哇 彩虹糖 教案,幼儿园教案整理第一章会用筷子

小猴子说:“我们来赛跑，看谁能先完成这堆木头,一天，一只小猴子、一只小熊和一只小猪在河边玩耍,幼儿园中班卫生教案第一章“会用筷子”活动目标:1,以下是我教案整理的《如何使用筷子》，仅供参考,作为一个勤奋的教育工作者，重要的是写出一篇优秀的教案、教案这是教学活动的基础,如何关注教案。

一天，一只小猴子、一只小熊和一只小猪在河边玩耍。小猴子说:“我们来赛跑，看谁能先完成这堆木头。”熊听到这个消息非常高兴。它想，“我足够强大，可以赢得冠军。”猪心想:“我拱拱鼻子就快了。”于是三个好朋友开始了比赛。熊用很大的力气捡起木头就走了。猪用鼻子拱着木头。小猴子并不着急搬木头，而是把绳子绑在木头上，把木头扔到河里，带着绳子在岸上快乐地走着。不一会儿，小猴子就运完了木头。小猪和小熊累得都出汗了，木头也没吃完。熊和猪都说:“小猴子，你真聪明。我们应该向你们学习，在出问题的时候动动脑筋。”之后，三个朋友玩得很开心。

作为一个勤奋的教育工作者，重要的是写出一篇优秀的教案、教案这是教学活动的基础。如何关注教案？以下是我教案整理的《如何使用筷子》，仅供参考，欢迎阅读。幼儿园中班卫生教案第一章“会用筷子”活动目标:1，让孩子了解筷子的技能，探索并初步掌握筷子的使用方法。