排球单元教学计划18课时，排球教案

1，排球教案

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我整理的排球教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。排球教案篇1 　　一、指导思想: 　　我在本次课的设计中立足“以人为本”、“健康第一”的教学思想,坚持以学生发展为中心,体现学生的主体地位,培养和激发学生的运动兴趣,注重学生的个体差异为基本理念,围绕教学内容,通过探究性学习和合作性学习启发学生主动参与意识,积极思维,掌握适合自己的运动技能,促使全体学生养成自我锻炼的习惯,为终身体育服务。　　二、教材分析: 　　在《课程标准》中,要求水平三的学生要“初步掌握多项球类运动中的多种动作技能”。小学六年级第一学期的排球教材主要是让学生初步学会排球的多种垫球动作。排球作为一个运动项目,是一项集体性运动,是非身体接触的对抗性运动项目,因此适合不同年龄和身体状况的人参加。　　本课学习的主要内容是排球运动的垫球技术,垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是接发球和防守动作中最常用的动作技术。小学生学习排球的基本知识、基本技术,可以促进身体的生长发育,发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质,在学习排球的过程中,同学间相互交往、合作,发展人际关系,促进学生身心的健康成长。　　三、设计思路: 　　根据水平三学生的身心特点,确定本课的教学内容为排球的正面双手垫球。以健康第一为指导思想,以学生活动性内容为主线,以合作探索性学习为主要方式。加强教学方法的改革,注重学生学法的指导。充分发挥学生的主体地位,教师的主导地位。引导学生进行自主、合作、探究性学习。教师努力营造宽松、和谐的学练氛围,提供给学生更多的展示舞台。　　四、教学阶段　　水平三(六年级) 　　五、教学重点、难点: 　　重点:垫球时击球做到:“一插”“二夹”“三提” 　　难点:垫球到位,动作自然协调　　六、教学设计　　学习目标: 　　 1、学生知道正面双手垫球的方法。　　 2、学生能掌握正面双手垫球的技术动作,发展力量、柔韧等身体素质。　　 3、能知道游戏的名称和方法,并在游戏过程中遵守规则。　　 4、学生在练习中能乐于接受老师指导,练习积极认真,严格遵守纪律,提高学生的合作意识,并学会尊重他人。　　学习内容:1、排球正面双手垫球 2、游戏:两头蛇　　器材准备:排球50个、绳子24根、音响　　学习过程: 　　 (一)、准备部分(5′) 　　 1、课堂常规　　 2、导入课题　　师:同学们,你们知道中国女排的主教练是谁吗?(和) 　　师:中国女排有着辉煌的历史,在“铁鎯头”的带领下,中国女排取得了“三连冠”的辉煌成绩。　　师:你们知道“铁鎯头”是谁吗?(美国女排主教练郎萍) 　　 3、绕场跑步(篮球场2圈),边跑边拿排球　　 4、球操四列横队体操队形　　 (二)、基本部分(32′) 　　 1、复习准备姿势和移动步法(集体持球练习) 　　 2、教学正面双手垫球　　 (1)、教师讲解示范正面双手垫球的动作要领　　一移:移动到位,正面对准来球　　二插:两臂前伸插到球下　　三夹:掌跟靠紧,手臂夹紧　　四蹬:下肢伸腿蹬地　　五提:提肩、顶肘、压腕　　六跟:重心跟球向前　　 (2)、组织学生两人一组持球垫球练习。(一人持球,另一人练习垫球动作) 　　 (3)、小结讲评徒手练习情况。　　 (4)、组织学生两人一组,一抛一垫练习　　可以结合左、右、前移动垫球　　 (5)、组织学生四人一组进行垫球练习。　　 (6)、开展四人一组垫球比赛,看哪一组在规定时间内垫的最多　　 3、游戏:两头蛇　　 (1)、教师讲解游戏方法,并请学生配合进行示范练习。　　 (2)、组织学生分成四人一组开展游戏练习　　 (3)、组织名组开展比赛,先预赛后决赛。　　 (三)、结束部分　　 1、集合整队　　 2、放松练习　　组织学生分散进行排球抛接活动。(可以加入拍手、转圈等)提醒学生创想更多地抛接方法。　　 3、小结讲评　　 4、回收器材　　 5、师生再见　　 (四)、预计效果　　 95%的学生能初步掌握排球正面双手垫球动作要领; 　　 100%的学生知道游戏的名称和方法。排球教案篇2 　　指导思想：　　在当前体育新课改中，培养学生自主锻炼能力是课改教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本模块的教学依据《体育健康课程标准》，贯彻落实“健康第一”的教学思想，以培养学生健康和强健体魄为目标，从高中学生的心理、身理特征出发，结合学校场地器材等实际情况，通过启发性、趣味性结合的教学方法，激发学生的学习兴趣，在教学中以学生为主体，通过学生的合作探讨，研究讨论，尝试练习等多种教学理念和方法，让学生在一种愉快、民主的教学情境中体会排球的乐趣，培养学生的体育意识，提高学生的技术水平，让学生在自主学习和合作学习中体验体育的内在魅力。　　学情分析：　　高中学生在一个生理和心理上处于人生发展的关键期，而本课的授课对象是高二学生，男女不分班上课，因此在课堂安排上要考虑部分女生对排球运动的喜爱程度没有男生高的特殊性。技能上，高一学生在小学和初中阶段都曾接受过一定的排球基本技术、基本技能和基本知识的教学，此模块的教学是为了让他们在原有的基础上得到继续的提高。改版同学的身体素质总体较好，而且组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习。在课的安排上抓住学生创新、好学的求知心里，通过教师指导，学生自学，小组练习竞赛等方式培养学生的自主学习能力和团队合作精神。同时小组间的比赛也可以满足学生的表现欲望，加强学生的自信心，学生的智力、体力、技能、创造能力和评价能力以及团队合作意识都在学练中得到了潜移默化的发展。　　教材分析：　　排球运动具有运动量适中，锻炼效果全面，具有竞技性、娱乐性的特点，在我国的群众基础和影响力都较大。由于学生在过去的学习中对排球技术有一定的掌握，因此在课堂安排上加入游戏竞赛以增加课堂的趣味性，也调到学生的学习积极性。本课的第一个内容是复习排球正面双手下手垫球，通过联系巩固学生的垫球动作，提高学生的垫球技术；第二个内容是学习正面双手上手传球，主要是让学生对传球动作有一个初步的了解，知道传球的手形，通过教师讲解示范，学生分组练习，教师对各组进行技术指导，纠正错误动作，最后学生在垫球、传球游戏中完成教学任务体会排球带来的乐趣，在玩中学好技术，从而培养学生对排球的兴趣。　　教学目标：　　运动参与：使学生深入了解排球的垫球技术，初步掌握正面双手上手传球，培养学生对排球的兴趣和爱好，使学生能积极参与到排球运动中去，体会排球运动来了额乐趣。　　运动技能：通过多种教与学的方式和循序渐进的教学方法使学生巩固排球正面双手下手垫球技术，初步掌握排球正面双手上手传球技术，同时让学生在运动过程中提高自身运动技能的掌握。　　身体健康：　　通过学习全面发展学生的综合身体素质，锻炼身体机能，发展学生的身体协调能力和灵活性，增强学生的身体素质。　　教学内容：　　复习正面双手下手垫球，学习正面双手上手传球　　教学重点：　　学生正面双手下手垫球的动作手形，正面双手上手传球的手形　　教学难点：　　正面双手上手传球的用力，垫球和传球都要主动迎球。　　教学方法：　　讲解法、问答法、示范法、分解练习法、比赛法等。　　教学策略：　　一、创设情境导入新课　　活动热身教师启发提示学生在场地上进行各种排球动作（学生根据教师手形做交叉步、　　侧并步的跑动练习）的热身活动。