老师提出参观葡萄园的活动和要求,老师提出参观葡萄园的活动和要求,”老师根据幼儿的方法,呈现葡萄的对应作品,老师进行简单讲解,活动准备:版面葡萄花园:红绿紫葡萄以及模特、图片、实例,楼道内布局葡萄框架(Jean幼儿Hang葡萄work),幼儿园林类主题教案葡萄。
设计意图:当我第一次读到“妈妈摘的葡萄”这个故事时,我被深深打动了。狐狸妈妈的深情出现在我眼前,让我觉得无限,因为每个人都有一个爱自己的妈妈。大班的孩子不一定能真正理解妈妈对他们的爱,有时候难免会对辛苦的妈妈发脾气,让妈妈脾气小。然后,我想用这个充满爱的故事去感动孩子,让他们感受到妈妈对自己的爱。活动目标:1。理解故事内容,用相对完整的语言说出自己的观察和感受。2.通过观察和讨论,体会妈妈和宝宝的感受。3.了解故事中葡萄的由来,说说妈妈对自己做了什么,想办法表达对妈妈的爱。活动重点:通过观察和讨论,体验妈妈和宝宝的感受。活动难点:了解故事中葡萄的由来,说说妈妈对自己做了什么,想办法表达我对妈妈的爱。活动准备:1。PPT《妈妈摘的葡萄》,配套音乐及相关动物叫声。2.葡萄一张挂图,一支马克笔,一张紫色纸碟。
2、 葡萄你从哪里来大班幼儿园林类主题教案葡萄。活动准备:版面葡萄花园:红绿紫葡萄以及模特、图片、实例,楼道内布局葡萄框架(Jean幼儿Hang葡萄work)。油画棒胶水,皱纹纸。蜡纸,颜料。棉签,石膏。指导要点:1,老师提出参观葡萄园的活动和要求。指导要点:1,老师提出参观葡萄园的活动和要求。老师:“今天小朋友要去参观葡萄花园,”“请关注葡萄宝宝有哪些不同的颜色和形状,把你发现的秘密告诉身边的小朋友。”老师根据幼儿的方法,呈现葡萄的对应作品,老师进行简单讲解。
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