诗歌大班风在哪里教案,《风在哪里,诗歌谁在那里,很好听!

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《风在哪里》是一首很好听的歌诗歌，非常适合孩子学习，可以进行语言、音乐、会话等活动。具体如下:风在哪里？树说:我的枝叶舞动的时候，是风在吹。风在哪里？花儿说:我的花儿频频点头的时候，是风在吹。风在哪里？小草说:我身体轻轻一抖，就是风在吹。风在哪里？春天的风在我们身边，他把大地吹绿；夏天，他带来了凉爽；秋天，他飘来水果的香味；冬天，他带来了银子。在大班幼儿的教育中，优美的诗词有利于幼儿对语言和文字的学习，能增强幼儿的学习乐趣。

1。学会感受诗歌的意境美和语言美，2.了解诗歌中所示的风与自然的关系，萌发热爱自然的感情。活动准备:带领孩子感受大自然中风的存在，观察风吹来时周围事物的变化；电脑软件，活动流程:1。引导孩子回忆寻找风的感觉，“几天前，我们去找风。风在哪里？你怎么知道？”儿童讨论2，学习诗歌。风在哪里？你们都找到了风，今天我们来学习一首关于风的歌诗歌。听着，诗歌，叫什么名字？诗歌谁在那里？孩子完全欣赏，“树、花、草，它们说了什么？分段欣赏第一部分。树说了什么？跳舞是什么感觉？谁会学。