小学长方形和正方形教案,认识正方形和长方形!

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作为一名优秀的教师，通常需要准备一份教案，教案，这是备课向课堂教学转化的关节点。请参考教案是怎么写的！以下是我收集的认识长方体和正方体教案仅供大家参考，希望对你有所帮助。活动目标:1。认识长方体和正方体，能够区分长方体和正方体。2.感受线条和形体的区别，发展空间感。3.培养动手动脑和合作的能力。活动准备:1。带花的长方形纸盒若干长方形若干；2.许多立方体和长方体；3.幻灯片

活动目的:1。能说出长方体和正方体的名称，并知道它们的主要特征，2.进一步巩固对正方形和长方形的理解，理解平面和立体的区别。活动准备:长方形盒子，立方体积木，纸板盒正方形和长方形，正方形等于立方体一面的面积，长方形等于长方形盒子一面的面积，活动流程:1教师分别展示正方形和长方形让孩子说出他们的异同。2.展示长方体和正方体，告诉孩子长方体和正方体的名称，3.给孩子们(每组)一个长方体、正方体、正方形和长方形让他们玩、摸、看，比较他们的异同。4、老师和小朋友一起比较总结:按顺序数数，一个长方体有六个面，每个面一般是长方形，一个正方体也有六个面，每个面是正方形(用正方形来和正方体的每个面进行比较，5.让孩子说出生活中见过哪些物体是长方体。哪些物体是立方体。