小班有关桥的教案怎么写,一文读懂!孩子的成长历程

老师:今天，我们接到一个任务，让我们的孩子帮助解放军叔叔建造围栏，但在途中会有许多困难,他真的很能干,3.有强烈的集体荣誉感，能够遵守游戏规则,在探索方法时，所有的学生一起参与,在整个游戏区，没有人能放开他的手,我们的孩子一定会克服的吧,怎么玩:先跳过火坑，走过危桥，然后建围栏。

目标:增强体质，培养团队合作意识，增强集体荣誉感。地点:空地，带150CMX50CM讲台。方法:将学生分成10至12人一组，选出1至2名组长组织学生做游戏。游戏过程中，在讲台两侧各画一条线，与讲台平行。分别距离领先平台60厘米。两条平行线和领先的平台一起形成一个游戏区。如下图所示游戏时，每组学生手拉手站在A面，按要求从A面穿过领先平台到B面，以完成游戏。规则:1。在A、B两条线(包括领先台)之间通过时，最多只能两脚两只手同时接触游戏区域，否则重新进行游戏。2.从第一个人通过到最后一个人通过B线，游戏结束。在整个游戏区，没有人能放开他的手。否则游戏算失败，重新开始游戏。评价:1。在探索方法时，所有的学生一起参与。2.比赛中团结合作，互相鼓励帮助。

目标:1。能够相互跟随，保持队形距离，提高动作的敏捷度，2.学会从左向右跳，平衡协调能力好。3.有强烈的集体荣誉感，能够遵守游戏规则，准备:纸板，积木，音乐流程:1。队列练习，老师:听口令，接触，行走，改变队形:四路纵队——大圆行走——四路纵队。2.练习双脚一前一后走路，老师:今天，我们接到一个任务，让我们的孩子帮助解放军叔叔建造围栏，但在途中会有许多困难。我们的孩子一定会克服的吧？现在先练练技术，。老师-练习双脚一前一后走路，3.孩子分散练习，老师巡回指导。4.请个别孩子示范，然后再练习，5.游戏:筑墙老师:现在我们来帮解放军叔叔筑墙。我们都应该尽力克服困难，像解放军叔叔一样勇敢，怎么玩:先跳过火坑，走过危桥，然后建围栏。6.放松点，老师:今天，我们帮助我们的解放军叔叔完成了任务。他真的很能干，现在让我们庆祝我们成功完成任务。