中班在这个阶段,孩子的想象力和创造力都有明显的提高,这就需要老师给孩子提供更多的表达和创造的空间,作为一个教书育人,混淆视听的教育者,你得写教案,借助教案,可以有效提升自己的教学能力,中班教案第一条设计意图:4月初,我班开展了一次“什么是圆”的教育活动,以下是中班教案6,我给你整理的。

1、 中班 教案

作为一个教书育人,混淆视听的教育者,你得写教案。借助教案,可以有效提升自己的教学能力,如何写教案才能更有效?以下是中班 教案6,我给你整理的。欢迎阅读收藏,中班 教案第一条设计意图:4月初,我班开展了一次“什么是圆”的教育活动。在活动中,我发现孩子们对生活中的圆形物体及其用途产生了浓厚的兴趣,中班在这个阶段,孩子的想象力和创造力都有明显的提高,这就需要老师给孩子提供更多的表达和创造的空间。所以我设计了“小猴子卖圆”的故事活动,让孩子在猜、听、说、买的游戏活动中,有丰富的想象力,大胆的表达自己,活动目标:1。能够根据圈子大胆想象,体验思维活跃的乐趣,2.理解故事内容,根据故事中动物的语言和生活经历,猜测小动物想买什么。


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