本文目录一览

1,初一数学几何 等腰三角形的性质

1.A2.C1.∵三角形ABC是等腰三角形 ∴∠B=∠C又∵BC=BD ∴∠C=∠CBD ∴∠B=∠C=∠CDB∵∠A=180-∠B+∠C而∠CBD=180-∠C+∠CDB∴综上所诉∠A=∠CBD2.∵ ∠C+∠DBC=90 ∴ 2∠C+2∠DBC=180 而 2∠C+∠A=180 ∴2∠DBC=∠A ∴∠DBC=1/2∠A

初一数学几何 等腰三角形的性质

2,数学初2等腰三角形

三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边 等腰三角形两腰相等 既然周长是10而且个边都是整数,那么他的三边可能是3 3 4 和4 4 2 或者列一个二元一次方程 解:设三角形的腰是x 底边是y 2x+y=10 符合题意的解有 x=3 y=4 和 x=4 y=2
根据△的性质,2边之和大于第三边,2边之差小于第三边, 3、3、4或者4、4、2

数学初2等腰三角形

3,初中数学关于等腰三角形

设腰长x底边为y 3x/2=15 x/2+y=6 x=10 y=1
腰:10 底:1
设腰为x,底边为y 分类(1)若AD+AC=15,且BD+BC=6 所以X的一半+X=15,且X的一半+y=6 所以x=10 y=1 (2)若AD+AC=6,且BD+BC=15 所以X的一半+X=6,且X的一半+y=15 所以x=4 y=13 又因为三角形两边之和应大于第三边 所以不成立 综上所述,腰为10,底边为1

初中数学关于等腰三角形

4,初2数学等腰三角形

设腰长一半为A,底边B 则A+2A=19 A+B=16 A=19/3 B=29/3 或 A+2A=16 A+B=19 A=16/3 B=41/3
解:设腰为x,底为y 1] x=10+2/3,y=13+2/3 2] x=12+2/3,y=9+2/3
设腰长为2x,底边长为y x+y=19 3x=19 3x=16 x+y=16 x=16/3 x=19/3 y=41/3 y=29/3

5,数学等腰三角形

解:设AD的长为Xcm,则 ∵点D是AC的中点 ∴AD=CD ∵(AB+AD+BC)-(BC+DC+BD)=4 ∴AB-BC=4 ∵AD+AC+AB+BC=16 且AB=AC=2AD ∴X+X+2X+(2X-4)=16 ∴X=10/3 ∴AB=AC=2×10/3=20/3 BC=16-20/3=8/3
设三角形等边长为2X 底边长为Y 则5X+Y=16 AD=CD=X BD=BD 三角形周长差等于4 所以即是|2X-y|=4 当2X>=y时 2x-y=4 解得Y=12/7 X=20/7 当2x<y时 y-2x=4 解得x= 12/7 y=52/7

6,初中二年级数学等腰三角形的应用

两种情况,如图下面的图中可以用SSS证全等,得到两角相等上面的图中可以在BC上截取BM=BE化为下面的图形证全等,得到两角互补
是ab=ac,请点击“采纳为答案”确认采纳回答,谢谢合作! 分析:连接mn,根据中位线定理,可得出mn=de=5cm;图中阴影部分的面积就是图中三个三角形的面积,由图可知,这三个三角形的底相等都是5cm,这三个三角形的高之和是从a点到bc的垂线段的长,利用勾股定理可求得高的值,据此可求出图中阴影部分的面积.
两种情况:相等或互补过点D分别作BA,BC的垂线,这两个距离相等当∠BED和∠BFD都是锐角(或钝角或直角)时,它们的关系是相等当∠BED和∠BFD一个是锐角,一个是钝角时,它们的关系是互补

7,初中数学等腰三角形

解:①如图1当AB=AC=5,底边上的高AD=4时则BD=CD=3故底边长为6②如图2,△ABC为锐角三角形当AB=AC=5,腰上的高CD=4时则AD=3∴BD=2∴BC=√(2^2+4^2)=2√5∴此时底边长为2√5 ③如图3,△ABC为钝角三角形当AB=AC=5,腰上的高CD=4时则AD=3∴BD=8∴BC=√(8^2+4^2) =4√5 ∴此时底边长为4√5∴综上底边长为6或2√5或4√5 望采纳, 谢谢
等腰三角形一腰长为5,一边上的高为4,则底边长3
首先,考虑等腰三角形有锐角和钝角之分;第二步考虑哪条边上的高为4;第三步列出以下两种情况:1,当为锐角三角形时,若是底边上的高,则底边长为6;若是腰上的高,则底边长为2√52,当为钝角三角形时,若是底边上的高,则底边长为6;若为腰上的高,则底边长为4√5.综上所述,底边长为6或2√5或4√5
1. 4是底边的高底边=2×√﹙52-42﹚=62. 4是腰上的高√﹙52-42)=35-3=2, 5+3=8底边=√﹙22+42)=2√5或底边=√(82+42)=4√5∴底边长为6或2√5或4√5望采纳
很清楚,三种情况.1,高在腰上,锐角三角形,由已知的4,5解出另一边为3,则剩余部分为2,2,4勾股定理则解出底边为2倍根号52,钝角三角形,这次是4与8(5+3)勾股定理,为4倍根号23,高在底上,则为6
1 解:假设是三角形底边上的高。如图。BD=DC(三线合一)BD的平方=5X5-4X4=9(勾股定理)所以BD=3所以BC=2BD=2X3=62 解:假设是三角形腰上的高。如图。AD的平方=5X5-4X4=9 AD=3BD=5-3=2 BC的 平方=4X4+2X2=20 BC=√20=2√53 解:假设是钝角三角形腰上的高。如图。同理AD=3 BD=3+5=8BC=√80=4√5

文章TAG:教案初中数学等腰三角形教案  初中  初中数学  
下一篇