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1，幼儿园防爆教案

新华书店有

幼儿园防爆教案

2，幼儿园反恐应急预案

配备保安，购置警棍，安装红外线监控器， 。。。。
首先在进出人员那里把好关 不要等坏人进去了 祸害了孩子再来 从各方面找凶手 找到了对孩子来说也没用

幼儿园反恐应急预案

3，幼儿园防震自救演练可以做些什么

幼儿园防震自救演练可以做些什么为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路。使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

幼儿园防震自救演练可以做些什么

4，幼儿防暴教案

幼儿园防暴安全教案设计:快快跑 活动目标： 1、遇到突发事件时，幼儿能镇定并选择安全地带逃离。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 活动准备：紧急撤离的事例或图片、幼儿园紧急撤离图 活动过程： 1、观看讨论 （1）组织幼儿观看录象，暴力事件给人们带来的危害。 （2）提问：“如果遇到暴力事情时怎么办？” 引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2、图示解释 （1）出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 （2）引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 （3）带幼儿观察撤离路径的条件（几层楼梯、弯道情况等），引导幼儿讨论：怎样走，到达安全地带最快？启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。 4、实践演习

5，幼儿园防灾安全演习记录表怎么写

为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，10月26日，我园组织全园教工和幼儿进行了一次地震应急疏散演练。　　演练前，幼儿园组织全体教职工学习了《幼儿园地震应急疏散活动方案》，要求全体教职工要提高认识、明确责任，演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作，各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，进一步加强了有关地震知识和演练安全知识的教育。演练前一天，各班级分别组织幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺利地开展。　　随着上午9时防空警报的响起，防震疏散演练开始，各小组人员快速到位，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、教室承重墙角落等）。1分钟后，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到安全地带，各班级立即清点人数向指挥汇报。全园五百多名幼儿仅用时2分25秒就全部撤离到户外场地。　　演练结束后，本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。　　通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后，我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，进一步提高小班幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

6，大班年级组安全演练幼儿园里遇到坏人怎么办

我该怎么办？牢记“四字诀” 一起来演练 幼儿园里遇到坏人怎么办？活动设计：成老师 今年发生了很多犯罪分子闯入幼儿园伤人的事件，我们应该及时反思，做好幼儿园安保工作；其次就是针对这种现象，对幼儿进行安全教学“当我们在幼儿园里遇到坏人时应该怎么办”，通过活动，让幼儿知道遇到坏人时不要哭，不要待在原地不动，要快速地跑开，如跑不开的话，赶紧藏起来等，让孩子掌握遇到坏人时正确的自我保护方法和意识。 目标 1．当遇到坏人怎么办，幼儿能及时快速地跑到安全地带。 2．了解遇到坏人自我保护的几种办法和应采取的措施。准备 1、有关坏人进入幼儿园的事例、视频。 2、遇到坏人后，我们应该怎么办的示范图片（往人多的地方跑、藏起来、拨打110）人员安排讲解——成坏人——疏导——各班老师配合——中一、小一、二班多媒体准备——朱克云场地布置——马老师 魏老师 成老师过程 1．组织幼儿观看录像，让幼儿进入遇到坏人的情景中提问：在幼儿园里如果遇到坏人时怎么办?引导幼儿说说自己的见识和感受：知道遇到坏人不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2．老师指导总结：遇到坏人怎么办 （1）要冷静，并快速跑到人多的地方，离坏人远一点。（出示图片讲解） （2）如来不及跑出去，尽量躲在让坏人看不见的地方，如桌子底下、楼房后面等。（3）不要跟坏人争斗，你们还是小朋友，打不过坏人，首先要保护自己。 （4）及时地拨打110报警，请警察叔叔来帮忙。在警察叔叔没到之前，小朋友可以请附近的老师、叔叔阿姨帮忙。 3．带领幼儿进行情景演练（注意安全） 请一名老师当坏人，当“坏人”冲进幼儿园，老师在旁指导小朋友应该怎么办？ 4．演练总结 小朋友真棒，没有让坏人抓到我们，而且快速地跑开，让坏人抓不到我们，还有的小朋友跑进附近班级，还有的跑到保安叔叔那里请他帮忙，制服了坏人。
我是来看评论的

