家庭教育课件ppt讲座，家庭教育顾晓鸣讲座

本文目录一览

1，家庭教育顾晓鸣讲座
2，家长进课堂ppt课件怎么弄
3，家庭教育微课爱是一种需要学习的能力
4，家庭教育中父母应该如何与孩子沟通ppt
5，家庭教育手册第八课我的玩具你来玩的品德如何培养
6，如何创造和谐的家庭教育氛围PPT
7，求关于家庭教育与犯罪的PPT嗯仅仅需要一个提纲
8，如何做智慧型父母2012新东方家庭教育中国行大型公益讲座问
9，孩孑和妈妈说被老师打了教师与家长沟通ppt
10，如何养成良好的行为习惯ppt 免费

1，家庭教育顾晓鸣讲座

兴趣是最好的老师。让孩子多看看英语的动画片，提高学习兴趣，同孩子玩一些有趣的游戏。

家庭教育顾晓鸣讲座

2，家长进课堂ppt课件怎么弄

家长进课堂的PPT课件的制作方法，第一就是要加入跟家长有关的元素，就比如是家庭教育以及家庭。成员对于孩子的影响的一些内容都可以加入到PPT的课件里面，也就是跟家长教育有关的元素都可以加入进去。第二点就是可以把一些孩子的优秀设计，把它加进去，可以对应的把优秀学生的优秀事迹加进去以后，然后可以让家长看得更加的专注一些。并且在制作的时候可以加入更多的元素，也就是不是拘泥于上课的模式，更多的是要跟家长进行互动，所以以上就是家长进课堂PPT课件的一个制作方式。

家长进课堂ppt课件怎么弄

3，家庭教育微课爱是一种需要学习的能力

的确是，之前我在天子学情商父母课堂中，老师也有说到，其实学会爱人、学会表达爱、表达自己的真实需求、学会了解到他人的需求，也是可以学习而掌握的能力，情商学习里也包含了“爱”的学习。

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家庭教育微课爱是一种需要学习的能力

4，家庭教育中父母应该如何与孩子沟通ppt

1、多与孩子交流。有不少的家长由于工作忙，忽视了孩子，和孩子在一起的时间很少。还有的家长认为：家长的观点，孩子必须无条件接受。这样，时间长了，在感情上孩子和家长就疏远了。所以家长必须与孩子沟通，使孩子理解父母的爱，孩子才能接受父母的指导。2、不要总是批评、指责、抱怨。现在，家庭教育中存在三多三少：看缺点太多，看优点太少；批评太多，激励太少；训斥太多，表扬太少。在训斥中长大的孩子，往往爱谴责别人，这样的人最不受欢迎。训斥和指责往往收不到任何良好效果，只会使别人加强对你的防备，并想尽办法来证明自己是对的；训斥与指责，还会伤害一个人的自尊，而过分的伤害就会激起对方的怨恨。3、学会倾听父母与子女之间的沟通非常重要，但在这种沟通中，我们做家长的还要注意一点就是：少说多听。有一位母亲，有一天得了喉炎，嗓子哑了。儿子放学回来后说：“妈妈，老师批评我了。”接着就诉说老师怎么怎么不对。当时，这位母亲特别想批评儿子：你错了，老师是对的。可是因为嗓子哑，说不出话，就只好瞪着眼睛，看着儿子说。等儿子终于说完了以后，突然儿子又说了一句：“妈妈，我谢谢您。”她当时一愣，不知儿子是什么意思。儿子又说：“谢谢您，今天听我说了这么多话。”第二天，儿子又对妈妈说：“妈妈，你昨天虽然什么都没说，但是我已经明白了，我错怪了老师。”这就是倾听的力量，不需要你去评论，孩子在说的过程中自己就醒悟了。4、真心地欣赏和感激别人人类本性最深层次的需要是渴望得到别人的欣赏。每个人都乐意跟欣赏自己的人在一起工作和生活。让孩子成为受欢迎的人，一定要让孩子学会真诚地欣赏和感谢别人。美国一家超市的老板，和儿子有隔阂，常批评儿子。有一天，他去儿子主管的店时发现，那家店从亏损变为盈利，而且顾客和店员都很喜欢他儿子。他把儿子叫到一边，说：“你做得太好了，没有人比你更能招来这么多的顾客！”没想到，牛高马大的儿子竟流出了眼泪，说：“爸，你从来没有这样称赞过我，我很高兴你对我有这样的感觉。”这位父亲后来对别人说：“这是儿子长大后，我与他的第一次真正的沟通。”如果你希望孩子和丈夫喜欢你，你一定要对他们感兴趣；如果你希望自己的孩子受到同学、老师的喜爱，一定要让他及时去感谢别人对自己的帮助。5、指导孩子与人相处。在日常生活中注意培养孩子大方有礼、开朗活泼的性格，鼓励孩子发展多种兴趣、爱好，帮助孩子提高语言表达能力。教会孩子善于发现别人的优点，并真诚地赞赏别人，当别人有缺点时，要善意地帮助，用适当的方法指出，使别人容易接受，加深友谊。当与他人发生矛盾时，不回避矛盾，如果是自己受委屈，可以用适当的语言道出自己的内心感受，让对方理解，进而化解矛盾，绝不可以斤斤计较，耿耿于怀，要有容人的量度。如果是自己使别人受委屈了，应感到内疚、惭愧，要主动承认自己的错，并赔礼道歉，求得别人的原谅，不固执，不加深矛盾。同时家长也要严格要求自己，做好言传身教。6、多发现别人的长处,不说别人的闲话。一位农民母亲，很善于教自己的孩子去发现村里和家族中的每一个人的优点，并告诉孩子说：“每个人都是一棵小草，每棵小草上都有一颗露珠。太阳底下，每颗露珠都会发光。”于是，她的孩子学会了善良。我们有些年轻妈妈不太注意这点，常常在背后说别人的闲话，天长地久，孩子就容易学会说闲话。爱传闲话的孩子，朋友最少。在这里，我尤其要告诫女孩子们，千万注意不要在背后议论人。7、理解尊重孩子。理解、尊重孩子能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小代沟。理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。但作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。

