1，请问你有习题吗王文彦主编的语文课程与教学论

只有书，没有习题，习题参见河南师大语文课程与教学论精品课程网站
参见河南师大语文课程与教学论精品课程网站，里面有

请问你有习题吗王文彦主编的语文课程与教学论

2，求助中学语文教学论相关资料

http://dag.nenu.edu.cn/archives/paper/建议直接去购买真题然后对照参考书目然后做真题或者去其他版块找找你需要的东西

求助中学语文教学论相关资料

3，拜托谁有语文课程与教学论的复试资料啊

到该板块好好寻找一下吧也可以去ftp寻找一下哦
谢谢 你也是考研的吗？？？
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拜托谁有语文课程与教学论的复试资料啊

4，报考课程与教学论语文有哪些参考资料

公共课的话，去考研经验版看看 http://bbs.freekaoyan.com/forum-343-1.html专业课，要首先确定你考什么学校，去那个学校的研究生部网站看招生简章和专业目录10年的还没有出来，可以参考09年的需要什么专业课的书籍，可以选择网络购书
貌似这个是走的教育学统考吧，最好去学校网站上查清楚

5，关于语文课程与教学论的疑问请大家帮忙

课程与教学论（xx方向）是教育学比较难考的，像英语很有可能10比1，语文方向还好一点，没那么恐怖，我11年的课程与教学论语文，报一b区一般师范大学，尽管高国家b区线19分，初试排名也只是倒数第二名，排名第一的大姐姐高出教育学国家线差不多50分。复试考一门专业书，还有语文板书，也就是自拟一份中学教案，，，，至于其他等我上完再告诉你。。。。
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课程与教学论（xx方向）是教育学比较难考的，像英语很有可能10比1，语文方向还好一点，没那么恐怖，我11年的课程与教学论语文，报一b区一般师范大学，尽管高国家b区线19分，初试排名也只是倒数第二名，排名第一的大姐姐高出教育学国家线差不多50分。复试考一门专业书，还有语文板书，也就是自拟一份中学教案，，，，至于其他等我上完再告诉你。。。。
回复 苏丫丫 的帖子 凡是课程与教学论 不论英语 语文 数学等 毕业后发的学位 都是教育学硕士
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回复 苏丫丫 的帖子 凡是课程与教学论 不论英语 语文 数学等 毕业后发的学位 都是教育学硕士

6，大家看看语文课程与教学论毕业能干啥

回复 pingojiang 的帖子谢谢学长回复 那这线是指国家线 还是指学校的线
所有的专业介绍都是“建党伟业“，其实毕业后发现自己进入“骇客帝国“。看上去很美，对吧？好像就木有语文课程与教育论专业吧？应该是：1，课程与教学论（语文方向）专业，属于教育学硕士，学术的性质，学制3年。2，学科（语文）教育专业，属于教育专业，专业性质，属于师范类，毕业发教师资格证，应届本科生可以报考。学制2年。想去中小学，最好考专硕。想教大学，最好考学术，考到博士。跨专业的，木有教师技能，最好考专硕，这样可以提升自己教学能力，才能招教考试面试讲课考试中通过。本科师范类，有技能的,可以考学术。所有的职业都有人在竞争，教育学硕士去公司什么的，完全被秒杀。还是老师吧，空有理论的教育学硕士，就算你有资格报考老师，也会被很有本事的其他人秒杀。
其实所有的专业都是看上去很美，，，，，，，，，，关键看自己的机遇和努力。。。。。
回复 pingojiang 的帖子学长 我是今年的考生 我想问下 今年辽师特殊教育专业复试分数是多少 还有辽师复试刷人多吗 谢谢
所有的专业介绍都是“建党伟业“，其实毕业后发现自己进入“骇客帝国“。看上去很美，对吧？好像就木有语文课程与教育论专业吧？应该是：1，课程与教学论（语文方向）专业，属于教育学硕士，学术的性质，学制3年。2，学科（语文）教育专业，属于教育专业，专业性质，属于师范类，毕业发教师资格证，应届本科生可以报考。学制2年。想去中小学，最好考专硕。想教大学，最好考学术，考到博士。跨专业的，木有教师技能，最好考专硕，这样可以提升自己教学能力，才能招教考试面试讲课考试中通过。本科师范类，有技能的,可以考学术。所有的职业都有人在竞争，教育学硕士去公司什么的，完全被秒杀。还是老师吧，空有理论的教育学硕士，就算你有资格报考老师，也会被很有本事的其他人秒杀。

7，2014年东北师范大学课程与教学论的中学语文方法论考626汉语言

1、2013年626汉语言教育综合参考书目是《中学语文课程与教学论》 朱绍禹 高等教育出版社 2005年 《当代语文教育学》 刘淼 高等教育出版社 2005年《中国文学史》 袁行霈 高等教育出版社 2005年 《中国现代文学史》 郭志刚、孙中田 高等教育出版社 《古代汉语》一、二册 王力 中华书局2、建议去学校官网查看《东北师范大学2013年硕士研究生招生专业目录及参考书目》。
第一，教育学的部分，看普通教育学，掌握教育学专门词汇，比如，课程等。还有记忆很多著名教育家的思想以及理论，比如，我国孔子的“有教无类”的思想，因材施教的思想等。还有国外的著名教育学夸美纽斯等。其次，你说的地理问题，就要先学习地理的专业课程了，地理专业课程分文科地理和理科地理两部分，自然地理学，地貌学，地质学，自然资源与环境保护是理科，人文地理，经济地理，旅游地理是文科，但地理专业的教师，要求是文理兼通，所以，文理科你都要学，还要附带学习地理相关的物理学，高等数学，以及生物，化学等知识。文科经济地理你还要学点经济学的常识。然后，你掌握了具体的业务课程，你才能进行地理教学的方法论教学的研究。
第一，教育学的部分，看普通教育学，掌握教育学专门词汇，比如，课程等。还有记忆很多著名教育家的思想以及理论，比如，我国孔子的“有教无类”的思想，因材施教的思想等。还有国外的著名教育学夸美纽斯等。其次，你说的地理问题，就要先学习地理的专业课程了，地理专业课程分文科地理和理科地理两部分，自然地理学，地貌学，地质学，自然资源与环境保护是理科，人文地理，经济地理，旅游地理是文科，但地理专业的教师，要求是文理兼通，所以，文理科你都要学，还要附带学习地理相关的物理学，高等数学，以及生物，化学等知识。文科经济地理你还要学点经济学的常识。然后，你掌握了具体的业务课程，你才能进行地理教学的方法论教学的研究。

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