感受教师的启发，学生自觉自主做热身动作。　　二、揭示课题　　将学生分成四个小组进行垫球练习，学生可以自由选择练习方式（自垫，对墙自垫，一抛一垫，两人互垫），教师巡视全场，指出学生的.不足之处，然后找几个学生出来示范，指出学生容易犯的错误，告诉学生纠正的方法，并让做错动作的同学再次示范，并对其予以鼓励。　　三、学习发展学习排球技术　　正面双手上手传球：　　1、介绍传球方式有哪些，使学生对传球动作有一个初步了解。　　2、介绍上手传球的手形，并进行徒手练习，强调发力顺序突出重点，突破难点。　　3、分组练习上手传，一般采用自传方式练习。　　4、教师巡回知道，鼓励肯定学生，使学生充满自习，营造和谐愉快的学习氛围，帮助学生学习传球动作。　　5、教师进一步讲解示范传球动作，指出一些学生在练习过程中出现较多的错误，　　6、学生分组合作练习，尝试将传球和垫球结合起来。　　7、学生自我才艺展示，一些学习较好的同学出来做示范，增加学生的自信心。　　四、合作发挥　　排球接力传垫球　　1、教师讲解游戏方法及规则。教师当裁判，引导学生为本队加油助威。　　2、教师评价游戏过程及结果。3。学生自评，畅谈个人体会，体验运动乐趣。　　五、恢复身心　　1、身心放松　　2、课堂小结　　3、器材回收　　教学评价：老师分析学生在这堂课的表现情况，对于所教知识的接受程度，肯定学生在这堂课上的进步，指出学生是不足之处，希望学生可以课后继续努力。　　预计心率：最大心律130次/分钟（±10）平均心率110次/分钟（±5）　　练习密度：35%（±5）　　附：教学场地：排球场器材：音响1个，排球40个排球教案篇3 　　学习阶段：水平三　　学习目标：了解排球的发球的动作要领，在学习中撑握一定的发球技能。　　学习内容：排球：发球　　学习步骤：　　一、积极准备，充分活动。　　教师活动：　　1、组织学生集队、队列练习。　　2、组织学生进行准备活动。　　3、组织学生进行步法移动。　　学生活动：　　1、体育委员整队，检查出席人数。　　2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。　　3、在小组长的带领下进行慢跑，并进行步法移动。　　组织：六列横队、自主分散　　****** 　　****** 　　****** 　　****** 　　****** 　　****** 　　二、合作学练，掌握动作　　教师活动：　　1、组织学生尝试复习发球动作。　　2、根据学生的掌握情况进行重点讲解示范，让学生掌握发球的动作概念是击球点的掌握和手臂的挥动动作。　　3、组织学生进行练习，巡回指导。　　4、组织学生实战运用，总结掌握情况。　　学生活动：　　1、在规定的地点自己体验发球动作，尝试着把球击出。　　2、认真观看老师的示范，了解动作的要点是击球点和手臂的挥动。　　3、按要求继续尝试发球动作，进一步体验协调用力的进行发球练习。　　4、积极参加小组比赛，在实际的比赛中体验发球的重要性。并在比赛中明白只有多锻炼才能把球发到有效的区域内，才能有一定的目标。　　5、认真听老师总结，对照总结了解自己的差距。　　组织：分组分散　　场地^器木才：体育馆、小排球、录音机排球教案篇4 　　高一级第二学期排球选修教案　　学生概况及教法要求　　今年高一级学生共有185人（其中男生32人，女生152人），分成三个教学班选修班上课。高二排球选修班上课的学生都是自己对排球项目感兴趣的运动项目，所以在教学过程中老师要以学生为主体，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。老师要发挥主导性的组织教学作用中。教学改革让学生根据自己的兴趣、爱好和能力去认知，去获取知识，体验情感，展示自己的态度、技能、个性、潜能、创新等方面的发展。教师要创设适应学生发展的组织教法教学方法采用“体育教学目标”实施三维健康观，鼓励学生积极参与，实现身心健康和谐发展。在教学中开展研究性学习，在教师指导下，以学生为独立自主学习和合作、小组、集体讨论等活动，允许个人充分自由表达、质疑、研讨的机会，将自己的知识应用于解决实际问题。根据学校办学的特色，以及我校排球传统和体育教学的实际情况，开展排球教学工作。　　在高中排球选修课程中多运用情境导入教学：1.充分发挥学生收集的各种排球信息，充分利用排球场地和器材。2.按小组由学生自由选择技能学习的切入点。3.对各小组依次指导、解疑、给予鼓励性评价。让学生自主热身、自主体验、自我意识与调控。每节课都安排一些探究性、研究性的题目让学生课后进行思考。　　制定好单元计划，把运动参与、技能学习与情感体验和把目标、认知、教学顺序与方法、运动参与、技能学习与情感体验贯穿在课的全过程中。在教学中一切从学生实际出发，做到“因人施教”，同时抓好学生评价，第一，强调学习态度；主要看学生学习时的主动性和积极性。通过参与的时间、次数、认真程度、行为表现几方面量化评价。第二，强调合作精神；主要看学生参与时的合作态度和行为表现进行评价。第三，强调探索精神和学习能力，通过对问题的提出、解决及对探究结果的表达来评价。采用多种操作方法记录学生参与的时间、次数、认真程度、行为表现，包括日记、讨论，访谈记录、探讨计划、个人总结，收集的资料、对别人的评价等等。在展示与交流中，要突出发展性、进步性和个性特点。多看自我进步，多肯定别人优点，做到实事求是。在评价中自找差距，确定出新的前进目标。强调情感认知、体验和开放；重视人际之间的沟通与交流　　教学安排：1.本单元共占18节课，约9周。1.系统安排教学内容，重点指导。2.复习垫、传、发球球（4节）、上手发大力球（4节）、扣球（6节）技术、教学比赛及考核（4节）。3.排球发球、扣球考核。4.每次课都要进行热身练习，适当加入素质练习。5.学生可选择技能学习的切入点，但要鼓励全面学习排球基本技术。1.发球：依次体验发球、侧手发球、正面上手发球、跳发球的五固定动作要领。4.扣球：依次体验原地做抬、拉、甩臂扣球、采用一、二、三步上步起跳模仿扣球、正面扣固定球、扣抛、传球的动作要领。5.教学比赛：全体学生每次课都参加比赛，竞赛组织、裁判员均由学生承担，教师在技、战术和心态上予以指导。　　加强对学生进行环境保护与健康教育：室内空气污染的危害、噪音带来的危害介绍气候资源储量①太阳能资源②风能资源③水能资源。提高学生的环保意识，提倡和促进绿色消费、介绍绿色屋顶“降温又环保”且能增加绿化面积。　　高二级黄忠仁　　20xx年9月　　广州三中教学计划　　广州市第三中学课堂教学教案排球教案篇5 　　一、设计说明：　　本课是以软式排球为载体，根据三年级学生的个性发展特点以及兴趣和爱好，以学生的主动发展为目标，给学生充分自主的活动机会，吸引学生的兴趣，让学生主动参与，使学生得到充分展现自我的时机，从而使每个学生在认知上，情感上和态度上积极发展，成为学习的主体。　　二、教学目标：　　1、认知目标：通过启发、引导学生自创各种耍球方法，让学生初步了解软排，培养学生的球感与兴趣。　　2、心理目标：培养学生的自我表现力和自信心。　　3、情感目标：开拓学生时空，通过启发，发展学生创造性意识和实践能力。　　4、人际交往目标：团结帮助同学，认识自我的价值与能力，学会欣赏他人。　　三、课的过程：　　1、在浪漫优美的钢琴曲《献给爱丽思》中开课，教师和学生一起做一套球操，学生可以模仿，也可以自编或改编球操，给学生自由发展的空间。　　2、教师通过启发，诱导，指导，学生之间相互帮助的耍球，探索软排的各种耍球的方法，并不断创新。　　3、最后让学生在《兔子舞》的旋律中巩固各种耍球的方法，教师参与学生学习，模仿学生的动作，营造和谐宽松的学习氛围，创建共同学习，互相学习的气氛，培养学生自主学习的兴趣。　　