5，家庭教育手册第八课我的玩具你来玩的品德如何培养

家庭教育手册，第八课（我的玩具，你来玩）培养孩子的分享意识，作为家长，你在家是否在有意识的培养孩子这方面的品德，如何培养

我玩的玩具你来玩的品德怎么培养

很好很好很好

6，如何创造和谐的家庭教育氛围PPT

家庭教育的基本原则如下：①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合。在世界上，成功的家庭教育很多很多，各有各的奥妙和方法，因而要把世界上成功的家庭教育方法都集中在一起或用于一身，是很难很难的一件事情。在此，我们只能简要地研究和介绍一些最基本的原则和方法。各位家长在实施家庭教育时，如能将此作为参考，最根本的，则是应该从自己的家庭和孩子的实际出发。因材施教。这才是最根本的，最行之有效的教育方法。一、家长既是孩子的老师，又是孩子的朋友在当代，家长对孩子进行家庭教育，首先应当认识当代家庭中人际关系的新特点。由于社会的变迁和进步，人们的民主意识普遍增强，家庭中的亲子关系已不是封建家长制下的子女对父母绝对服从的关系，而已经成为父母加朋友的新型人际关系。因此，在家庭教育中，应当坚持家长既是孩子的老师，又是孩子的朋友的基本立场、观点和方法。只有这样，才能符合当代家庭中人际生态系统的新特点，才有可能从根本上建立起既亲密又宽松的新型亲子关系，从而为搞好家庭教育从根本上奠定基础。在这样的立场、观点、方法指导下，在家庭教育中，父母，对子女应该做到严慈相济，寓教于爱。对待子女的态度应该宽松一些，宽容一些，多些谈心活动，少一些命令主义，多些劝告，少些专断，多些笑脸，少些怒容。多些朋友之间的友谊，少些父母、教师身份的威严。这样，亲子之间的关系就会既亲密，又宽松；既有利于子女独立人格的形成。只有这样，才能既搞好家庭教育，又能建立起亲密的新型家庭人际关系。在现代的家庭教育中，家长对子女应该做到言教身教并施，身教重于言教。所谓言教身教并施，就是说对子女进行教育，既要靠语言（也包括笔教），又要靠行动。言教，包括当面用语言的教育，劝诫、开导、鼓励、批评等。也包括用文字、书信、立家规等形式。在家庭教育中，言教是重要的，不可废止和轻视。它是了解孩子诸方面的情况，交流感情，沟通思想，进行指导，传授知识，进行劝诫、鼓励、批评的主要方法和渠道。文字、书信等笔教，是在特殊的情况下使用的言教方法，如教育者与受教育者不得相见，也就只好用文字、书信等文字形式了。总之，言教是教育子女的基本形式和方法之一。所谓身教，就是靠家长的实际行动来教育子女，带动子女。，凡是要求子女做到的，教育者本人首先应该做到，职在施教中要求子女尊重老人、孝敬父母，那么，教育者本人首先应该尊重老人，孝敬自己的父母，这样，才能为自己的儿女作榜样，使自己的儿女效法。如果自己对自己的老人都不尊重，而是要求自己儿女尊重、孝敬自己，也就难了。再如，如果要求自己的子女勤俭节约，自己本人就应该这样，而不是挥霍浪费或挥金如土。如果要求自己的子女爱学习、工作要认真，自己首先就要爱学习、认真工作，如此等等。总之，凡是要求子女做的，自己要用自己的行动为子女做出示范和榜样，否则，教育的效果是不会好的。所谓身教重于言教，就是在教育子女时，多用自己的好的行动来影响、感化、感动自己的子女，而不能只靠发号施令来要求子女这样或那样，自己说的是一个样，做的是另一个样，在家庭教育中，只要真正能做到言教身教并施，身教重于言教，一般情况下，家庭教育是能够搞好的。