认识车中班教案,汽车知多少?

在教学活动中，孩子们对游戏最感兴趣，课堂气氛活跃,红色表示特种车辆，蓝色表示客车，黄色表示货车,4.孩子们填写他们喜欢的汽车的档案,教学反思1,今天老师和孩子们一起认识了一些汽车标志，了解了这是什么车，牢记安全第一,2、知道车的品牌，会区分乘用车、货车、专用车，了解车的基本功能。

1。今天老师和孩子们一起认识了一些汽车标志，了解了这是什么车，牢记安全第一。2.如果谁发现了其他的标志，可以用笔画出来，回来上课和孩子们一起认识。教学反思1。在教学活动中，孩子们对游戏最感兴趣，课堂气氛活跃。孩子独立地与其他孩子交流，既锻炼了孩子的口头语言表达能力，也让他们感到一起玩耍的快乐。3.游戏时间过长，导致下课仓促。

活动目标:1。能够表达自己喜欢的车，通过交谈和统计与同行交流，2、知道车的品牌，会区分乘用车、货车、专用车，了解车的基本功能。活动准备:活动开始前，请将您最喜欢的玩具车带到幼儿园，活动流程:1。让孩子用自己喜欢的玩具车与同龄人交流，告诉他们喜欢哪些车，为什么，2.请几个小朋友给大家介绍一下自己喜欢的车。3.展示统计表，介绍统计表的填写方法:(统计表附后)把你喜欢的车的图片或照片剪下来，粘贴在表格的第一栏，颜色栏可以直接上色，品牌栏可以喷漆或者直接剪贴品牌logo，在车型栏可以直接选择。红色表示特种车辆，蓝色表示客车，黄色表示货车，汽车的功能栏可以喷漆，也可以剪贴。4.孩子们填写他们喜欢的汽车的档案，(可为每个孩子提供3张表格。)5、文件展。