幼儿语言教案猜一猜,猜灯谜教学教案1

作为一个勤奋的教育工作者，有必要对教案做详细的准备，编写教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法,理解每个句子的意思，猜答案,3、谜语:指对事物或词语的典故，供人们猜测,以下是我整理的猜谜教学教案供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友,读谜语，猜谜底，说说猜的原因，让学生对谜语产生浓厚的兴趣,来参考一下自己的需求教案,“猜灯谜”教学教案1教学目标:1。

重点难点部分的教学是一堂课的关键，教师课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般来说，学生在一节课中应该掌握的主要知识是这节课的教学重点，学生理解和接受的难度就是教学难点。课堂教学如何突出重点，突破难点？首先，老师一定要抓住重点和难点。当教学内容确定后，教师要认真考虑:通过教学让学生理解和掌握哪些知识，主要的、关键的知识是教学的重点；学生在学习中会遇到哪些困难，学生难以理解、容易出错的知识是教学中的难点。其次，考虑如何突出重点，突破难点。当重点和难点确定后，教师还要考虑:如何将教学与学生熟悉的生活联系起来？如何与学生已有的知识相衔接？最后制定出具体可行的教案，帮助学生化繁为简，理解和掌握所学知识。

作为一个勤奋的教育工作者，有必要对教案做详细的准备，编写教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。来参考一下自己的需求教案！以下是我整理的猜谜教学教案供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友，“猜灯谜”教学教案1教学目标:1。读谜语，猜谜底，说说猜的原因，让学生对谜语产生浓厚的兴趣，2.增长知识，开阔视野，发展学生的思维能力和语言表达能力。教学重点和难点:1，理解每个句子的意思，猜答案。(答案)2，抓住事物的特点，学会猜测的方法。(难点)教学工具:一块磁性黑板，三块普通小黑板，几张教学图，教学过程:首先，引入新课。1.我知道学生们非常喜欢猜谜语，在这节课上，我们一起玩猜谜游戏。2.学生要积极开动脑筋，认真思考，大胆发言，勇于发言，他们错了或者不知道都没关系。3、谜语:指对事物或词语的典故，供人们猜测。