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1,中学美术教案的标准格式

1. 教材分析2. 教学目标 3. 知识目标4. 能力目标5. 情感目标6. 教学流程7. 归纳小结8. 教学评价
1. 教材分析2. 教学目标 3. 知识目标4. 能力目标5. 情感目标6. 教学流程7. 归纳小结8. 教学评价

中学美术教案的标准格式

2,小学美术教案

http://www.boyuan114.com/85/200803/68149.html http://www.yy-home.com/jiaoan/yinyue/xiaoxue/200710/1703.html http://www.newtr.com.cn/newtr/Article/sheji/renjiaoban/200701/2624.html http://www.anxue.com/showart.asp?art_id=3106 http://blog.cersp.com/userlog10/106876/archives/2007/667488.shtml 都是美术教案

小学美术教案

3,急求幼儿园大班美术教案

设计思想: 通过让幼儿留意秋天的变化,认真观察秋天的模样,感受秋天的美丽,发展幼儿的观察力、表现力,语言表达能力,激发幼儿学习,探索新知的兴趣,培养幼儿的求知欲,满足幼儿的需求。 活动目标: 一、观察、发现、探索秋天的变化,感受秋天的美丽。 二、发展幼儿的观察力、表现力、语言表达能力。 ℡_殠餖餖〆 18:33:09 大班美术 冬天到了(绘画) 活动目标 1、引导幼儿学习用绘画来表现冬季景物的特征。 2、启发幼儿画出小朋友冬季取暖活动的动态。 3、培养幼儿选择适当的色彩和合理安排画面的能力。 活动准备 1、幼儿用书画面“冬天到了”1盒彩笔。 2、1张冬季风景图,3张小朋友动作图片。 3、在冬季锻炼活动中,组织幼儿观察小朋友活动的情景和动态。 活动过程 1、导入活动,引起幼儿兴趣。 教师:冬天到了,小朋友知道冬天里自然景物啊,人啊……都有些什么变化? (出示些风景图:从树叶、河水、人们服装的变化来谈)你们看到了吧?到了冬天,有这么多东西在变化。 2、引导幼儿观察图片,做动作。 教师出示小朋友活动的动态图片:冬天很冷,小朋友为了取暖就需要做各种 运动。你们看,这张图片上的小朋友们正在做各种不同的动作。你们能根据他们的动作猜出他们在做什么运动吗?(幼儿议论、回答:跳绳、拍球、踢毽子等)小朋友们想想看,除了这些运动,还有什么运动能取暖呢?做不同的运动,膀子和腿的姿势就不一样,现在我请几个小朋友上来做几个动作,我们猜猜他们做什么运动?

急求幼儿园大班美术教案

4,求一篇不落俗套的幼儿园中班的美术教案

班艺术活动:红黄蓝变变  一.活动目标  1、积极参与尝试,探索三元色两两调和后的变化。  2、用较清楚的语言表达探索过程及结果。  3、倾听歌曲《闪烁的小星》,学习把探索的过程、结果唱到歌曲中去,体验自编自唱带来的快乐。  二. 活动准备  1、红黄蓝颜料、毛笔、调色盒人手一份。调好的颜料盆每组一份。  2、场景布置:印染厂(红、黄、蓝、绿、紫、桔等各种颜色的布布置在周围。)  3、团好的纸团若干(是人手的2~3倍)  4、录音机、磁带《郊游》、《闪烁的小星》及伴奏带。  三. 活动过程  (一)幼儿听音乐《郊游》入活动室,参观印染厂。  1、教师介绍印染厂的颜料。  2、边走边看边提问:“小朋友,你们看到了什么?”  (二)请幼儿学当小工人,亲自尝试印花布。  师:“这些布真漂亮。你们也想来印一印,染一染吗?”  (三).教师提供三种颜色红、黄、蓝,请幼儿自由取两种颜色进行尝试变色。  1、师:“你们能不能染出更漂亮的颜色?”  师:“你们能变出什么颜色呢?”  2、幼儿自由讨论猜测,教师认真倾听。  3.教师提出染布的要求,用其中的两种颜色进行变色,证实刚才自己的猜测对不对。  4.幼儿操作,教师巡视,倾听幼儿的交谈。  5.请幼儿说说变的过程。**颜色和**颜色合在一起变成**颜色。  (四).合作印花布,体验自己亲自变出来的洋上颜色印花布带来的快乐。  教师提出合作要求幼儿动手操作。  (五).创编歌曲。  1、倾听歌曲《闪烁的小星》。  师:“小朋友的本领真大,把变出来的颜色染了漂亮的布辛苦了,我们休息一下,来听听音乐吧!”  2、把变出来的过程结果创编到音乐中去。  评析:在创编的过程中,能力强的幼儿一填就对,能力弱的幼儿也能随音乐唱对歌词,唱过两边后出现了高潮,歌声齐气又响亮,是孩子们对自己操作结果的肯定,也是孩子们有自信的一种表现,很棒!  (六).活动延伸。  了解其它颜色几种的变化。
自己想,靠别人,不算什么

