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1，初二孩子英语差怎么补

就是他们现在上课用的课文，全部背会，一课不拉。一定会有突飞猛进的效果。小孩子记忆力好，背起来不难。另外，最好结合录音，保证发音要正确。顺便把听力和口语也都练了，语感也跟着提上来了。而且，写作什么的，捎带着就提高了。做题之类的都是凭语感就能完成。
1. 让他多背英语文章，培养语感，可以从他喜欢的题材中选一些英语文章来背，好培养语感。2. 找出他哪里最差，针对最差的地方进行针对性复习。3. 掌握答题方法，如果实在不会就先写作文，因为不论如何辛苦分都是会有的。望采纳

初二孩子英语差怎么补

2，初中英语成绩差怎么补上来

初中英语，所学词汇，短语，句型和语法项目，交际用语等都不多，因此，要补起来相对会容易很多。建议尝试下面这些方面——首先，要有能学好英语的自信心。自信是做成任何事的强大心理基础。有自信，才会去想法设法学习，才会不断尝试努力。其次，要培养良好的学习习惯。例如上课专注听讲，积极思考，踊跃回答问题，做笔记，课后及时复习，按时完成作业练习等。第三，坚持朗读，阅读，熟读或背诵课文。课文朗读熟练，就能记住更多高频词汇，熟悉更多词汇用法和搭配，也更能提高语言感悟能力，对于作听力，阅读，完型填空等题型很有帮助。第四，及时总结归纳所学词汇，短语，句型等，发现联系，方便记忆。第五，适当集中，突破语法项目。并进行语法专项训练，巩固语法知识的记忆和加深理解。第六，掌握各类题型做法技巧，并练习运用来解决问题。第七，学会合作学习，提高学习效率。第八，善于思考，发现问题，并积极探索答案，请教他人，作有目的，有主动性，有计划的学习者。
当然，单词是一定要背的，对于语法，你可以完全交给老师，会有语法课的，到时认真听，勤做笔记，再拿出来背

初中英语成绩差怎么补上来

3，孩子初二英语成绩不好怎么办

1. 调整提高：低年级英语毕竟涉及的知识较少，同学们通过死记硬背往往就会取得不错的成绩。但是随着英语生词量的增加、知识点的增多、难度的增大，我们再靠死记硬背就难以见效了。这时我们必须调整学习的方法，适当运用以前学过的内容进一步学习新的知识。譬如生词，过去我们更多的是通过拼写去记忆，如今我们完全可以根据单词的读音、内在特点通过各种方法、手段去记忆。随着知识的加深，整体学习就显得非常重要。所谓的“整”包含以下几个方面，一是基础知识是不可分割的一个整体，语音、词汇、语法必须兼顾。语音通过模仿录音学习，词汇不仅要掌握它的音、形、义，而且要弄清它的使用方法和注意事项；语法则要通过较多的练习逐个积累、记忆。二是课文也是一个整体，我们不但要掌握里面的句型、习语、风土人情以及语法知识等，还要弄清课文的整体结构，这样就更有助于我们掌握各种语法知识和写作知识；三是听、说、读、写、译是一个整体。所有课文我们要坚持从这几个方面练习。这样就能提高我们的英语能力。2. 点面结合：学习每一篇课文，必须根据所学的内容，结合我们以前对知识的掌握情况进行掌握。
补课