四、过程与分析：　　（一）、准备部分：5 　　1、常规。　　2、球操：　　动作：伸展—体侧屈—体前屈—全身—跳跃　　教法:1、教师听音乐与学生一起练习. 　　2、学生模仿练习,可根据音乐自编或改编球操. 　　要求:动作优美,自然协调. 　　（二）基本部分12 　　教法：1、学生抛一抛、接一接、摸一摸、拍一拍、击一击、按一按、用头顶一顶会有什么感觉。　　（五彩的软排，对于充满好奇的孩子，更具有无法抗拒的魅力，想亲手去玩一玩，体验一下软排的魅力，从而吸引学生的注意，培养学生的兴趣。）　　2、引导：“好玩吗”？、　　（小结刚才的玩法，平稳过渡到下一环节。）　　3、进一步引导，动动你的小脑筋，你会创造出更多的耍球方法吗？　　（通过初步的摸、按、拍、击等方法后，进一步学习软排，也可以在教师的引导、示范下，提高一个玩的程面。）　　4、平时观察到的动作，模仿练习或自创练习。　　（让学生有足够的自由发挥空间，让学生达到一个玩高潮。）　　5、俩人或多人合作练习。　　（抛、接、击、打等方法，让学生在合作中满足自我表现欲，使其在合作中，相互学习，提出问题，解决问题，动作得到升华，充分体现合作精神和人际交往能力。）　　6、游戏组合性活动。　　（用游戏如：软弹弓，打空中球，逗猴子等游戏，让学生进一步熟悉软排，激发学生的学习兴趣，使学生更好的掌握动作，发展个性，使学生达到又一个新的高潮。）　　7、小结。（让学生认识软排，安全性强，具有休闲、趣味性，使用便利，绿色环保等特点。）　　（三）结束部分3 　　1、放松整理，《兔子舞》》　　教法：根据音乐在本节课的基础自编自演。　　要求：动作优美，有节奏。　　2、学生小结。　　3、下课，师生再见。

排球教案

2，新课程小学体育教案

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2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。 3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识 4、师生共同参与，...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1108 推荐程度：『初中体育教案』体育与健康课课时教案技巧：前滚翻游戏：军事演习 ·1. 学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领；同时还能知道本次课游戏的规则。 2. 发展学生的灵敏协调和综合能力。 3. 激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队和创新意识。...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：613 推荐程度：『初中体育教案』初中《体育与健康》教案突破障碍的身体素质练习 ·运动参与目标：通过情景导入，使学生入境动情，从而积极主动地学习，且兴趣浓。运动技能目标：通过学习学生知道突破障碍的基本方法，活动形式及安全要求，了解练习的价值及创编规则。身...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：427 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案弯道跑教学授课教案 ·认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的原理并用它来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题。技能目标：通过弯道跑练习，使学生正确熟练地掌握技术要领，完成动作，部分同学能达到动力定...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：805 推荐程度：『初中体育教案』初中二年级体育教案一,学习青年拳单练1--6动二,趣味.. ·一,学习青年拳单练1----6动二,趣味身体素质练习本课任务通过学习使学生掌握青年拳单练1---6动的动作技术,提高学生自学能力. 通过趣味身体素质练习提高学生的整...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：467 推荐程度：『初中体育教案』初中《体育与健康》课教案武术— 一路弹腿 ·《体育与健康》课教案年级：初二年级授课教师：_______ 教学内容：武术—— 一路弹腿教学目标水平目标：水平四领域目标： 1、通过武术...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：769 推荐程度：『初中体育教案』初中体育教案(技巧,短跑) ·初中一年级体育教案(技巧,短跑) 教材内容一,技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐. 二,加速跑:途中跑,冲刺. 教学目标一,教学目标:通过对双杠后摆转体...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：805 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软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1055 推荐程度：『高中体育教案』高二体育课教案 60m重复跑 ·教学内容 1、60m重复跑 2、蹲踞式起跑教学目标 1、认知目标：学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。 2、技能目标：80%以上的学生动作协调、放松，身体前倾适宜，...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1030 推荐程度：『高中体育教案』高二年级全年体育与健康教案 ·教材内容：理论课教学目标：1、介绍课时安排及考核要求。 2、学生明确学校的各种规章制度。 3、明确体育课的目的、任务，树立自觉的练习习惯。课的安排： 17周半，35学...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1344 推荐程度：『高中体育教案』职业中学体育与健康课教案（全册） ·1、队列队形练习 2、身体素质练习运动参与通过教学，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识运动技能掌握队列技术动作，进行身体素质练习，从而提高体育锻炼的能力身体健康通...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1652 推荐程度：『高中体育教案』职高《体育与健康》教案第 12次课 ·头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 难点：控制身体重心、掌握身体平衡的能力重点：动作自然协调、稳定性强，滚动圆滑。知识目标：学生知道做头手倒立和...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：800 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱） ·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习重点单跳双落，支撑提臀。