桃花心木 优秀教案,第二集:树木也要活得通透

活在不确定中的人，才能经得起生活的考验，锻炼独立的心”，并指出了文章的主旨,他们有不同的姿态，不同的性格，不同的优缺点,无名指和小指的特点:体态优美，外形可爱；能力弱,养尊处优,桃花心木表面上，文中说种树其实是告诉我们生活的道理,延伸资料:林清玄的文章(-2心木)以桃花心木的描述开始，引出桃花。

桃花心木表面上，文中说种树其实是告诉我们生活的道理。延伸资料:林清玄的文章(-2心木)以桃花 心木的描述开始，引出桃花。人种树的怪现象，最后是作家和种树人的讨论。种树的话感动了作者，他明白了“不仅是树，还有人”的道理。活在不确定中的人，才能经得起生活的考验，锻炼独立的心”，并指出了文章的主旨。在描写和叙述中，作者继承了自然的流畅，作者的提问引出了植树者的话语，使作者受到启发，领悟到了人生的道理。林清玄，台湾高雄人，当代著名作家、散文家、诗人、学者。笔名:秦青、李琳、林大蓓、林婉缇、夏安、清轩、袁婷等。1953年出生于中国台湾省高雄市旗山。毕业于中国台湾省世界新闻学院。曾任《中国时报》海外版记者、《商业时报》经济记者、台湾省《时代》杂志主编。

第五课手指(1)作者参考:作者:丰子恺。浙江人，现代作家以仁著称，其言为婴。我从小就喜欢艺术，代表作有《音乐概论》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。问题:这篇文章中提到的五指有什么特点？他们有不同的姿态，不同的性格，不同的优缺点，拇指特点:身体短而胖，头大而胖，结构简单；最隐忍的食指特征:不温柔婉约；复杂作品的特点:位置最好，外观最华丽。养尊处优，无名指和小指的特点:体态优美，外形可爱；能力弱。(3)这篇文章的理由是，如果五指能合为一拳，那么根就是有用的，有力的，不再有强弱丑之分。