我是一个兵教案反思幼儿园，户外活动我是小兵教学反思

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1，户外活动我是小兵教学反思
2，幼儿园小班音乐教案这是小兵及教学反思
3，我是一个兵幼儿园大班健康教案

1，户外活动我是小兵教学反思

活动目标：1、学会匍匐前进的动作要领,提高幼儿爬的动作技能，增强四肢的肌肉力量，发展动作的协调能力。2、培养幼儿之间友爱互助,克服困难的精神。3、感受游戏的快乐体验。活动重点：掌握正确匍匐前进的动作。活动难点：幼儿能够有规则的进行游戏。活动准备：经验准备：观看过解放军叔叔训练的视频。教具准备：垫子，沙包，橡皮筋，音乐等。活动过程：一、准备部分。1、教师带着幼儿跟着音乐踏着整齐的步子进入场地。2、教师带着幼儿一起做小兵操。二、基本部分。1、引出活动。师：欢迎小朋友到军营，我是你们的指挥官!(敬礼)你们到了军营，那你们就要遵守军营的各项规则，和服从本指挥官的命令，如果你违反了规则，那么你就会被送出军营。到了军营，你们还要完成各种训练，每一项训练都会很辛苦，你们怕吗?你们有信心完成这些训练吗?2、幼儿自主游戏。师：今天的训练就是通过海绵垫，你们5个人一组或者是6个人一组，有秩序快速通过海绵垫，同时还要想想不一样的方法通过海绵垫。教师小结：很多都快速通过了海绵垫，但是有一个人很慢，因为他是用最难的方法匍匐前进，我们来看看他是怎么样匍匐前进的?(请幼儿示范动作)3、幼儿和教师一起学习动作。师:匍匐前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移，同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进。在前进的时候，屁股不能供起来。4、幼儿练习匍匐前进的动作。5、集体游戏。师：你们都学的很好!那今天我们还要完成一个任务，就是用炸弹炸毁一个碉堡。去炸碉堡的路上，我们要经过铁钉网，和绕过障碍物，站在线外，炸碉堡。在经过铁定网的时候，我们一定要用到我们学到的本领，匍匐前进，这样才不会碰到铁钉，我们的身体才不会受伤。6、幼儿有组织有序的完成任务。教师指导幼儿要有序的进行完成任务。7、评价幼儿完成任务的情况。三、结束部分。师;今天不仅训练了很久，我们也顺利完成一个任务，指挥官允许你们休息一会!休息好了我们再继续我们的训练吧!教师让幼儿在轻松的音乐下坐在海绵垫上休息。结束活动。

户外活动我是小兵教学反思

2，幼儿园小班音乐教案这是小兵及教学反思

幼儿园小班音乐教案《这是小兵》及教学反思　　作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！下面是我整理的幼儿园小班音乐教案《这是小兵》及教学反思，希望能够帮助到大家。　　活动目标：　　1、初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。　　2、学习随音乐模仿解放军的动作。　　3、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。　　活动过程：　　一、播放视频，激发幼儿兴趣。　　1、师：小朋友们，你们看过解放军叔叔是怎么走路的吗？解放军叔叔是怎样打击敌人的？　　2、教师播放视频，并小结：解放军叔叔走路有精神地踏步走、扛枪走。打敌人时吹号、开枪、开炮。　　3、师：现在我们一起来当个小兵，学一学解放军叔叔。　　二、播放音乐，帮助幼儿感知节拍。　　1、师：今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，叫《这是小兵》，我们一起来听一听。　　2、教师播放音乐《这是小兵》，引导幼儿安静倾听。　　3、师：小朋友们可以跟着老师一起来跟着音乐拍一拍手。　　4、教师提出要求：这是解放军叔叔踏步、打敌人的音乐，所以是非常有力量、整齐的，所以我们拍的一样的`很齐。　　5、教师组织幼儿再次进行拍手。　　三、组织幼儿随音乐练习。　　1、师：那你们想不想当小兵，和解放军叔叔一样？　　2、教师讲解示范：第一遍的第一、二句我们做吹号的动作，第三、四句我们又精神地踏步走。第二遍的第一、二句我们做开枪的动作，第三、四句做开炮的动作。　　3、教师组织幼儿进行练习。　　师：现在我们跟着音乐一起来试一试吧。　　活动反思：　　解放军叔叔一直是小朋友们崇拜的人物，所以本次活动小朋友们非常感兴趣。当观看视频时，小朋友们都觉得解放军叔叔很厉害，能拿着枪、走着整齐的队伍，非常神气。所以在第二个听音乐的环节，小朋友们都能坐的神气来倾听音乐，并能和老师一起合拍的进行拍手。在最后的游戏环节，小朋友们也看的很认真，能跟着老师一起学做动作，虽然模仿解放军的动作不是特别的到位，但小朋友们都非常努力，活动开展非常顺利，效果也非常好。 ;

幼儿园小班音乐教案这是小兵及教学反思

3，我是一个兵幼儿园大班健康教案

　　活动目标：　　1、提高幼儿走、跑、平衡、跳跃、钻的能力。　　2、能遵守纪律，不怕困难、坚持到底。　　3、感受运动的快乐，愉悦身心。　　4、培养幼儿有一颗同情心和爱心。　　活动准备：　　1、场地布置　　2、拱形门、椅子、皮筋、垫子、“树林”、衣物等若干　　3、游戏音乐磁带　　活动过程：　　一、情景表演　　幼儿在“军营”（垫子）上就寝，听到军号响起，起床整理衣服，集合。　　二、准备活动　　1、队列练习　　幼儿站成四路纵队，练习报数、左右转。　　2、模仿解放军练本领　　引导幼儿模仿解放军练本领，边做动作边发出相应的声音，如：开枪、开炮、刺杀、骑马等动作。　　三、学习新动作　　1、学会走泥泞的小路（前脚掌着地走）　　教师用提问的方式，引导幼儿互相讨论后得出结论：走泥泞的小路时要用前脚掌小心、慢慢的走。　　请个别幼儿示范后全体幼儿练习。　　2、越过障碍物（跨跳练习）　　教师示范跨跳的动作，让幼儿掌握动作要领，请个别能力强的幼儿示范。　　幼儿分组练习，教师指导。　　四、游戏：运送物资　　1、教师：目前我们很多地方都发生了地震，灾难使很多人们都无家可归了，我们接到紧急任务，为灾区　　人民运送救援物资，我们有没有信心完成任务？（有）　　2、教师讲解游戏规则　　在运送途中要注意安全，同伴间要互相帮助，把物资运送到目的地后要安全返回。　　五、教师小结　　六、放松活动　　伴随着音乐，幼儿随教师一起做放松活动。　　七、活动延伸　　为灾区人民送礼物（在美工区投放各种废旧材料供幼儿使用）。　　活动指导：　　给孩子们设置情境，让每个幼儿都穿上迷彩服，极大满足了幼儿想当一名解放军的欲念，激发了幼儿的积极性和参与的热情。　　充分发挥幼儿的主动性，积极动脑想办法，探索出走泥泞路的`方法，并请幼儿做示范，激发了幼儿学习的欲念。　　结合当前时局，在游戏中添加情节，培养幼儿有同情心和爱心。　　活动反思：　　在本次活动中，幼儿充分发挥了主动性，热情高涨，积极主动参与活动的每个环节，幼儿穿上迷彩服，满足了幼儿想当一名解放军的欲念，游戏中，幼儿忘我的投入到角色中，使活动高潮迭起，达到了良好的教学效果。

我是一个兵幼儿园大班健康教案