二年级上册《拍手歌》优秀教案,《快乐拍手歌》教案精选

作为一个教人解惑的教育工作者，经常要根据教学需要写教案,孩子的体验准备:播放音乐《幸福拍手歌》，让孩子熟悉主旋律,教案怎么写,能够自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,以下是我精心整理的《快乐拍手宋》幼儿园大班乐-3教案,《快乐拍手宋》幼儿园大班乐优秀教案1活动目标:1。

作为一个教人解惑的教育工作者，经常要根据教学需要写教案。借助教案，可以使教学工作更加科学。教案怎么写？以下是我精心整理的《快乐拍手宋》幼儿园大班乐-3教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。《快乐拍手宋》幼儿园大班乐优秀 教案 1活动目标:1。能够自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。2.一边创作新的歌词，一边随着音乐唱歌，做相应的动作。3.能准确的表现出快唱的连续节奏，内在节奏感加强。让我们看一看。是谁呀？(展示小肥羊图片)。活动准备:1。孩子的体验准备:播放音乐《幸福拍手歌》，让孩子熟悉主旋律。2、节奏练习:让孩子练习(气、梆梆)准备快乐的主节奏拍手宋。3、素材准备:四张动作图，在唱中模仿。活动流程:(1)引入活动老师，激发孩子看图看小羊的兴趣，引出快乐话题。

你拍一个，我拍一个，保护动物不遗忘。你拍两个，我拍两个，动物世界真的很奇怪，你拍三个，我拍三个，大象的鼻子能喷花。你拍四个，我拍四个，猩猩会认字，你拍五，我拍五，小猫咪咪会跳舞。你拍六个，我拍六个，猴子争石榴，你拍七，我拍七，鸡鸣早。你拍八，我拍八，小狗会叫会说话，你拍九，我拍九，猿开始爱喝酒。你拍十个，我拍十个，竹笋和熊猫最喜欢了，延伸资料:一、正文第一部分(第一节):告诉我们动物世界很新奇。第二部分(2-8节):描写动物的生活，第三部分(9-10):告诉我们要保护动物。二、正文的主题以拍手宋的形式，向我们展示了一些生活在大自然中的动物的美丽画面，告诉我们，地球是人类和动物的共同家园，动物和人类是相互依存的，保护环境是我们的责任。