小学体育手写教案范本，小学一年级体育课教案怎么写

本文目录一览

1，小学一年级体育课教案怎么写
2，新课标小学体育水平一二年教案
3，小学五年级体育教案怎么写
4，小学体育锻炼记录表怎么写
5，体育教案怎么写
6，小学体育校园活动方案
7，小学体育课教案怎么写
8，小学一年级全套体育教案
9，小学一年级体育教案本措施与要求怎么写
10，小学2年级体育教案怎么写

1，小学一年级体育课教案怎么写

像我那样写~

我晕，你还不会写那个，你借个教案看一下，不就会了，来个照猫画虎。

小学一年级体育课教案怎么写

2，新课标小学体育水平一二年教案

你要求的太苛刻了，还不如换我去挣你那份钱呢~~~呵呵给你一个，参考着自己写吧：http://www.zhaojiaoan.com/soft/download.asp?softid=8748&downid=7&id=8937

新课标小学体育水平一二年教案

3，小学五年级体育教案怎么写

小学的教案不用写的多难,主要针对课堂部分写起就好啊,主要写上课的内容,比如在课堂上做什么游戏了,怎么做的什么的..写的尽量全面一些!呵呵有不明白的在问我吧...

小学五年级体育教案怎么写

4，小学体育锻炼记录表怎么写

本文整理了体育锻炼记录表，感兴趣的同学请抓紧时间阅读吧。体育锻炼记录表体育锻炼记录表（手写）体育锻炼记录表如何写 1. 一年级小朋友如果不会书写每天锻炼的内容，则可以用简单的图画来表示。 2. 锻炼心情和效果在相应的方框内打“√”。 3. 健身内容分为：必练项目（星洲少年拳1遍、跳绳每天100个、踢毽每天60个）和选练项目（跑步、武术、羽毛球、排球??）。坚持把每天的锻炼情况记录下来，开学后比比看谁的进步最大哦！ 4. 争做爸爸妈妈的小老师，与爸爸妈妈比比看谁的动作最标准。以上就是我整理的体育锻炼记录表如何写，感谢阅读。

5，体育教案怎么写

体育教案，可以先在网上档一个格式~大概内容就有：授课时间，场地，器材，授课人，授课班级1.教学目标2.教学内容3，授课内容（包括热身，课堂内容以及注意要领）4。课堂总结

