上次我们知道了很多关于乒乓球的知识,今天,我们将打乒乓球,2.打高球,在活动室或室外用细绳系一个乒乓球挂在绳子上,让孩子学会用球拍抽、退、削球,可以比赛谁打高球多,乒乓球可以玩多少花样,2.参赛者要把乒乓球从第一杯吹到第二杯,一个一个吹,打乒乓球的各种方法,二、打乒乓球1。

 幼儿园小实验乒乓球 教案

1、 幼儿园小实验乒乓球 教案

1。活动目标:1。利用现有的生活经验,尝试各种方式打乒乓球。2、激发探究的欲望,并能用语言表达出来。环境创造:1。每个人都有一个乒乓球。2.操作材料:木棒、金属罐、可乐瓶、绳子(小尾巴)、垫子、乒乓球版、废纸楼、小锅、橡皮泥、双体船杯等。活动流程:1。唤起回忆,引出主题1。上次我们知道了很多关于乒乓球的知识,今天,我们将打乒乓球。二、打乒乓球1。乒乓球可以玩多少花样?2.孩子们可以自由地打乒乓球。

2、《吹乒乓球过水杯》游戏规则是什么?

1。桌子上放着十个同样高度的一次性纸杯,依次垂直排列,头上的第一个杯子和最后一个杯子没有水,中间的其余杯子都装满了水。第一个杯子里装满了一个乒乓球,2.参赛者要把乒乓球从第一杯吹到第二杯,一个一个吹。乒乓球只有从最后一个杯子吹出来,才能从杯子上跳下来或者掉到地上,3.参与者只能有45秒,未能在规定时间内完成计算者失败。打乒乓球的各种方法,拍球时,双手可以直握球拍或横握球拍来连续平衡球。孩子们可以数一数他们一次能称几个,他们还可以比赛谁能把球称得高,接住球,然后称得多,2.打高球,在活动室或室外用细绳系一个乒乓球挂在绳子上,让孩子学会用球拍抽、退、削球,可以比赛谁打高球多。3、对着墙击球,单手对着墙击球,可以比赛谁打球多,4、打球,根据孩子年龄特点,设置乒乓球台,供两个孩子打球。


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