大班区域活动教案--分解组合,幼儿园大班数学教案6分解作文

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活动交付物的内容及引导点智能屋引导孩子寻找，找到适合装不同东西的不同瓶瓶罐罐。鼓励孩子与同龄人合作完成作品，了解世界名胜。数学之家通过游戏、习题等方式，引导孩子加深对2和3相加的理解，引导孩子在运算中进一步巩固2和3的构成。巧屋通过欣赏易拉罐的作品，引导孩子感受瓶子的艺术美，可以装饰各种瓶子。引导孩子用贝壳和树叶拼贴各种图案，并添加图片。童话屋让孩子通过素材对瓶瓶罐罐有更深入的了解，并引导他们根据画面内容进行创作和编辑。表演馆里放的是“熊出没”:布偶、熊的头饰、尾巴、公姬、狐狸、猫狗等。，并添加辅料。根据故事内容引导幼儿用布偶或头饰扮演动物，复述故事中的对话，进一步理解故事内容。积木屋幼儿园放各种塑料制品，积木，花件，辅料。引导孩子在幼儿园组装各种建筑和游戏设施。

幼儿园大班数学教案:6 分解作文1，活动目标1。幼儿通过自主探索和操作，感受6 分解的构成，掌握6的五点，2.在感知数字的分解构成的基础上，掌握数字的增减和相互交换的规律。3.发展孩子的观察、分析、记录能力，培养孩子对数学的兴趣，活动重点感知整体与部分的关系，学习并记录6的五点。三，活动难度总结分解6以内数的和的构成规。