6，小学体育校园活动方案

　　为了确保活动顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我精心整理的小学体育校园活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　小学体育校园活动方案1 　　为推动全民健身计划的实施，配合学校多彩校园活动的展开，丰富学生的课余生活，增进班级之间的交换与团结，增强学生体质。现制定比赛方案以下。　　一、比赛项目　　（一）五年级班级男女子足球比赛。　　（二）四年级班级男女子篮球比赛。　　（三）三年级班级踢毽比赛。　　（四）一、二年级班级跳绳比赛。　　（五）二、三年级班级兵兵球赛。　　二、具体安排　　（一）五年级班级男女子足球比赛。　　1、比赛日期和地点：第5-8周在学校足球场开始。（具体时间另行安排）　　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支足球队。　　3、比赛规则　　（1）分组：男女子分别 12支参赛队，分成A、B、C、D四个组别，(A B、C、D每组3支队)。　　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。　　（3）分两阶段进行，第一阶段进行小组循环赛，小组前两名出线。第二阶段进行交叉淘汰赛。　　（4）每场比赛上下半场比赛时间均为20分钟，中间休息5分钟。不设加时赛，40分钟比赛结束直接进入点球赛。如进入点球赛，每队首先各安排3名上场队员互射点球。假如还是打平，则每队再派出1名上场队员射点球，直到分出胜败为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。　　（5）每队首发上场职员为7人，其中一人必须是守门员。比赛期间换人次数不限（一经换出不得复入），在换人时，由各领队向在场工作职员提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判答应，任何替补队员，工作职员和观众都不得上场。　　（6）积分排名赛内胜败者的成绩按优先进入1/4决赛基于以下原则：　　积分/净胜球/进球/负球/，假如以上条件都相同，按学校抽签序号(先1后2…后10)顺序进入淘汰赛。　　（7）比赛用鞋一概穿布面胶鞋（平底，胶粒都可）。运动员一概不得佩戴项链，腕表，眼镜等饰物上场比赛。　　（8）比赛采用国家体育总局最新审定的《足球比赛规则》，并执行《全国足球比赛违规违纪处罚规定》。　　4、赛程安排：　　假如碰到天气或其他不可抗拒因素比赛需要延期进行的，由体育科组确定比赛日期。　　5、嘉奖办法　　前六名按5、4、3.5、3、2.5、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。进入决赛一、二名班级各嘉奖足球服12套。　　（二）四年级男女子篮球比赛。　　1、比赛时间及地点：第5-8周在学校篮球场举行。（具体时间另行安排）　　2、参赛队员必须是所在班级学生，每班男女各一支篮球队。　　3、比赛办法　　（1）分组：男女子分别 10支参赛队，分成A、B、C三个组别，(A组4支队,B、C每组3支队)。　　（2）抽签：各班主任抽签决定落组和对阵队伍。　　（3）比赛分两个阶段进行，第一轮小组循环（赢一场得2分，负者得1分，最后按积分高低顺序决出小组名次，若各队积分相等按净胜得分关系排定名次。）决出前四名。第二轮抽签决定对阵队伍（即A组取前2名，B、C组取前1名抽签进行比赛，胜方决一二名，负方决三四名）。　　（4）比赛采用中国篮球协会最近审定的篮球比赛规则。比赛采用上下半场比赛，半场时间为15分钟，中场休息5分钟。　　（5）各场比赛在法定时间内未决出胜败，各队分别选三名队员，以罚球情势决出胜败。　　4、嘉奖办法：　　第1名至第4名分获5、4、3、2分，没有拿到名次1分，计算进文明班评比。　　（三）三年级班级集体踢毽比赛。　　1、比赛时间：第七周星期四、五下午第二、三节。　　2、比赛地点：学校篮球场。　　3、参加单位：以班为单位组队。　　4、比赛项目：集体踢毽。　　5、参赛办法：每班出46人，（毽可以自带）　　6、比赛办法：单人单踢毽30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数终了，结束瞬间的那一次计为有效。　　7、比赛各项职员安排：总负责；体育科组，三年级下级行政、级长。　　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。　　场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。　　8：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。　　（四）一、二年级集体跳绳比赛。　　1、比赛时间：第八周星期四、五下午第二、三节。　　2、比赛地点：学校篮球场。　　3、参加单位：以班为单位组队　　4、比赛项目：集体跳绳　　5、参赛办法：每班出46人，（跳绳可以自带）。　　6、比赛办法：单人单绳跳30秒，每轮各班2人参赛，共进行23轮。绳每绕过头及脚计1次。在规定时间内将该班所跳的次数总和为该班总成绩。次数多者列前，如此类推。　　7、比赛顺序安排：第一场：二年级星期四下午进行比赛，第二场；星期五下午进行比赛。　　8、比赛各项职员安排：　　总负责；体育科组，一、二年级下级行政、级长。　　裁判：由家长志愿者协助（每班提供2名）数数，级长负责统计。　　场地器材：体育科组。音响：林根仔。摄影：陆承林。　　9：嘉奖办法：按5、4.5、4、3.5、2.5分，没有拿到名次2分计算进文明班评比。　　（五）二、三年级班级兵兵球赛。　　1、比赛时间： 2015年4月7日~4月24日（每逢周一、三、五）下午2:30-4:00。　　2、比赛地点：西南中心小学乒乓球室。　　3、比赛项目：男子单打、女子单打。　　4、参赛办法：参赛的学生均为二年级、三年级的本校学生，每班需报名男、女运动员各两名。　　5、比赛办法：每场采用3局2胜（11分制）　　6、报名：各参赛班级需于2015年4月3日（星期五）前把学生名单交到体育科室(每个名单后需填上学生的出生年月日) 　　7、报到：各参赛运动员必须按赛会编排的比赛时间提早5分钟到赛场报到，超过10分钟作弃权处理　　8、联系电话：　　未尽事宜，另行通知。　　本规程解释权属学校体育组　　小学体育校园活动方案2 　　为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的综合实践活动。　　一、活动主题　　“参与运动,快乐提高” 　　二、活动时间　　4月中旬~5月底　　三、活动内容　　此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行) 　　(一)一是“运动赛场”征文活动　　为提高同学们参与运动的热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。　　(二)“运动快乐”摄影活动　　要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。　　四、活动要求　　(一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝对保证活动安全。　　(二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。　　(三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。　　小学体育校园活动方案3 　　一、指导思想　　为了贯彻落实国家教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》进一步深入贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提升广大学生的体质健康水平。本着“让每一个孩子都健康、快乐成长”的办学理念，结合学校实际，特制订本活动实施方案。　　二、组织领导　　学校成立以第一责任人校长为组长的学生每天一小时体育活动组织工作领导小组，领导且协调本活动的具体工作。　　组长：　　副组长：　　成员：　　三、具体安排　　1、实施对象　　绿坝小学全体学生。　　2、活动时间安排　　每天1小时阳光体育运动时间由大课间活动、体育课、课外体育活动等活动组成。每天1小时阳光体育运动的时间构成为：每天一节大课间活动、每天的体育课和课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织40分钟的课外体育活动）具体安排如下：　　1、大课间：学校在每天上午第一课与第二节课之间安排40分钟的大课间活动。　　