难点重心前移，落地半蹲稳。教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：839 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核） ·一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：614 推荐程度：『高中体育教案』高中体育公开课教案青春健美操教学设计及教案 ·课的设计一、指导思想：旨在落实并推行体育新课程，贯彻“以学生发展为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想，发展学生的个性，开发学生潜能，使学生掌握锻炼的方法为目的。本课采...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2247 推荐程度：『高中体育教案』高中体育公开课教案耐久跑（弯道技术） ·一、指导思想深化教育改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力，培养学生的创造精神，为学生的终身体育奠定基础。对现有的教育模式进行探索，通过课堂教学，培养...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1648 推荐程度：『高中体育教案』高中体育课说课稿篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑 ·高中优秀体育课说课稿一、课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1635 推荐程度：『高中体育教案』高中体育课件篮球—突破分球 ·教材 1. 篮球：突分配合 2. 素质练习教学目标 1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1459 推荐程度：『高中体育教案』高中音乐教案《阿里郎》（2课时） ·《阿里郎》（2课时）教学目标：（一）知识、能力目标：欣赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点。（二）过程、方法目标：聆听并能够对不同发声方法进行实用分析。（三）情感态度、价...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：773 推荐程度：『高中体育教案』高中体育课件民间舞蹈 ·高中体育课件民间舞蹈软件大小：未知授权方式：免费下载下载：986 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案篮球（1）原地双手低手传球原地单手肩上.. ·教材一、篮球（1）原地双手低手传球（2）原地单手肩上投篮二、素质练习教学目标认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1419 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球） ·教材一、篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球）二、游戏教学目标认知目标：学生能复述单手肩上投篮和变方向运球的要点。技能目标: 学生投篮时能做出蹬地、...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1676 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操二、素质练习 ·教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：650 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案 1、障碍跑2、接力游戏 ·教材 1、障碍跑； 2、接力游戏教学目标认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1356 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操 [复习]二、素质练习 ·教材一、中学生广播操 [复习] 二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 ...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：565 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、广播操[复习全套]二、素质练习[跳绳.. ·教材一、广播操[复习全套] 二、素质练习[跳绳] 教学目标认知目标：学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：514 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律.. ·教材一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》教学目标认知目标：学生知道正确的跑步姿势。技能目标：使学生掌握正确的跑姿...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：541 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、投掷二、篮球 ·教材一、投掷二、篮球教学目标认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标：使学生基本撑握...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：489 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二.. ·教材一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二、游戏[拦截“飞毛腿”] 教学目标认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。技能目标：学...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：479 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞 ·教材一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞教学目标认知目标：学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。技能目标：学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：515 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案跑走交替1000-1500米 ·教材 1、跑走交替1000-1500米教学目标认知目标：学生知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提高跑的能力的作用。