大班科学颠倒的字教案,不倒翁之谜揭晓!

”引导孩子摸底部，发现底部全是半球，有的杯子会掉，有的不会,今天老师也给大家带来了一个好玩的玩具,2.通过孩子的动手操作，让孩子知道“不倒翁”的原理,准备用乒乓球、蛋壳、废橡胶球做各种各样的酒杯，有的会倒，有的不会,通过孩子自己的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发孩子的探索兴趣。

活动目标1。通过孩子自己的活动，感知“不倒翁”的秘密，激发孩子的探索兴趣，2.通过孩子的动手操作，让孩子知道“不倒翁”的原理。准备用乒乓球、蛋壳、废橡胶球做各种各样的酒杯，有的会倒，有的不会，儿童操作材料:纸、玻璃球、豆子、沙子、塑料球、橡皮泥面团球。活动流程1，引入话题，提出问题，引导问题，激发孩子的探索兴趣。孩子们，你们喜欢玩玩具吗？今天老师也给大家带来了一个好玩的玩具，(展示不倒翁)二、自由探索。一、老师讲解任务:玩的时候要仔细看，对比摇晃，看看有什么发现？2.孩子们可以自由玩耍，3.问:“你玩的怎么样，发现了什么？这些酒杯有什么异同？”引导孩子摸底部，发现底部全是半球，有的杯子会掉，有的不会。