手机教案大班,幼儿园大班教案破译电话号码

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活动目标儿童会用圆圈填充图片的空白处，并沿同一方向填充颜色。孩子可以耐心细致地添加图片。准备画一张小熊猫的画纸，蜡笔，一些吹泡泡的玩具，画一张演示图。活动流程1。介绍活动，激发小蚕参与活动的兴趣。老师展示吹泡泡的工具，问:“小朋友们，你们觉得这是什么？”“你想玩吗？”“我们一起玩一会儿吧！”孩子们每人玩一会儿吹泡泡的玩具。2.孩子认识吹出来的泡泡，学会用线画泡泡。老师提问，让孩子知道泡泡的形状特征。老师问:“小朋友，吹出来的泡泡好看吗？”“泡沫是什么样子的？”总结:“泡泡圆圆的，亮亮的，五彩缤纷的。”老师拿出演示图，讲解演示泡泡的绘制方法。3、儿童绘画，教师巡回指导。4.展览作品，实现成功。老师总结:“小熊猫今天真的很开心。孩子们为它画了许多又大又圆的彩色泡泡。”

作为一名教学工作者，精心设计一份教案、教案，是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。优秀教案，有什么特点？以下是我精心整理的破译电话:幼儿园大班教案，希望对大家有所帮助，破译电话号码幼儿园班级教案1活动目标:1。通过破译电话号码，提高孩子的加减题能力，2.激发师生、生生之间情感交流的欲望，愿意和朋友交换电话号码。3.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣，4.理解多与少的相对性。活动准备:1，在活动之前，孩子们记住他们家的电话号码2。记录电话号码的表格和笔，活动设计:1。激发破译电话号码的兴趣，了解破译的方法，2.激发孩子破译电话号码的兴。