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首先要给同学打招呼,最好是用英语,然后在黑板上写上日期,开始上课,首先在黑板上画出四线三格,向同学介绍四线三格的含义,比如说,哪是上中下格,字母应该在什么位置,笔顺,然后教他们读音,这节课基本就是这样了,轮廓已经出来了,具体应该怎样去吸引孩了,就靠自己了,祝你成功

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幼儿园语言教案设计:编织中国结 设计意图: 春节假期回来,幼儿对教师讲了许多春节在家的趣事,尤其是对中国结有很大的兴趣,为了使幼儿对线的用途更了解,故设计此活动。 活动目标: 1、了解民族文化的丰富性、多样性,喜爱民族文化,萌发民族自豪感。 2、感受中国民间工艺的独特魅力,增强民族情和自豪感。 3、充分发挥幼儿的动手能力。 活动准备: 各色中国结,编织材料 活动过程: 一、欣赏中国结。 1、这是什么?为什么叫中国结? 2、为什么中国结是红色的?你看过什么图案的中国结?每个图案代表什么意思?(让幼儿自由讨论) 3、着重欣赏中国结中的门神、碧鞋(避邪)、鱼(年年有余)、圆福环(福)、如意结(吉祥如意第亿年个。 4、你觉得中国结美吗?为什么? 二、提供小铜钱、红丝线等材料,教师引导幼儿学编简单的中国结。 三、把自己编织的中国结送给同伴成中、小班的弟弟妹妹,并说说其中含的祝愿。 延伸活动: 陈列各色中国结及其他民间工艺品实物或资料。

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