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1，患者王某于晚上9时外伤急诊入院医嘱急输红悬4U假如你是他的值班

开放静脉通道、快速输盐水、采血、合血、核对、输血、观察有无输血反应及生命体征。

患者王某于晚上9时外伤急诊入院医嘱急输红悬4U假如你是他的值班

2，该怎样给实习生讲生命体征的评估与护理

看是单独授课还是集体授课！ 单独授课的话趁夜班闲的时候让他把人卫或者军医的护资书给拿来或者你在科室找些资料来给他辅导。集体授课的话在网上下载个课件然后准备准备，理论+实践=高效学习
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

该怎样给实习生讲生命体征的评估与护理

3，护理小讲课教案如何写

首先要选择一个好题目 这个题目范围不可以太大例如:你要讲冠状动脉粥样硬化.你就不能这样命题 这样的话范围太大太广,你讲了很多,可是大家都没有印象 你可以选择一小部分展开来叙述 可以选择命题 冠状动脉粥样硬化溶栓的护理!这样选择范围就小很多,讲起来比较容易 其次,条理要很清楚,就拿上面的例子,首先你要简单的说明什么是 冠状动脉粥样硬化,这个简单概述就好 下来的是溶栓的步奏,这个只要说的清楚明白就可以 最后就是护理方面怎么样护理是重点,这个你要给标示出来,这个也是你本节科的重点. 要让大家知道. 最后全部讲完了.再重复你今天要讲的题目,大致内容串一边就OK 了 以前我们经常小讲课的,就10 分钟,所以选题就是一大难题 可以帮助你的是,我们同学的经典题目等等,
首先要选择一个好题目 这个题目范围不可以太大例如:你要讲冠状动脉粥样硬化.你就不能这样命题 这样的话范围太大太广,你讲了很多,可是大家都没有印象 你可以选择一小部分展开来叙述 可以选择命题 冠状动脉粥样硬化溶栓的护理!这样选择范围就小很多,讲起来比较容易 其次,条理要很清楚,就拿上面的例子,首先你要简单的说明什么是 冠状动脉粥样硬化,这个简单概述就好 下来的是溶栓的步奏,这个只要说的清楚明白就可以 最后就是护理方面怎么样护理是重点,这个你要给标示出来,这个也是你本节科的重点. 要让大家知道. 最后全部讲完了.再重复你今天要讲的题目,大致内容串一边就ok 了 以前我们经常小讲课的,就10 分钟,所以选题就是一大难题 可以帮助你的是,我们同学的经典题目 等等,

护理小讲课教案如何写

4，脾被膜下血肿破裂不做手术结果会如何

给予输血补液治疗后第五天，患者生命体征基本平稳，那么引流量是多少啊？颜色如何？不会是天天输血补液了吧？
谢谢大家的观点。患者引流管基本无引流液流出，血红蛋白有所回升，仍在继续观察中
首先监测血液动力学改变、血红蛋白的变化、以及腹部体征变化，上述三个因素可以综合考虑手术问题，破裂已有5天，如果穿刺引流量不多，上述情况稳定，可暂不考虑手术。此时手术面临的是腹腔广泛的粘连，患者一般情况差，故建议不急于手术。
外伤性脾破裂保守治疗注意神智、血压及腹部查体，定期应用B超动态观察。观察期间禁止使用任何止痛剂。定期观察腹部体征的变化，如突然出现腹痛加剧、腹膜炎体征和腹胀加重，如腹腔液体量进行性增加或脾脏血肿较前增大，均提示活动性出血。立即手术。外伤性脾破裂病情严重,需要加强心里护理，及时沟通，向患者及家属详细介绍住院期间的可能情况。 现患者生命体征基本平稳，可以暂时观察。
根据我院保脾治疗近期破裂出血达到75%，远期再发出血的达到15%，总列40例，意思就是没几个人能保成功的！
最好做一个增强CT看看，千万不要过分相信B超单的描述，要学会亲自看CT来了解病变情况。脾破裂保守治疗风险比较大，可以选择做做保脾手术或脾片大网膜移植也很好啊。脾切除对小儿影响大点，对大人保守治疗的不多。个人建议你非要保，那就做增强CT看看，做到心中有底。保守治疗最好放在ICU观察，要求绝对静卧床，预防便秘、剧烈咳嗽等。在ICU一方面监护条件更好，另一方面一旦出问题，可以技术发现且不直接面对家属，做各种治疗会更方便。

