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幼儿园小班 教案《小白兔蹦蹦跳》含反思

1、幼儿园小班 教案《小白兔蹦蹦跳》含反思

作为老师,有必要精心设计一份教案。借助教案,可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案怎么写?下面是我给你收集的一个幼儿园小班教案《小白兔蹦蹦》。仅供参考,希望能帮到你。幼儿园教案《小兔子蹦蹦跳跳》包含倒影1。活动目标:1。了解兔子的外貌特征及其生活习性。2.我喜欢白兔,愿意和它们亲近。3.在活动中展现孩子可爱的一面。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特点。活动:1。小朋友对大白兔有了初步的印象。2.一只白兔和相关的食物。儿童读物第三本的第一页。活动流程:1。组织幼儿观察大白兔,并谈论其外貌特征。(1)将白兔放在地上,引导幼儿观察其外观特征。(2)鼓励幼儿试着轻轻触摸兔子,看到并谈论兔子的头、身体和四肢。

小班社会 教案小白兔蹦蹦跳

2、小班社会 教案小白兔蹦蹦跳

作为一名优秀的教育工作者,需要精心设计一份教案、教案有助于顺利有效地开展教学活动。怎么写教案?以下是我精心整理的小班社教案小兔子扎堆供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。小班教案小兔子小兔子蹦蹦跳跳1活动目标:1。了解小兔子的外貌特征及其生活习性。2.我喜欢白兔,愿意和它们亲近。3.在活动中展现孩子可爱的一面。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特点。活动:1。小朋友对大白兔有了初步的印象。2.一只白兔和相关的食物。儿童读物第三本的第一页。活动流程:1。组织幼儿观察大白兔,并谈论其外貌特征。(1)将白兔放在地上,引导幼儿观察其外观特征。(2)鼓励幼儿试着轻轻触摸兔子,看到并谈论兔子的头、身体和四肢。

3、蒙氏阅读大班太阳蹦上来了 教案

;。流程:1,猜谜语1。老师:今天,我让你猜一个新的谜语,(读儿歌《太阳的肖像》)2。老师:太阳在地上画的巨人和小矮人是什么?是的,是影子,(秀字卡的影子)3。老师:现在请大家看一张关于影子的图片,看谁能找出这些影子的特征?2.看图1,打开第九页第五课,让孩子们看图。


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