小班我从哪里来教案与反思,我从哪里来?

作为一个勤奋的教育工作者，写教案是必不可少的，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法,让孩子了解胎儿的主要成长过程，更完整地表达观察结果，大胆说出自己从哪里来,你在哪里看到的,以下是我收集的幼儿园社团教案7,二、播放课件“我是哪里人,写作思路:围绕我从哪里来这个主题，10月份就可以开始讲妈妈怀孕的事情了,课件《我从哪里来》。

写作思路:围绕我从哪里来这个主题，10月份就可以开始讲妈妈怀孕的事情了。活动目标:1。让孩子了解胎儿的主要成长过程，更完整地表达观察结果，大胆说出自己从哪里来。2.通过观看课件，让孩子了解人类生命的起源。3.理解母亲怀胎十月的艰辛和养育自己的艰辛，激发孩子爱母亲的感情。活动准备:1。课件《我从哪里来》。2.教学挂图。3.怀孕老师前后的照片。4.音乐《感恩的心》。5、小枕头若干。活动流程:1。展示两张老师的照片，鼓励孩子比较。1.老师:这是谁？以前的老师和现在的老师有什么区别？你在哪里看到的？2.老师:原来现任老师怀孕了，要生宝宝了。孩子们，你们是哪里人？你知道妈妈肚子里为什么会有宝宝吗？二、播放课件“我是哪里人？”，让孩子通过观看课件初步了解人类生命的起源，同时鼓励孩子大胆提问。

作为一个勤奋的教育工作者，写教案是必不可少的，有助于我们准确把握教材的重点和难点，进而选择合适的教学方法。那么什么样的教案好呢？以下是我收集的幼儿园社团教案7，欢迎阅读。我希望你会喜欢它，幼儿园社会教案 1设计意图:大班幼儿对周围人与自己的关系有一定的了解，知道各行各业的人都在为大家的生活奔波，并能以适当的方式表达自己的爱。