2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课；3-6年级每周为三节体育课。　　3、课外体育活动：组织当天没有体育课的班级在下午的课外活动时间组织开展40分钟的体育活动。　　四、活动内容安排　　1、大课间活动内容(详见绿坝小学大课间安排) 　　2、体育课内容：按照小学《体育与健康课程标准》的要求组织开展教学活动。　　3、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位开展篮球、排球、乒乓球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动。　　五、有关要求　　1、加强督导和检查。学校把落实每天l小时阳光体育运动纳入各班评估指标体系，加强督导检查。　　2、切实加强体育活动的安全管理。学校在组织开展体育活动时要切实加强体育活动的安全教育和管理，确保学生健康安全。　　小学体育校园活动方案4 　　以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为指导，以“健康第一”思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。加强领导，务求实效，在校园体育一小时活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点，促进课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，班风和学生的精神风貌。特制定春蕾小学校园体育一小时活动方案：　　一、统一思想，高度重视　　为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。根据我们学校现有设备情况以及全体学生的实际情况，加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展体育一小时活动为契机，坚持与体育课教学、体育兴趣活动、体育社团活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，切实提高学生体质健康水平。　　成立春蕾小学校园体育一小时活动领导小组：　　组长：xxx 　　副组长：xxx、xxx 　　成员：xxx、xxx、xxx 　　二、精心安排，有序组织。确保课程有保障、活动有保障、条件有保障、奖励有机制　　我们的活动主题是　　——我运动我健康我快乐　　我们的活动口号是　　——每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子　　我们的活动要求是　　——人人有特长班班有团队学校有平台　　具体安排：　　（一）、活动时间安排及要求：　　大课间活动：上午 8：05——8：35 （广播操、礼仪操、字母操、英语活动、中英文歌、跑操） 30分钟　　眼保健操：下午14：55—15：00 5分钟　　阳光体育活动：下午15：55—16：30 35分钟（没有体育课的当天下午安排一节）　　四点半活动：下午16：40—17：20 40分钟（自选社团活动项目：篮球、武术、跆拳道、羽毛球、乒乓球、围棋、国际象棋）　　全校师生要求认真做好眼保健操和大课间活动。下午体育活动课要求体育教师和班主任组织好当天没有体育课的班级学生按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。四点半活动，各社团指导老师要规范学生做好每一个动作，提高质量，确保实效，要做到学有所长。　　（二）课时安排　　按新课程标准我校开足上齐体育课。一、二年级每周4节，三至六年级每周3节，切实保证体育课和体育活动课的上课时间。没有体育课的`当天，在下午最后一节课安排体育活动，纳入总课表。确保每天有一小时的体育锻炼时间。　　三、管理制度　　学校规定，体育教师要认真上好体育课，任何教师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要督促学生做好上午的大课间活动和下午的眼保健操，体育教师要进行监督管理，任何教师不得拖堂，挤占两操时间。　　四、阳光体育活动要求与管理　　1、按体育活动课队形活动，遵守秩序，听从指挥。　　2、阳光体育活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，班主任落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。3、每次活动的体育教师、班主任要提前到位，做好准备工作。班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。4、各年级体育活动内容可以轮换，可以打破年级界限。　　5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目负责教师和班主任要和学生一起坚守活动阵地。6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要以学校自编操、棋类等活动为主要内容。　　7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假。学生因病因伤等特殊原因不能参加班级活动，应向班主任请假。　　8、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材。活动结束后必须交回体育器材室，各班不准自行保管。9、各班不能利用此活动向学生收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材，如：跳绳、毽子、象棋等。　　五、安全保障措施　　1、行政值周领导做好巡视工作，各年级组长做好监督考评工作，体育教师做好协调指导工作。　　2、大课间活动和体育兴趣活动由班主任和体育教师组织活动。　　3、眼保健操由下午第一节课任课教师组织完成。　　4、四点半社团活动由社团负责老师组织训练和活动，做好考勤和课堂管理。　　5、活动器材由学校准备一部分，班级或学生个人自备一部分。　　6、校医要做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦发生要及时救治和上报。　　7、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强自我保护意识。　　六、关注过程，加强考评　　学校将学生参与和教师组织校园体育活动的情况与学生综合素质评价和教师年度考核、评先评优直接挂钩。要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生机勃勃的校园体育氛围，促进学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。　　为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校决定把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够洞察漏洞，确保学生活动期间的人身安全。　　通过我校阳光体育系列活动的深入开展，将使全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发学生的参与热情。通过活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校的体育工作，不断提高学生的体质健康水平，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。　　七、学校认真实施《国家学生体质健康标准》测试，每年对全体学生进行体质测试，数据按时上报，上报数据真实可靠，测试结果及时告知家长。　　八、学校将“校园体育一小时”方案在校内公告栏和校园网公示，自觉接受社会监督。　　小学体育校园活动方案5 　　一、领导小组　　组长：　　副组长：　　成员：校委会成员、班主任、体育教师　　二、时间地点　　20xx年6月16—18日在学校乒乓球活动室举行。　　三、参加单位　　三年级、四年级、五年级，以班为单位，各班班主任领队兼教练。　　四、比赛项目　　男子单打、女子单打　　五、比赛办法　　三、四、五年级每班报男、女运动员各4人。　　六、比赛方法和规则　　1.单淘汰赛，11球三局二胜制。　　2.采用乒乓球最新竞赛规则。　　七、奖励办法　　三、四年级奖励男、女前三名；五年级奖励前二名。　　八、报名时间　　20xx年6月12前将报名单报体育教师。

