上着火了,该怎么办? (就地打滚或用厚衣物覆盖,压灭火苗) 14跳高跳远时,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如发了洪水,该往什么地方逃 (高处) 主持人甲:下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。 学生记者:几个星期前,某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余,更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量 人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝完缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,我们都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭? 生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。 人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧! 主持人乙:原同学们乘上安全之舟,扬起生命的风帆,字知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。 班主任:今天的《珍爱生命,健康成长》主题班会活动开展的比较成功,我们是21世纪的主任,是祖国的未来,民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识,牢固树立安全意识。只有这样,我们才能健康地成长,才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。 班会宣布结束。参考资料: http://www.wjxz.com/bbs/viewthread.php?tid=28510
首先收集下新闻事故 最好影响较大的那种(大家都知道的)然后做成 板报或ppt给大家用多媒体放下。在请同学们讲下感想讨论下关于安全啥的 最后做总结(你也可以自己上网找找安全常识)
9月17日,继电中学举行了安全教育主题班会。班会分两部分进行,首先利用班班通,全校视频播放了安全教育光盘,传播了游泳安全、交通安全、食品安全、用电安全、突发事件以及生活安全等内容,全体师生获益匪浅。然后,各班级编排了形式多采的文艺节目,喜闻乐见的告知人们怎样才能安全的享受学习、生活!

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