技能目标: 学生能用鼻进行呼吸，并能在保...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：404 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱） ·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体立撑——挺身跳下。技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：416 推荐程度：『高中体育教案』高中体育教案 1、山羊 2、游戏 ·1、山羊 2、游戏认知目标：学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。技能目标: 学生能做跳上成分腿屈体站立时，有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后...... 软件大小：未知授权方式：免费下载下载：551 推荐程度：

新课程小学体育教案

3，求标准的体育课教案内容田径球类体操要标准的教案格式哦谢过去

　　http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=92　　『体育』初中体育课教案　　·教学内容一,篮球:运球二,跑:障碍跑重点运球:臂腕指用力,运球体侧. 障碍跑:合理运用钻,跨,绕难点运球:手,眼,...　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：8520 推荐程度：　　『初中体育教案』初一年级体育课教案技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女)　　·初一年级体育课教案教材 1、技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) 场地......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：591 推荐程度：　　『初中体育教案』八年级体育课教案　　·八年级体育课教案第一周课堂常规及注意事项（室内----第1课时）教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、掌握知识......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2103 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案支撑跳跃：分腿腾越　　·教学内容 ●游戏：跳“人马” ●支撑跳跃：分腿腾越（横箱）重点顶肩推手，提臀分腿，展髋挺身难点克服个别学生的胆怯心理教学目标 ●运动......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1575 推荐程度：　　『初中体育教案』初中二年级体育教案　　·初中二年级上学期体育单元教学计划跳跃技术的基础知识。 1、跳跃运动包括哪些项目？ 2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？ 3、跳远技术是由哪几部分组成的？田径......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2663 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教学设计　　·教材与学情分析 1,教材分析七年级是水平四起始年级,是小学与中学学习的过度年级,学生身心正处于快速发育成长期间,学生的认知能力,身体素质,心智发展还处于较低水平,学生对初中体......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3808 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育课教案《舞龙》课的设计　　·教学目标 1, 认知目标:全班建立舞龙技术表象,了解舞龙的有关知识. 2, 技能目标:掌握舞龙的基本技术. 3, 情感目标:渗透爱国主义教育. 4, 负荷目标:平均心率13......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1171 推荐程度：　　『初中体育教案』体育与健康课教案蹲距式起跑　　·教材蹲距式起跑重点 "各就位—预备—跑" 难点蹬地(或起跑器)起跑的衔接教学目标认知目标:通过第一课时的教学,90%以上的学生能够初步了解蹲距式起跑的一般方......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3115 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育课堂教学教案设计踢毽子　　·教学目标通过踢毽子,发展学生下肢力量,身体协调性,灵敏性. 使学生掌握不同的踢毽子方法,会利用毽子做各种游戏. 培养学生创造性思维能力,探究能力及小组合作学习的......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2661 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育与健康优质课竞赛教案 1.武术:五禽戏2.跑的练..　　·教材内容 1.武术:五禽戏 2.跑的练习:障碍跑教学对象:水平四教学目标 1.通过学练五禽戏,培养学生的动作模仿和形象感悟能力,增强学生的民族自尊心.......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2225 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育说课稿蹲距式跳远　　·初一体育说课稿课题：蹲距式跳远 ——助跑与踏跳相结合技术说教材跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动，是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：4474 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育课教案《快速跑》第一次课教案　　·大家来当消防员 ——《快速跑》第一次课教案一、本课的设计思路 1、“快速跑”是考察人基本运动能力的重要标志之一，也是中学体育田径教材的生要内容之一。本课采用情景教学，假设......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3571 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案急行跳远——助跑与起跳　　·课的设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为目的，注重学生的个性，重视培养学生的合作能力和集体主义精神。二、教材分析及确定......