孩子初二英语成绩不好怎么办

4，孩子上初二了英语成绩不好怎么办有经验的家长支个招吧

英语啊~这破玩意就得培养兴趣，家长越逼越没兴趣。初二的英语很简单的，关键是孩子要掌握一定的窍门。我记得初二英语单词比较重要，抽出时间背单词。语法嘛，比较基本了，在课堂上老师应该教的足够了。兴趣在于培养，说实在的，看英文电影或者美剧不仅不能让孩子好好学英语，反而会只看字幕，看内容。但是这种方法可以作为辅助的方法，不能依赖。英语班的问题，如果家长有条件，孩子也愿意，就可以报一个班试试，但是我非常不推荐著名的"某东方“的教学课程，完全坑爹，他们请的老师部分是在校学生，即使是名师也喜欢在课堂上搞怪，讲笑话；孩子开始的时候会很有兴趣，但是学习完课程会发现其实实质的内容没有掌握。最最重要的就是自愿，千万不要强迫孩子学英语，只会让他们觉得负担重。兴趣嘛，慢慢来，初二虽然比较重要，但是由于课程简单，中考前提高成绩也不是不可能。如果你的孩子自愿参加补习班，作为家长的你就应该打听打听什么补习班强，有效。自学就需要孩子和家长的配合，家长要时刻提醒孩子贝贝单词，看看英语课文，但是别打骂他们。”催促“疗法挺有效的，毕竟孩子比较怕家长啦~至于学习方法，也不是借鉴别人的就一定成功，需要孩子自己慢慢摸索。老师留的作业一定认真完成，老师在课堂讲的题也要认真记好，没事就拿出来看看~祝愿您成功，不要着急
让他多和英语好的孩子玩，你再让英语好的教他呗，再看看别人怎么说的。
其实可以看出来，你是孩子的父母。但是这标题有问题，问题还很严重！！！为什么是有经验的家长？！！！我就是一名大学生，作为父母就是单纯的要求用你们的方式去要求他们去学习，只会适得其反！！！我觉得用小孩子的喜闻乐见的方式喜迎他们学习英语，比如说陪他们看一些美剧，英剧或是听一些英语歌曲，要让他们主动的爱上英语。。。或者你可以用一些问答的形式，让他们回答一些简单的英语问题，满足他们的虚荣心。。。别一有问题就报补课班，那些老师就知道挣钱，只不过是做题，背诵而已。。。让孩子快乐的去学习吧，让孩子他们快乐的拥有青春吧学习的东西，学校永远叫不出来！！！
趁初二还有时间，赶快报个英语班，有些东西虽然是凭兴趣学的，但是这类主科就得硬性学习了，等上了高中就不能占太多时间学了，底子如果不好的话在高中就会跟不上，这样就会影响高考，而且在高中偏科会导致自呗心理会拖垮其他科。相信我，等他考上大学了他就会感谢你在这个时候帮他报的英语班了。另外没他没兴趣可以让他多看看欧美的著名电影，纪录片，让他对当地文化做一些初步了解，然后开始对他灌输如你想成为XXX一样的人吗。在初中阶段的孩子心智还不算成熟容易灌输，等到高中就不好管了。。就说这些了。。。
越逼他越差，任何的不喜欢都是无法驾驭的借口，越差越不想学而已。首先要建立自信，别总拿成绩说事，叛逆期的孩子伤不起，大家也都是从学生过来的，孩子就该多以鼓励为主，批评教育就不说了（省略千字）。再者，我从小到大连参考书都很少买，上补习班就是浪费血汗钱啊，就是认识点人而已，反正我是没上过。学习是要讲方法的，看美剧那些不是对所有人有用，我就看不来。兴趣不兴趣的也不是问题，也许你们家境好，小孩子懂不得珍惜，教育孩子学习不是最主要的啊，我知道那是我父母的血汗钱啊，不喜欢怎么样，还是得学啊，我爸妈从没担心过我的学习，没逼我学这学那，我也从不会让他们担心。这样的父母才是成功的父母。不是别人去逼他学，而是自己逼自己去学，一旦入了门，不喜欢也不会差到哪里去。ps:一楼那个好亢奋，呵呵，我也是大学生来的

5，我是一个初二生 英语十分的差 有什么补救方法

语言就是这样的啊，不经常看就会忘记。鉴于连常用单词都不认识的情况，就要先从基础开始。首先，你认识音标不？不认识赶紧地去找音标跟读，边看边读，记住每个音标的发音，还有原音是哪些，这个在选择题，作文中都要用。第二，每个单元，先背单词，背了单词再看前面的课文，读懂意思。第三，背句型。老师喊勾的一定要记熟咯，这是要考的。第四，听力。多听，要有对照的文字。PS：每天背了单词（不要背得太多），不是背了就完了，要读啊，每天读，读完单词，读课文。按理说，初中时期，记忆力是最好的，不要怕背了又忘，忘了就要马上去看。3个月保证能看到效果。
英语单词比较重要，一个单元学完了，把词汇意思写在本子上，不看书，自己默拼写，如学校— — — — — —school（一条横线一个字母），默完了把不会的用记号笔标出，2.3天复习一下，就会记住的。加油~我就是这样的。。
再读一年吧，好好学啊，这个真的很重要啊，什么叫及格就行啊，你也太没志气了，以后你是要怎样，读完初中就不读了？忘了就再记啊，中考时连历史书都背了个几遍，记些单词就不行了，不要说自己基础差，大家都是一样过来的
每天背单词，多读课文理解单词，多做题，错题反复复习记住题目中的知识点，应试教育努力点还是没问题的。
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……） 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

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