5，病人发生病情变化时医生不在场我们该如何做

首先监测生命体征，吸氧，止血，清理伤口，建立液路......同时叫其他值班人员通知其他医生．
这个问的确很棘手，不知道从什么时间开始，我们已经养成主动的习惯了，就是遇到这种情况，一边想办法通知医生，一边给病人基础的抢救，如，吸氧，监护，开放气道，建立循环等....我们觉得该这样做，但现在因为一些医疗纠纷，我们也无奈的很，尤其是有些医生觉得我们这样做，超越了自己的职责，视情况而定，最好等医生的医嘱。
谢谢二位的参与.我们经常会碰到,急诊病人需要手术的也多,夜间手术时一线二线医生都上手术,遇到病房需要抢救时我们只好一边做一些基础的抢救工作,一边让人打电话请示,然后执行,医生下手术后再补开医嘱.其实有时侯我们都可以做的,可是为了避免医疗纠纷,只好等待医嘱,很被动.但如果做了,病人发生了意外,也许和我们的抢救并没有关系,但是我们也会说不清的,所以很矛盾.左右为难.
我觉得还是应该视情况而定，我们科室内外科晚上都是一个医生值班，外科如果来了大型抢救的病人，总值班会通知别的科的医生来，如果病人情况不是很严重的话，我们一般可以先做一些常规的处理，内科一般都是急危重病人先看，再看普通的病人，所以通常也不会出现那种情况。
立即组织其他的值班医生进行抢救啊，不可能一个晚上就只有一个值班医生的吧！就算是一线班没有了，二线班医生也应该电话24小时开机的。护士首先就应该观察病人的生命体征，首先做一些急救的处理，比如外科出血过多的病人立即给予加压包扎，立即建立静脉通道等等......需要抢救的病人当然先要随机应变给予抢救药物，这个在抢救的时候好像是允许的吧！
好象在这种紧急情况下如果是可以使用药物的 但又牵涉到一个处方权的问题 .........

6，患者急诊时说呼吸困难胸部憋闷如何采集病人的四大生命体征

临床上把体温、脉搏、呼吸、血压统称为生命体征。正常范围为： ⑴ 体温：口腔温度37℃左右，直肠温度比口腔温度高0.5℃左右，腋下温度比口腔温度低0.5℃左右。 ⑵ 脉搏：每分钟60-100次。 ⑶ 呼吸：每分钟16-20次。 ⑷ 血压：收缩压为12-18.7Kpa(90-140mmHg),舒张压为8-12Kpa(60-90mmHg)。脉压为4-5.3Kpa(30-40mmHg)。..................................胸闷是一种主观感觉，即呼吸费力或气不够用。轻者若无其事，重者则觉得难受，似乎被石头压住胸膛，甚至发生呼吸困难。它可能是身体器官的功能性表现，也可能是人体发生疾病的最早症状之一。不同年龄的人胸闷，其病因不一样，治疗不一样，后果也不一样。 一、功能性胸闷（即无器质性病变的胸闷）：在门窗密闭、空气不流通的房间内逗留较长时间，或遇到某些不愉快的事情，甚至与别人发生口角、争执，或处于气压偏低的气候中，往往会产生胸闷、疲劳的感觉。经过短时间的休息、开窗通风或到室外呼吸新鲜空气、思想放松、调节情绪，很快就能恢复正常。像这一类的胸闷可以说是功能性的胸闷，不必紧张、也不必治疗。 二、病理性胸闷（即有器质性病变的胸闷）：胸闷不仅可以是生理性的，也可以是由于身体内某些器官发生疾病而引起的，即病理性的胸闷。如： 1.呼吸道受阻：气管支气管内长肿瘤、气管狭窄，气管受外压（甲状腺肿大、纵隔内长肿瘤）； 2.肺部疾病：肺气肿、支气管炎、哮喘、肺不张、肺梗塞、气胸； 3.心脏疾病：某些先天性心脏病风湿性心脏瓣膜病、冠心病、心脏肿瘤； 4.膈肌病变：膈肌膨升症、膈肌麻痹症； 5.体液代谢和酸碱平衡失调等。 病理性胸闷可以突然发生，也可以缓慢发生。突然发生的多数是由于急性外伤性或自发性气胸，急性哮喘、急性气管内异物心脏病急性发作、急性肺梗塞等。缓慢性的胸闷则是随着病程的延长，症状逐渐加重。儿童发生胸闷多数提示患有先天性心脏病或纵隔肿瘤；青年人发生胸闷多数提示患有自发性气胸、纵隔肿瘤、风湿性心脏瓣膜病；老年人发生胸闷多数提示患有肺气肿、冠心病等。 总之，对于胸闷必须引起重视，以免延误必要的治疗。你应该到医院去进行胸部透视、心电图、超声心动图、血液生化等检查以及肺功能测定，以便临床医师进一步确诊。

