小班教案关于鼻子,如何保护鼻子?先看图说明!

然后引导孩子做一本童书P8(看哪个孩子做对了,孩子会说:喘气,知道鼻子是人体的重要器官，就要好好保护,2.根据孩子过去的经历，引导孩子谈论它,鼻子除了闻还有什么作用,学儿歌保护鼻子,3.引导孩子谈论鼻子的作用,2.知道鼻子对我们的重要性以及如何保护鼻子,引导孩子是用鼻子问的。

1。做游戏:老师和孩子一起玩“看谁能干”的游戏，引导孩子用各种器官试着分辨事先准备好的各种物品的特殊气味(醋、酱油、酒、水)，说服他们击掌鼓励。2.根据孩子过去的经历，引导孩子谈论它。鼻子还有什么气味(臭味、甜味、焦味等。)已经闻到了。3.引导孩子谈论鼻子的作用。鼻子除了闻还有什么作用？孩子会说:喘气。老师给予相应的鼓励。

1。活动目标:1，知道鼻腔异物进入的正确方法。2.知道鼻子对我们的重要性以及如何保护鼻子，二、活动准备:演示仪器、情景表演、一杯醋。三、活动类:1四、活动难度:关键:知道遇到危险不要慌，难度:会看图说话，能记住简单的自救方法。活动流程:1，介绍:老师拿着一杯醋，让孩子们闻一闻，猜一猜是什么。引导孩子是用鼻子问的，然后老师给你讲个小故事。仔细听着，给孩子们讲P6的故事。2.看图说话，引导孩子用自己的语言简单描述每张图片。然后老师做总结，带领小朋友集体学习故事，3.安全防范很重要。知道鼻子是人体的重要器官，就要好好保护！然后引导孩子做一本童书P8(看哪个孩子做对了？给正确的孩子画一个红苹果，4.每个人都健康快乐。学儿歌保护鼻子，第六，活动延伸情境表演，让孩子明辨是非。