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1564 推荐程度：　　『初中体育教案』初一年级体育课教案技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女)　　·教材 1、技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) 场地 1、体操垫大小各四块内容 2、快速跑(女)（复习）器材 2、田径场西跑道,标志杆,标志线， ......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1632 推荐程度：　　『初中体育教案』初二体育与健康课时计划接力跑　　·学生能知道接力跑传接棒的技术和方法：通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式，能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德，并能在各种接力跑的练......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1094 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案快速跑　　·认知：学生知道正确的途中跑姿势，技能：80%的学生途中跑时不低头，不耸肩，眼平视，蹬地有力。情感：能认真听取教师指导进行快速跑练习，做好自评和互评。负荷：练......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：782 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育与健康实践课教案　　·1．学生能主动参与运动动作的学习。 2．学生在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。 3．学生初步掌握原地运球五指自然分开，手指触球，小臂柔和 ......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：541 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案 1、篮球：双手头上传（接）球 2、技巧　　·1、认知目标：（1）让学生充分理解双手传（接）球的技术要领；（2）让学生理解鱼跃前滚翻（男）和远撑前滚翻（女）的动作 ......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：468 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案篮球：双手胸前传接球　　·1、通过篮球活动和双手胸前传接球游戏及比赛等形式，激发学生对篮球运动的兴趣，培养和提高学生自主学习的能力。 2、学生通过学习双手胸前传接球动作要点，并使90%以上的学生掌握该......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：565 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案篮球：行进间运球　　·一、指导思想传统的体育教学强调以教师为中心。长期以来，学生在体育教学中一直处于被动，消极的地位，教师强性施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性。实施教改以来课程目标......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：753 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案 1、篮球 2 、素质　　·1、学生能够熟练地完成球性练习，增强球感，激发对篮球运动的兴趣。 2、经过假期的休息，通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。 3、锻炼意志，使学生能坚持完成......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：510 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育与健康教案排球：正面双手垫球　　·1、启发“戏球”的活动方法 2、学生可创意性地用各种不同的形式和方法，使球向上垫、抛、托等动作的活动。 3、用鼓励的语言加以肯定，引导学生对排球的初步认识 4、师生共同参与，......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1108 推荐程度：　　『初中体育教案』体育与健康课课时教案技巧：前滚翻游戏：军事演习　　·1. 学生能学会前滚翻的动作并能说出其动作要领；同时还能知道本次课游戏的规则。 2. 发展学生的灵敏协调和综合能力。 3. 激发学生积极思考及探究欲望，培养学生团队和创新意识。......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：613 推荐程度：　　『初中体育教案』初中《体育与健康》教案突破障碍的身体素质练习　　·运动参与目标：通过情景导入，使学生入境动情，从而积极主动地学习，且兴趣浓。运动技能目标：通过学习学生知道突破障碍的基本方法，活动形式及安全要求，了解练习的价值及创编规则。身......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：427 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案弯道跑教学授课教案　　·认知目标：通过弯道跑练习，使学生了解弯道跑的原理并用它来解决现实生活中遇到弯道跑时的问题。技能目标：通过弯道跑练习，使学生正确熟练地掌握技术要领，完成动作，部分同学能达到动力定......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：805 推荐程度：　　『初中体育教案』初中二年级体育教案一,学习青年拳单练1--6动二,趣味..　　·一,学习青年拳单练1----6动二,趣味身体素质练习本课任务通过学习使学生掌握青年拳单练1---6动的动作技术,提高学生自学能力. 通过趣味身体素质练习提高学生的整......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：467 推荐程度：　　『初中体育教案』初中《体育与健康》课教案武术— 一路弹腿　　·《体育与健康》课教案年级：初二年级授课教师：_______ 教学内容：武术—— 一路弹腿教学目标水平目标：水平四领域目标： 1、通过武术......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：769 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育教案(技巧,短跑)　　·初中一年级体育教案(技巧,短跑) 教材内容一,技巧:双杠后摆转体180度成分腿坐. 二,加速跑:途中跑,冲刺. 教学目标一,教学目标:通过对双杠后摆转体......