3.你可以根据食物金字塔为自己设计一份营养餐,懂了营养平衡就能健康成长,以下是我精心整理的《小小营养老师的健康教案》供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友,3.知道人体需要不同营养,作为一名优秀的教育工作者,必然要编教案,教案,这是保证教学成功,提高教学质量的基本条件,幼儿园大班“小小营养老师”健康教案1活动目标:1。
活动目标1。了解黑木耳的价值和烹饪方法,体验手工制作食物的乐趣。2.品尝木耳,尽量接受平时不喜欢的食物。3.知道人体需要不同营养。4.了解疾病带来的不适,学习如何预防疾病。活动准备1。将黑木耳和调味料洗净。2.电饭煲、儿童用碗、勺等炊具。活动流程1。知道黑木耳的食用价值。1.畅所欲言。-老师:有人知道吃黑木耳对我们的健康有什么好处吗?2.介绍黑木耳的食用价值。
2、幼儿园大班《小小 营养师》健康 教案作为一名优秀的教育工作者,必然要编教案,教案,这是保证教学成功,提高教学质量的基本条件。请参考教案是怎么写的!以下是我精心整理的《小小营养老师的健康教案》供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友,幼儿园大班“小小营养老师”健康教案 1活动目标:1。通过了解食物金字塔对食物搭配感兴趣,2.在猜测和分析食物金字塔的过程中认识五种食物。3.你可以根据食物金字塔为自己设计一份营养餐,懂了营养平衡就能健康成长,4.了解一下健康的小常识。5.积极参加活动,大胆说出自己的想法。
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