人教小数的意义教案,三年级上册数学教材:对小数初步认识

2.教材中的重点和难点:小数的初步认识是小学数学概念中的一个抽象而又困难的内容,掌握小数of意义是本单元教学的重点，直接关系到小数的性质、单名和复名的相互改写等相关知识,“对小数”的初步认识是小学数学三年级第二册第七单元的教学内容，版本人教,小数of意义是一门概念教学课，以小数of意义的《分数的初步知识》为基础。

http://www . zhaojiaoan . com/soft/show . ASP？id = 2055小数of意义讲座手稿1。讲义1。教学内容:九年义务教育，六年小学数学，第八册，P117——120。小数 of 意义是一门概念教学课，以小数 of 意义的《分数的初步知识》为基础。掌握小数 of 意义是本单元教学的重点，直接关系到小数的性质、单名和复名的相互改写等相关知识。2.教材中的重点和难点:小数的初步认识是小学数学概念中的一个抽象而又困难的内容。一位小数是十分之一分数的另一种表示法。

“对小数”的初步认识是小学数学三年级第二册第七单元的教学内容，版本人教。虽然孩子是第一次学习小数，但他们在现实生活中已经不止一次接触过小数，所以同学们对小数，既熟悉又陌生。熟悉的是它的表达，陌生的是它的含义。