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1，我明天要去试讲要写个教案给幼儿园小朋友上一堂关于夏天到了

活动名称 夏天到了活动目标 1 掌握一年有四季，并且知道四季的特征。如冷热，植物的变化 2 简单的表述夏天的降温方式。风扇 空调 解暑的水果 粮食。

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2，幼儿园大班关于夏天的教案有哪些

活动目标：　　1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。　　2、有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。　　3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。　　活动准备：　　1、夏天调查表：请幼儿画出自己找到的夏天。　　2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。　　3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录，并画出曲线图。　　4、幼儿用书：《夏天的秘密》、《夏季的星空》。　　活动过程：　　1、幼儿寻找夏天的变化。　　教师：现在是什么季节？请你出去找一找，看看哪里能找到夏天？　　教师带领幼儿到室外，引导幼儿从周围环境的变化来发现夏天的特点。　　教师：请你说说你是怎么发夏天到了的？你还知道夏季有什么特别的地方？你喜欢夏天嘛？说说理由。　　2、展示幼儿收集的夏季用品，学习分类的方法。　　教师：我们夏季都会用到一些什么特别的东西呢？　　请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。　　教师：夏季有这么多特别的东西，我们将它们这样分类呢？　　3、结合幼儿用书，引导幼儿看气象记录，讨论夏季应该注意的事项。　　教师：这是小朋友做的气象记录，你发现最近的气温又什么变化？　　教师：气温越来越高，我们应该注意些什么呢？　　教师提醒幼儿应该注意防暑降温，多喝水，少在室外活动，少吃冷饮，注意饮食卫生等。

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3，大班语言教案夏季冬天住在哪里

为什么 小结：有些生活用品只能在一个季节使用，也有些物品可以在不同的季节有不同的使用方法。 二、理解散文，了解拟人手法 （演示...相关：◇ 小熊住山洞（大班语言教案 >>详细◇ 幼教大班语文教案-幼儿语 >>详细◇ 大班主题计划：冬天来了 >>详细 活动目标 1. 理解散文诗的内容，感知拟人化的表现手法。 2. 结合生活经验，尝试根据季节特征仿编散文诗。 活动准备 1. 散文诗《夏季，冬天住在哪里》录音磁带 2. 《夏季，冬天住在哪里》课件：四季娃娃找物品的动画；散文诗拟人化的表现情景；四季物品图片若干。 活动过程 一、观看动画，归类改错 （多媒体播放演示并提醒幼儿发现其中的错误） 重点提问：四季娃娃找朋友都找对了吗？为什么 小结：有些生活用品只能在一个季节使用，也有些物品可以在不同的季节有不同的使用方法。 二、理解散文，了解拟人手法 （演示多媒体散文诗《夏天，冬天住在哪里》课件） 重点提问 1. 冬娃娃的朋友是谁？为什么到了夏季，它们要钻年衣橱子，躲进储藏室？ 2. 冬天里还有哪些东西，它们躲在哪里？ 3. 到了冬季，夏娃娃和它的朋友住在哪里？ 4. 司机娃娃真的会像散文里写的那样搬家吗？ 小结：把季节比作会捉迷藏、回搬家的人，这种方法叫拟人。这样说会让我们读散文诗的时候觉得很有趣。 三、仿编散文，理解四季特征 1. 教师转动四季大转盘，请个别幼儿上来摆放出与指针所指季节相关的物品。 2. 在教师的指导下，幼儿分组创编散文诗。 3. 小组交流，教师根据幼儿仿编内容，出示相应图片或用简笔画记录下来。 活动反思与建议 1. 可根据不同季节，更换散文诗的内容，如在冬季时开展该活动，可将内容更换为“冬天，夏季住在哪里” 2. 仿编活动还可延伸到区域活动中进行，可鼓励幼儿用图夹文的形式记录，便于整理后进行交流和分享。 3. 可提供不同的创编主题，如水果等创编散文。 附：散文诗《夏季，冬天住在哪里》 夏季，冬天就钻进了衣橱， 爬上了衣架。 皮帽、绒衫， 还有手套和它们在一起。 夏季，冬天就躲进了贮藏室， 那里，它和滑冰鞋、 雪橇、滑雪板， 安静地睡在一堆。 夏季，它住进冷饮店， 和它作伴的有冰糕， 还有巧克力冰淇淋。 等到雪花又飞， 冬天抖抖身子， 从衣橱里走出来， 于是夏天躲进贮藏室。 夏季会不会躲在冷饮店？ 这我们可就不知道了—— 冬天，冷饮店锁着门。 设计意图 《夏季，冬天住在哪里》是一首优美的散文诗，它从幼儿的眼光出发，以孩童般好奇的口吻，把贴近幼儿生活经验的季节性物品串联起来，生动形象地描写了四季特点。

