小班音乐猜拳石头剪刀布教案,石头布剪刀原理解释

3.带领孩子学习动作:脚左右两侧开布，石头双脚并排站立，剪刀双脚前后打开,原概率为-4剪刀分布概率,先跳到位，喊“石头，剪刀，布”,1.小朋友玩过石头、剪刀，怎么玩的游戏,学习怎么玩石头，剪刀，用脚布,(引导幼儿复习游戏规则:石头win剪刀，剪刀win布，布胜石头)2,如果去掉剪刀和布，只保留石头和布，那么概率就变成石头布。

当然变了。用数学中的排列法来表示。原概率为-4剪刀分布概率。可见有三分之一的胜算，三分之一的平局，三分之一的输球。如果去掉剪刀和布，只保留石头和布，那么概率就变成石头布。可见石头有二分之一概率输，二分之一概率平。没有获胜的机会。平局的几率是一半，赢的几率是一半。没有输的概率。从数据上看，你的胜算概率从三种情况变成了两种情况，胜算概率增加了。但实际上是没有胜算的。没有人会傻到去交石头。分布的终点只是一个平坦的无限大的平局。

游戏目标1。学习怎么玩石头，剪刀，用脚布，2.训练孩子反应的灵敏度，体验和同龄人一起玩游戏的乐趣。游戏流程1，介绍游戏的名称和玩法。1.小朋友玩过石头、剪刀，怎么玩的游戏？(引导幼儿复习游戏规则:石头 win 剪刀，剪刀 win布，布胜石头)2，今天我们再来玩石头/。3.带领孩子学习动作:脚左右两侧开布，石头双脚并排站立，剪刀双脚前后打开，4.说明一下游戏规则:两个人一起玩，在起点面对面。先跳到位，喊“石头，剪刀，布”，最后一句话是，就做自己的动作。如果两个人都这样，再做一次，谁赢了就向终点迈一步，谁先到达终点谁就赢了。第二，引导孩子结对玩耍，第三，评估游戏结果，结束游戏。