7，谁会写高专基础护理学的教案

第一章 绪 论第一节 护理学的发展史第二节 护理学的性质和范畴第三节 护理学的基本概念第二章 护士的素质和行为规范第一节 护士的素质第二节 护士的行为规范第三章 护理程序第一节 护理程序的概念第二节 护理程序的步骤第三节 护理病案的书写医院和住院环境第一节 概 述第二节 门 诊部第三节 病 区第五章 入院及出院患者的护理第一节 入院护理第二节 出院患者的护理第三节 运送患者法卧位和安全的护理第一节 卧位第二节 保护具的应用第七章 医院内感染的预防和控制第一节 医院内感染第二节 清洁、消毒和灭菌第三节 无菌技术第四节 隔离技术第八章 病人的清洁护理第一节 口腔护理第二节 头发护理第三节 皮肤的清洁护理第四节 压疮的护理第五节 晨晚间护理二、晚间护...第一章 绪 论第一节 护理学的发展史第二节 护理学的性质和范畴第三节 护理学的基本概念第二章 护士的素质和行为规范第一节 护士的素质第二节 护士的行为规范第三章 护理程序第一节 护理程序的概念第二节 护理程序的步骤第三节 护理病案的书写医院和住院环境第一节 概 述第二节 门 诊部第三节 病 区第五章 入院及出院患者的护理第一节 入院护理第二节 出院患者的护理第三节 运送患者法卧位和安全的护理第一节 卧位第二节 保护具的应用第七章 医院内感染的预防和控制第一节 医院内感染第二节 清洁、消毒和灭菌第三节 无菌技术第四节 隔离技术第八章 病人的清洁护理第一节 口腔护理第二节 头发护理第三节 皮肤的清洁护理第四节 压疮的护理第五节 晨晚间护理二、晚间护理第九章 生命体征的评估第一节 体温的评估及护理第二节 脉搏的评估及护理第三节 呼吸的评估及护理第四节 血压的评估及护理第十章 患者饮食护理第一节 医院饮食第二节 饮食护理第三节 鼻饲法第四节 出入液量的记录第一节 冷疗法第二节 热疗法第十二章 排泄护理第一节 排尿护理第二节 排便护理第十三章 药物疗法和过敏试验第一节 给药的基本知识第二节 口服给药法第三节 雾化吸入疗法第四节 注射给药法第十四章 静脉输液和输血法第一节 静脉输液第二节 静脉输血第十五章 标 本 采 集第一节 标本采集的原则第二节 各种标本采集法第十六章 病情观察和危重患者的护理抢救第一节 病情观察和危重患者的支持性护理第二节抢救室的管理与抢救设备第三节吸氧法第四节 吸痰法第五节 洗胃法第六节 人工呼吸器使用法第十七章 临终患者的护理第一节 概述第二节 临终患者的护理第三节 尸体护理第十八章 医疗和护理文件第一节 概述第二节 医疗和护理文件的书写
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