小班科学《花开了》教案,幼儿园小班科学活动教案1重点和难点

写教案，需要注意哪些格式,通过教案的编写，可以根据具体情况更好地调整教学过程,教学过程1,在教学人员的实际教学活动中，需要精心设计一份教案,幼儿园小班科学活动教案1重点和难点通过看和闻常见的花，我们知道花是多样的,以下是我帮你整理的幼儿园小班科学活动教案3。

活动目标:1。培养孩子认真听故事。2.鼓励孩子大胆给老师讲故事。活动准备:各种塑料包装的故事人物。活动流程:1。音乐歌曲介绍。1.展示白兔头饰。老师:孩子们，上次我们给小白兔做了美味的胡萝卜。看，今天它又来了。让我们一起唱，好吗？来吧，小白兔，让我们跳，跳，跳。) 2.孩子们和老师一起唱歌。第二，讲故事。1.老师:你看，小白兔今天给我们带来了一个新朋友。是谁呀？(展示:松鼠妈妈)2。我们也为它唱首歌好吗？(松鼠，来，我们跳，跳，跳。

在教学人员的实际教学活动中，需要精心设计一份教案。通过教案的编写，可以根据具体情况更好地调整教学过程，写教案，需要注意哪些格式？以下是我帮你整理的幼儿园小班科学活动教案3。欢迎分享，幼儿园小班科学活动教案 1重点和难点通过看和闻常见的花，我们知道花是多样的。能在老师的感染下表现出关心爱护花草树木的感情，目标知道花是多样的。通过看和闻，我们可以知道一些常见的花的名字，如菊花和一束红花，激发孩子对花的好奇心，喜欢花，在老师的影响下表现出关心爱护花草树木的感情。教学过程1，带领孩子们看、闻、欣赏花园里的菊花和一束红色的花坛。知道他们的名字，导。