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：805 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育课教案野外生存训练　　·初步学习站在跳箱上双脚向前跳下，着重体会“双脚离箱展胸跳下”的动作方法。培养学生的四肢协调配合及弹跳能力。矫正和补偿学生反应迟钝、灵敏性、协调性差的缺陷。培养学生大胆、......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：461 推荐程度：　　『初中体育教案』初中体育课教案软式排球双手正面垫球，排球游戏　　·课的内容：软式排球双手正面垫球，排球游戏授课对象：初一一、指导思想本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1993 推荐程度：　　首页上一页 1 2 3 下一页尾页　　http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=183　　『高中体育教案』体育教师教学评比参赛教案　　· 1．初步学习软排球原地正面双手垫球，培养学生对软排球运动的兴趣。 2．初步掌握双人瑜珈直角功、蹲功动作，复习已学动作，巩固提高动作质量，发展学生的柔韧性、协调性等身体素质......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：85 推荐程度：　　『高中体育教案』高三体育教案　　·高三体育教案高三年级体育与健康课程第一学期教学进度计划第一单元：体育基础知识授课节数：2 起讫时间：2004 /8/30～9／3质量指标：基本掌握要求：了解运动......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1316 推荐程度：　　『高中体育教案』体育课教案太极拳　　·教学内容 1.复习二十四式太极拳和初级刀术 2.初级三路长拳的基本手型、步型及预备动作场地器材教学任务通过学习使学生初步掌握初级三路长拳的基本手型、步型和预备式。......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1455 推荐程度：　　『高中体育教案』高三《体育与健康》教案　　·学习目标 1 让学生了解学校场馆的管理制度，提高学生的自觉性与安全意识。 2 让学生了解分项上课的结构，确定自己的选项。场地器材 ......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：914 推荐程度：　　『高中体育教案』高一级第二学期排球选修教案　　·排球单元教学计划教学目标：有60-80%的学生掌握上手发大力球的动作。培养学生机智、果断、勇敢、顽强的优良品质。教学任务：1使学生掌握排球基本技术、基本战术、比赛规则；2培......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1055 推荐程度：　　『高中体育教案』高二体育课教案 60m重复跑　　·教学内容 1、60m重复跑 2、蹲踞式起跑教学目标 1、认知目标：学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。 2、技能目标：80%以上的学生动作协调、放松，身体前倾适宜，......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1030 推荐程度：　　『高中体育教案』高二年级全年体育与健康教案　　·教材内容：理论课教学目标：1、介绍课时安排及考核要求。 2、学生明确学校的各种规章制度。 3、明确体育课的目的、任务，树立自觉的练习习惯。课的安排： 17周半，35学......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1344 推荐程度：　　『高中体育教案』职业中学体育与健康课教案（全册）　　·1、队列队形练习 2、身体素质练习运动参与通过教学，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识运动技能掌握队列技术动作，进行身体素质练习，从而提高体育锻炼的能力身体健康通......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1652 推荐程度：　　『高中体育教案』职高《体育与健康》教案第 12次课　　·头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 难点：控制身体重心、掌握身体平衡的能力重点：动作自然协调、稳定性强，滚动圆滑。知识目标：学生知道做头手倒立和......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：800 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱）　　·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习重点单跳双落，支撑提臀。难点重心前移，落地半蹲稳。教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：839 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）　　·一、支撑跳跃：斜向助跑直角腾越（考核）一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法，通过考核进一步提高学生的技术动作。二、了解学生对教材的掌握程度，提高学生的跳跃能力。三......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：614 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育公开课教案青春健美操教学设计及教案　　·课的设计一、指导思想：旨在落实并推行体育新课程，贯彻“以学生发展为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想，发展学生的个性，开发学生潜能，使学生掌握锻炼的方法为目的。本课采......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2247 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育公开课教案耐久跑（弯道技术）　　·一、指导思想深化教育改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。发展学生的学习能力，培养学生的创造精神，为学生的终身体育奠定基础。对现有的教育模式进行探索，通过课堂教学，培养......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1648 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育课说课稿篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑　　·高中优秀体育课说课稿一、课的内容：省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。二、教材分析：篮球反......