7，幼儿园托班安全计划4个点人为伤害 自然灾害 物理伤害 动物伤害

还有一个非常隐蔽，但是极其重要的：装修不规范造成的释放物质的化学伤害。这个在多数幼儿园都有这个情况。园长们向教育局申请了经费，有些（对吧，我们只说有些）园长找来相熟的施工队趁着假期装修，然后找来相熟的环境监测随便出个合格报告。装修材料以次充好，中饱私囊，这里面油水多大我就不说了，谁家没装修过？欧标蓝天使认证和国标的大路货认证，和甚至没有认证的产品，这里面差多少银子大家都有数。苦的是每天呆在里面几乎一整天的免疫系统尚未发育完善的儿童，还要午睡睡在里面。这种情况多了去了。我听一个同行说过，上海的儿童医院看白血病的院门口门庭若市，他房子就租在那附近。搞得那里房租都很高。这难道都是人家家庭装修的问题？人家家里父母是死人么？家里味道大，会不管么？现在没文化到这个程度的还是很少的。很多家庭甚至自己购买监测仪器，或者请专业监测公司来测。可是幼儿园里味道大，谁管？家长敢找园方麻烦？都是抱着侥幸心理忍了。园长和相关勾结的人员贪点钱而已，可那些运气不好的幼小的孩子生命就被他们剥夺了。我说这是谋财害命，对孩子都那么残忍，有人会反对么？
为了认真贯彻落实市教育局关于加强幼儿安全教育的校园安全工作的通知精神，坚持\"安全第一、预防为主\"安全工作管理的方针，唱响\"平安校园\"的主旋律，进一步增强幼儿安全自救的自我保护意识和能力。近日，我园开展了一次\"安全在我心\"防火灾演练活动。大班以《幼儿园安全周活动实施方案》为指导，根据大班幼儿年龄特点及发展水平现制定活动的具体实施方案如下： 一、活动目标： 通过安全主题教育活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。本着幼儿安全第一的原则，有序地组织幼儿按照方案中的应急预案、疏散路线对幼儿及时进行疏导撤离，幼儿做到了不惊慌，不推挤，听从指挥，动作敏捷，在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。 二、活动时间及活动项目： 1. 5月9日--5月13日主题活动《身边的安全》 2．5月11日组织《着火了怎么办》教学活动 3．5月12日参加园内组织的火灾安全撤离演练 三、活动具体安排： a. 主题活动《身边的安全》 （一）主题目标 1．认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险时简单的自救办法。 2．了解一些危险行为导致的后果指导思想： 为了认真贯彻落实市教育局关于加强幼儿安全教育的校园安全工作的通知精神，坚持\"安全第一、预防为主\"安全工作管理的方针，唱响\"平安校园\"的主旋律，进一步增强幼儿安全自救的自我保护意识和能力。近日，我园开展了一次\"安全在我心\"防火灾演练活动。大班以《幼儿园安全周活动实施方案》为指导，根据大班幼儿年龄特点及发展水平现制定活动的具体实施方案如下： 一、活动目标： 通过安全主题教育活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。本着幼儿安全第一的原则，有序地组织幼儿按照方案中的应急预案、疏散路线对幼儿及时进行疏导撤离，幼儿做到了不惊慌，不推挤，听从指挥，动作敏捷，在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。 二、活动时间及活动项目： 1. 5月9日--5月13日主题活动《身边的安全》 2．5月11日组织《着火了怎么办》教学活动 3．5月12日参加园内组织的火灾安全撤离演练 三、活动具体安排： a. 主题活动《身边的安全》 （一）主题目标 1．认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险时简单的自救办法。 2．了解一些危险行为导致的后果，提高自我保护意识。 3．了解简单的防火知识，知道通过卫生、运动来增强体质。 b. 安全教育活动内容《着火了了怎么办》 （1）要记牢火警电话是\"119\"；（2）报警时要沉着冷静，正确简洁，说清着火单位所在地区及门牌号码；（3）说清是什么东西着火？火势大小？（4）要说清报警人员的姓名和使用的电话；（5）报警后迅速到路口等候消防车去火场的道路。其次，也可以向周围的人报告火警。报警可以采取敲锣打钟，还可以高声呼喊\"着火了，快来救火呀！\"发生火灾以后，火焰夹着浓烟滚滚而来，什么也看不清楚。这时候一定要冷静辨认逃生的方向，要朝着明亮处撤离。如果你是在高楼层上，要尽可能往下跑，因为火是向上蔓延和燃烧的。如果楼梯已经被烧断或者被大火封死，你就应该往楼上跑，可以通过老虎窗、阳台、落水管等处逃生，或者等待消防人员营救。你也可以利用绳子火利用被单撕成的布条，结成绳索拴在暖气管或 窗框上，顺绳滑下。大火燃烧，会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4－8倍，人们很容易因毒烟窒息而死亡。毒烟是火场中最厉害的杀手。有时，一两分钟就能使人失去知觉。怎么办？最简单的方法是用湿毛巾捂住口、鼻，并尽量避免烟雾中毒。另一个办法是降低高度，将身体贴着地面匍匐前进。如果身上着火怎么办？千万不要乱跑，因为奔跑会形成风而加大火势。可以采用一下方法：迅速将着火衣服脱掉；就地打滚，将火压灭；跳入附近的水池火浅水塘内；用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体盖起来，使火熄灭。如果你周围火势很大，你所在的房间被大火封闭， 你可以采取以下措施：（1）关闭通向火区的所有门窗；（2）用湿布塞住门窗缝隙，防止烟火进入室内；（3）可向门窗浇水，延缓火势蔓延。寻求救援的办法很多，主要有：（1）向室外高声呼救；（2）可用竹竿挑着鲜艳的衣物摇晃；（3）夜间可打手电发出求救信号；（4）手伸出窗外，向消防队员求救。 四、火灾演练：（演练时间：5月12日下午2：30） （一）演练方案： 2：30宣布大一班着火了--配班教师切断电源，同时保育员教师将幼儿毛巾放入水桶内浸湿并为幼儿分发毛巾，主班教师组织幼儿取毛巾掩口鼻弯腰有序撤离--配班教师和保育员教师和主班教师共同组织孩子撤离，主班教师在前、配班教师在后（对行动慢幼儿教师采用背、抱等措施帮助其安全撤离）--保育员老师最后，查看教室内有无剩余幼儿，确保所有幼儿全部撤离后方可离开。--到操场清点人数，主班上报本班撤离情况。（二）任务分工： 火灾切断电源：王雅芬 浸湿并分发毛巾：李少荣 在前面组织幼儿安全撤离：何丽菁 在后面组织幼儿安全撤离:王雅芬 清理有无剩余幼儿：李少荣 汇报撤离本班情况：何丽菁 （三）除积极配合园里演练外，班里组织防火、防震演练各一次。 全是一切工作得以正常运行的重要保证，面对年幼的孩子，做好安全工作，确保孩子的安全是我们工作的首要任务。

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