大班语言教案夏季冬天住在哪里

4，求一份完整的幼儿园活动教案

做个讲卫生的好孩子（暑假幼儿园活动教案） 活动名称：做个讲卫生的好孩子（暑假幼儿园活动教案） 活动前言：每次吃饭之前我都会先洗手，妈妈说过，在外面玩了一天，手上都占满了病毒小子，如果吃到了肚子里，就很容易生病，平时我最怕打针吃药了，把病毒小子洗掉了，我就不会得病了！通过此活动可以让孩子们养成一个讲卫生的好习惯！ 活动目标 　　1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。 　　2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。 活动准备 　　各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等）；“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；盛玩具的小筐若干；干净毛巾（与幼儿人数相等）、盛水的大水盆六个，小方布一块，剪好的小红星若干。 活动过程 　　1、《我爱洗澡》音乐，老师与幼儿做动作进入活动室。 　　（1）老师吹泡泡引起幼儿兴趣。 　　（2）出示肥皂并请幼儿描述。（请幼儿自由发言） 　　（3）出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。老师引导幼儿观察肥皂形状、颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉。（幼儿分别发表自己的意见） 　　2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密。（幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：用手搓能产生泡沫，能溶在水里、能使脏东西变干净……）。引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时奖励。 　　3、引导幼儿正确用肥皂洗手，教育幼儿讲卫生。 　　老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲述自己洗手的方法。老师：“想想怎么样才能把我们的小手洗的更干净？”（与幼儿边念儿歌边洗手） 　　4、幼儿自由吹泡泡，结束活动。 活动延伸 　　把各种玩具用清水冲洗干净 活动点评 　　此次活动幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上会起很多的小泡沫，能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。活动过程中发现：（1）个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导；（2）用肥皂洗塑料玩具不太合适。其次，活动中，要引导幼儿尽量不要把水弄到衣服上，洒到地面上，培养其养成良好的行为习惯。 　　附儿歌：洗手歌 　　小朋友，来洗手， 　　卷起袖，淋湿手， 　　抹上肥皂搓呀搓， 　　清清水里洗呀洗， 　　再用毛巾擦一擦， 　　我的小手真干净。 总结：夏季天气比较炎热，也是容易感染细菌的季节，让小朋友们养成爱清洁、讲卫生的好习惯，可以使小朋友加强对疾病的防犯，增强自我保护的意识，让孩子健康的度夏季！
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5，有关有趣的夏天教案

设计意图:夏天的脚步一步步向我们迈进，围绕孩子们熟悉的季节——夏天，通过优美的语言，抓住“炎热、多彩、有趣、悠闲”等特点小精灵儿童网站描写了夏天迷人的景色，激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装小精灵儿童网站，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《有趣的夏日》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。结合日常生活、或创设特定的情景帮助幼儿了解什么情况下易发生安全事故，了解哪些是危险动作，怎样做才是安全行为，通过一些实践活动和操作，以学习一些简单地自我保护身体的方法。活动目标:1、了解夏天一些有趣的活动，体验夏日的有趣。小精灵儿童网站2、提醒幼儿进行活动时应该注意安全。小精灵儿童网站3、培养幼儿的自我保护意识。小精灵儿童网站活动准备:经验准备:幼儿已有的有趣的夏日活动。小精灵儿童网站物质准备:彩笔、纸。小精灵儿童网站活动过程:一、谈话，引起兴趣1、小朋友，你喜欢夏天吗?小精灵儿童网站2、在夏天里，你喜欢哪些有趣的活动?小精灵儿童网站二、有趣的夏日1、在夏日里，你喜欢什么活动?小精灵儿童网站2、 说一说你为什么喜欢这个活动?小精灵儿童网站3、联系幼儿已有经验， 请幼儿谈谈自己的体验。小精灵儿童网站4、 让幼儿在交流中，感受体验夏天的有趣。小精灵儿童网站三、幼儿安全教育教育幼儿在夏日里进行各种活动小精灵儿童网站时要注意安全。四、绘画活动鼓励幼儿画出自己在夏天有趣的活动。小精灵儿童网站家长工作1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。2、请家长引导幼儿参与"消灭蚊蝇"活动。小精灵儿童网站3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。活动延伸:1、 互相欣赏，介绍自己创作时的想法和体会。并与大家分享交流。2、 找出画面中最有趣的地方小组一起分享。小精灵儿童网站3、 把作品带回家和爸爸妈妈一起分享。小精灵儿童网站教学反思:中班幼儿仍然保留着直觉行为性思维的特点，对自己行为的计划性、预见性较差。因此，生活中的安全事故时有发生。据此对幼儿进行自我安全保护方面的教育是十分必要的。从幼儿的实际情况看，他们对安全方面的知识并非一无所知。在此基础上，若能进一步运用他们的原有经验，并从小精灵儿童网站情感激发入手，引起幼儿对安全的“警觉“，这样，才能使教育的要求真正地转化为幼儿自觉的安全行为。注意培养学生的安全意识，在学习过程中，幼儿不仅学习了知识，还培养了能力。懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。小精灵儿童网站不足:1. 课堂的节奏掌控不太好。小精灵儿童网站2. 对幼儿技巧指导不够。小精灵儿童网站3.应加强幼儿之间的互动评价。小精灵儿童网站4.以后的教学中应加强对幼儿质疑能力的培养。小精灵儿童网站小精灵网站温馨提示:孩子的好奇心很重，很多时候不知道危险。为了保证孩子的身心健康和安全，小精灵儿童网站使孩子顺利成长，做为家长应积极配合幼儿园对孩子进行安全教育。小精灵儿童网站

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