其实你说,你刚开了玩笑,你妈生气了,通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描述,反思和总结教学的利弊,教学案例相对于教学论文,在体例和表达上以记录为目的,以叙述为主,有讨论和讲解;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程,3.教学案例不同于其他教学作品。
1。教师要写出自己认为有重大意义的教学经验或故事,即要有选择性、典型性,不要罗列所有细节,要围绕中心问题进行选择。并不是说所有事件都可以是案例,要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写,尽量保持案例中信息的真实性,让读者有身临其境的感觉。你可以去找案件的主体,也就是学生,去问,去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品。教学案例相对于教学论文,在体例和表达上以记录为目的,以叙述为主,有讨论和讲解;在思维方式上,是一个从具体到抽象的过程。通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描述,反思和总结教学的利弊。
2、今天因为一些小事,我只是开 玩笑地说了声和我妈凭什么让我洗碗今天是星期...今天是母亲节。你这样惹她生气对你没好处,虽然她暴跳如雷,发火骂人是不对的,但是她的气质很难改变。你不能指望你妈妈像你爸爸一样温柔细雨,家里两个这样的人,估计一家人都活不下去了。其实你说,你刚开了玩笑,你妈生气了,为什么不能解释?看来你的情商也不高。你破坏了家里的好气氛,明天不用担心,你妈是你妈,她不会把你怎么样的。如果有必要,你可以认输。
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