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1635 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育课件篮球—突破分球　　·教材 1. 篮球：突分配合 2. 素质练习教学目标 1.学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。 ......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1459 推荐程度：　　『高中体育教案』高中音乐教案《阿里郎》（2课时）　　·《阿里郎》（2课时）教学目标：（一）知识、能力目标：欣赏与体验中感受到朝鲜民歌的特点。（二）过程、方法目标：聆听并能够对不同发声方法进行实用分析。（三）情感态度、价......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：773 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育课件民间舞蹈　　·高中体育课件民间舞蹈　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：986 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案篮球（1）原地双手低手传球原地单手肩上..　　·教材一、篮球（1）原地双手低手传球（2）原地单手肩上投篮二、素质练习教学目标认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1419 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球）　　·教材一、篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球）二、游戏教学目标认知目标：学生能复述单手肩上投篮和变方向运球的要点。技能目标: 学生投篮时能做出蹬地、......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1676 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操二、素质练习　　·教材一、中学生广播操二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。情感目标：......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：650 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案 1、障碍跑2、接力游戏　　·教材 1、障碍跑； 2、接力游戏教学目标认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1356 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案一、中学生广播操 [复习]二、素质练习　　·教材一、中学生广播操 [复习] 二、素质练习教学目标认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 ......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：565 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案一、广播操[复习全套]二、素质练习[跳绳..　　·教材一、广播操[复习全套] 二、素质练习[跳绳] 教学目标认知目标：学生能熟记各节操名并和动作联系起来。技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：514 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律..　　·教材一、600~800米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈《友谊花开万里香》教学目标认知目标：学生知道正确的跑步姿势。技能目标：使学生掌握正确的跑姿......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：541 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案一、投掷二、篮球　　·教材一、投掷二、篮球教学目标认知目标：学生知道双手向前掷实心球和双手胸前传球的技术。技能目标：使学生基本撑握......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：489 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二..　　·教材一、篮球 [原地双手胸前传、接球] 二、游戏[拦截“飞毛腿”] 教学目标认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。技能目标：学......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：479 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞　　·教材一、蹲撑，前滚翻成蹲立二、免子舞教学目标认知目标：学生知道前滚的动作要领，并了解免子舞的练习方法。技能目标：学生能初步掌握前滚翻动作，能做到滚翻......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：515 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案跑走交替1000-1500米　　·教材 1、跑走交替1000-1500米教学目标认知目标：学生知道途中跑时正确的呼吸方法及其对提高跑的能力的作用。技能目标: 学生能用鼻进行呼吸，并能在保......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：404 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案支撑跳跃（横箱）　　·教材 1、支撑跳跃（横箱） 2、素质练习教学目标认知目标：学生知道有节奏的助跑，跳上成分腿屈体立撑——挺身跳下。技能目标: 学生能做出跳上横箱成分腿......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：416 推荐程度：　　『高中体育教案』高中体育教案 1、山羊 2、游戏　　·1、山羊 2、游戏认知目标：学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。技能目标: 学生能做跳上成分腿屈体站立时，有推手后脚再踏箱的动作。学生推手后......　　软件大小：未知授权方式：免费下载下载：551 推荐程度：　　首页上一页 1 2 3 下一页尾页

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