5,中班美术教案可爱的水母案例与反思

设计意图  《纲要》指出;幼儿教师要以幼儿为本,以游戏为主,在玩中学,学中玩,注重了幼儿的个体差异,因人施教.让每位孩子在活动中体验到成功的乐趣,在活动中将五大领域的内容相互结合.相互渗透.幼儿美术教育活动主要是让幼儿利用自己的手和脑在活动中把自己所想到的和从外界感受到的自己要在美术活动当中大胆地表现出来,美术活动是培养幼儿的想象力和创造力的活动.所以我今天选择了从中班幼儿的认知特点和泥工发展水平出发,以幼儿的发展为本,充分体现了以幼儿为主体的活动设计,在活动中发展幼儿的创造力,想象力,充分激发幼儿对泥工的兴趣,通过让幼儿观察实物鱼引起幼儿的好奇心和对制作泥工的兴趣。.在活动中引导幼儿尽情地大胆表现自己,捏出自己喜欢的鱼和富有个性的鱼.本活动我运用了直观和操作相结合的教学方法。设计此活动意图有两点:  1.鱼是幼儿生活中常见的动物,幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解。  2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的想象力和创造力。  活动目标:  1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。  2.巩固团、搓、压、捏等技能。  活动准备:  1.彩画、橡皮泥、泥工用品、透明杯子、辅助用具(牙签)。  2.实物鱼。  3.幼儿掌握基本的捏泥技能,会说儿歌《三条鱼》。  活动过程:  (一)开始部分:以儿歌《三条鱼》的游戏导入,引起幼儿活动的兴趣。  (二)基本部分:1.观察实物鱼,了解鱼的外形特征,观察后让幼儿描述鱼的外形特征。小结:鱼的外形特征主要是身体较大,比较扁,有尾巴,身上有鱼鳍和鱼鳞。  2.让幼儿亲自动手创作作品,用橡皮泥表现鱼的主要特征。(1)幼儿动手捏泥,表现鱼的外形特征。方法:用泥团成小圆球再压扁代表鱼的身体,捏个小半圆和三角形代表鱼头,长圆形压扁代表鱼鳍,稍大的扇形代表鱼尾等。把头、身体、尾巴用牙签进行连接。  3.教师巡回指导并观察幼儿,重点针对让幼儿如何表现鱼的特征进行指导。  4.在捏泥时,让能力强的幼儿捏自己想象中的鱼和富有个性的鱼,能力弱的幼儿可模仿实物鱼捏鱼。
我是来看评论的