7，小学体育课教案怎么写

教学目的。所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。教师只有明确了教学目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循。教学目的在教案中要明确、具体、简练。一般应选定1～3个教学目的。

8，小学一年级全套体育教案

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9，小学一年级体育教案本措施与要求怎么写

写教案的具体内容包括以下十项：一．课题（说明本课名称）二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）三．课型（说明属新授课，还是复习课）四．课时（说明属第几课时）五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：（一）导入新课1．设计新颖活泼，精当概括。3．提问那些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。（三）巩固练习1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。（四）归纳小结（五）作业安排布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

我晕，你还不会写那个，你借个教案看一下，不就会了，来个照猫画虎。

10，小学2年级体育教案怎么写

我滴上来先做个热身小跑2圈做个游戏老鹰逮小鸡然后自由活动然后下课那么简单你杂想那么复杂??

可以在这个网上看看，也许有帮助 http://www.xkb1.com/shuxue/xiaoxueernianjishuxuejiaoan/

二年级体育课教案　　时间第七周第二节课型一课时　　内容1、韵律活动;2、队列：报数　　目的1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。　　2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。　　3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。　　顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强　　一、课堂常规：　　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。　　2、宣布课的内容和任务。　　二、准备活动：　　1、队列：　　2、广播操。　　3、专项准备活动。组织：　　××××× 　　××××× 　　××××× 　　××××× 　　◎ 　　同上队列四列横队。　　1、教师语言要清晰。　　2、教师讲解课堂要求和任务。　　3、讲解队列练习的要求。　　4、师生一同练习。　　1、学生站四列横队。　　2、学生认真听讲，注意关查。　　3、听从指挥注意力集中。　　4、学生充分活动各关节。　　一、韵律活动　　节奏，游戏　　形式：　　本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。 1、教师讲解动作方法和要领。　　2、教师做分解和完整动作示范。　　3、教师给学生个别指导。　　1、学生认真听讲动作方法和要领。　　2、学生集体练习。　　3、学生分组练习。　　一、队列：　　( 报数 ) 　　重点：声音、短处、宏亮。　　难点;连贯、精神饱满。 1、教师讲解动作方法和要领。　　2、教师做分解和完整动作示范。　　3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。　　2、学生集体练习。　　3、学生分组练习。　　一、放松; 　　二、小结; 　　三、下课 1、总结本次课的情况。　　2、下课。1、认真听讲，精神饱满。　　2、下课。

小学2年级还要写什么教案，直接让他们做游戏

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