三年级年级音乐上期教案,选择唱歌跳舞运动健康促进教育发展

这些都是为了让学生觉得你是“合格”的，在心理上会先对你产生尊重感，以后教学也会轻松很多,目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。

知识与能力目标:学生学习演唱歌曲“……”，理解歌词大意，体会歌曲的意境和情绪，使学生学会……的演唱方法和配乐。过程和方法目的:通过老师对作者和歌曲背景的介绍，让学生在学唱之前简单了解歌曲的基本信息。通过初听，学生可以感受到歌曲的节奏和意境；通过组织学生讨论，理解歌曲的含义和所表达的情感。老师带领学生通过一部分一部分一句一句地唱来学习唱歌，学生跟着唱。通过轮流取龙的游戏，让学生自主演唱，让学生掌握演唱方法、情感态度和价值观。目标:丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度；培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望；提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；培养爱国主义精神，增强集体主义精神；尊重艺术，了解世界文化的多样性。

姓名，毕业院校，专业，然后可以简单介绍一下自己之前的教学经历。这些都是为了让学生觉得你是“合格”的，在心理上会先对你产生尊重感，以后教学也会轻松很多，之后可以多和学生互动，让他们介绍自己，通过互动，让他们觉得你不是书呆子老师，而是学生的朋友，学生也会很喜欢你。最后提醒一句，注意当天的着装，别人的第一印象很重要，所以要特别注意自己的举止，尽量做到简洁大方。如果你是男老师，就不用穿得太正式，因为你是教高中的，如果你穿西装打领带，会增加你和学生的距离感。如果你是女老师，建议画点淡妆，穿的有活力一点的，颜色稍微鲜艳一点的，记得不要太鲜艳，也不是最好不穿全白的，因为第一次见面，白色会给人一种冷冷的感觉(色彩心理学里提到过)。