6,中小学生的美术课教案怎么写啊

写好美术教案是进行美术教学的重要环节。因为教案是教师在授课前对所教课程进行系统的理论的分析,也是教师对教学时间、顺序的先期安排。就如写作文时列提纲一样,是美术教学不可或缺的组成部分。现在,学校中的美术教师大部分从专科学校的美术专业毕业,专业功底比较扎实,但是教案的撰写能力普遍较弱,教案的书写也存在着许多不规范的地方。有的教师只写简案甚至不写教案,影响了美术课的教学效果,同时也妨碍了教师自身教学能力的进一步提高。有鉴于此,笔者就如何写好美术教案谈谈自己的几点看法。 首先教师要端正教学态度,以发展的眼光来看问题。在一些学校,音、体、美被列为副课是相当普遍的现象,学校对于美术教学未给予足够重视的状况也是客观存在的,种种原因导致了许多美术教师产生了反正美术也不是正课的心理,在这样的心态下又如何能搞好美术教学呢?教案的书写必然采用了应付的态度,导致教案质量的低下。所以,写好美术教案的首要之诀就是端正态度,我们应看到;在强调素质教育的今天,美术教学的重要性正日益上升,搞好美术教学工作是我们每个美术教师不容推卸的职责。 其次,写教案前要进行详尽地教材分析。如何划分课业类别、采用何种教学方式、运用哪些教学手段、如何找出教学重点以及如何解决教学难点等等。这些问题考虑清楚了,教师书写教案的时候就有脉可循,这也是提高教案书写水平的关键之着。 另外,教案的书写格式一定要规范、条理要清晰、字迹要工整,这对于教师加深对所授课程的理解和同事间进行教学经验的互相交流是至关重要的。其中,教学目的、教学要求、教学难重点、教材分析、教学过程等几个条目是必不可少的,教学过程中的导入新课、讲授新课和课后小结三要点也是不可或缺的。 最后,教案中教学过程这一章节的书写要详细,教学时间的安排要准确合理,最好能详细标明每一小节所需的时间,这样,在授课时对于整体时间的把握将会更为得心应手。教案有简案和详案之分,作为年轻教师来说,教案书写最好以详案为主。讲授新课这一章节是整篇教案的精髓所在,一定要详细交待清楚,这对于教师教学水平的提高是极为有益的。
说说主要部分吧。教学过程要分步骤写,每一步要写的准确,要做什么,怎样做,最好还要分清教师要做的,学生要做的等等。学生实践部分要谈清楚教师的辅导要点!

7,跪求高1美术课教案的板书设计

11 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑:陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑:秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓:写意--内部传达宗教雕塑:四大石窟---敦煌石窟,龙门石窟,云冈石窟,麦积山石窟 书设计,你就在你的教案里面的把要交给他们的那些重要点分1、2、3、来列出来就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式: 板书设计1、认识到艺术家的创作不是任意的而是有某种意图的。 欣赏图片区 2、从美术作品的内容去了解作品3、从人物的背景去了解作品4.。。。。 中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑:陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑:秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓:写意--内部传达宗教雕塑:四大石窟---敦煌石窟,龙门石窟,云冈石窟,麦积山石窟
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中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑 雕塑:陵墓雕塑和宗教雕塑陵墓雕塑:秦始皇陵兵马俑--细部刻画--写实汉霍去病墓:写意--内部传达宗教雕塑:四大石窟---敦煌石窟,龙门石窟,云冈石窟,麦积山石窟
你好!板书设计,你就在你的教案里面的把要交给他们的那些重要点分1、2、3、来列出来就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式: 板书设计1、认识到艺术家的创作不是任意的而是有某种意图的。 欣赏图片区 2、从美术作品的内容去了解作品3、从人物的背景去了解作品4.。。。。我的回答你还满意吗~~
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板书设计,你就在你的教案里面的把要交给他们的那些重要点分1、2、3、来列出来就行啦。。再加一些示范或参考的资料放在另一边例如格式: 板书设计1、认识到艺术家的创作不是任意的而是有某种意图的。 欣赏图片区 2、从美术作品的内容去了解作品3、从人物的背景去了解作品4.。。。。

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