二、坚持严格要求与耐心说服相结合家庭教育，大师的是思想教育工作，是对自己子女的思想转化工作，是指点方向，纠正错误，破除迷雾，塑造子女的灵魂、品德、个性的工作，做人的思想工作，关键是转变人的思想观念、认识态度，调动人的积极性。强制命令，只能约束人的言行的一时一事，而不能约束人的一生一世，因此家庭教育，应该严格要求和耐心说服相结合的方法。由于家庭教育中教育者与被教育者是亲子关系；期间存在着父母之爱，儿女之情，其亲密程度远远超过其他人际关系，因而，只要坚持严格要求与耐心说服相结合，教育就能取得较好或很好的效果。所谓严格要求，就是对子女的要求，内容要正确，要求标准要高，孩子违背要求或犯了错误，不能听之任之，不予追究过问，必须让孩子认识错误、改正错误，不能姑息迁就，任其发展、壮大。要摸透孩子的脾气孔子教育学生的小故事：一天，学生子路问他：“听到就干起来行吗？”孔子说：“不行。”学生冉有又问：“听到了就干起来行吗？”孔子说：“可以。”学生公西华不解地问孔子：“同样一个问题，为什么你的回答不一样。”孔子说：“冉有平时胆子小，做事退缩，所以我给他壮胆；子路胆子太大，做事莽撞，所以我压压他。”要寻找孩子的闪光点俗话说：“寸有的长，尺有所短。”拿别人孩子长处比自己孩子的短处，往往压缩和抹杀了自己孩子的长处和特点，使孩子感到事事不如人，生活在错误里，极容易产生自卑。家长要敏锐地观察和分析孩子的情况，及时发现孩子的优点、长处和积极因素，并抓住一切有利时机加以肯定和引导。要善于发现孩子向上的闪光点，使之发扬光大。*爱因斯坦小时候和小朋友去公园游玩。开始时，爱回斯坦和小朋友一道做游戏，后来，别的小朋友到另外地方玩，爱因斯坦却坐在地上一动也不动。有的家长向爱因斯坦的母亲说：“你的儿子精神一定有毛病。”“没毛病！他在深思，将来一定是个名教授。”爱因斯坦的母亲没有被别人的话所左右，因为她是了解儿子的。*爱迪生在上小学的时候，一次二加二等于四的问题没有回答出来，被老师、同学讥笑为“糊涂虫”。后来成绩差被开除了。但爱迪生的母亲南希颇有见地，她认为孩子的成绩差，主要是教师的方法不当，并决定自己担负起教育孩子的重任，尽管那时她已年近半百。南希知道爱迪生对死啃书本没有兴趣，对科学实验特别感兴趣，好就想方设法去买来有关科学实验内容的读本，还在家里提供了实验条件。后来爱迪生终于成了世界大发明家。南希在家迪生被赶出学校时，如果也认为儿子是糊涂虫，是不可救药的，或棍棒相加，或放任自流，爱迪生这一生很可能碌碌无为或走上歧路，一个发明家就夭折了。*本世纪初，英国有个理相．席格蒙迪的孩子被人称为呆若木鸡。他从小听觉就不好，10多岁时几乎失听。父母经过仔细观察，发现孩子的视力特别好。一般人在阳光下才能看见空气中的灰尘，可他不在阳光下也能看得十分清楚。对孩子的听力不好，父母认为劣势可以转化为优势，听不见，可以更专心致志地搞研究。在别人面前，母亲总是夸孩子有一双天才的眼睛。席格蒙迪在父母的鼓励和自己的努力下，成了有名的科学家，并获得诺贝尔奖。要少说多行教育孩子，家长采取少说多行，用身体语言，以行动教育孩子，此无声胜有声，更有效果。前苏联卫国战争英雄舒拉，小时候，一次跟别的孩子打架，把新大衣撕破了。母亲看到刚买的大衣就破了，又气愤又痛心。但她没有训斥，没说一句话，而是默默地一针一线地缝补着大衣，一睦到深夜。这种长时间的沉默，是对舒拉一种严厉的批语，使他在母亲的一针一线中受到良心的责备。舒拉自己说，是“经受着一种难于忍受的、痛苦的、心灵的鞭策。”舒拉一直惭愧地注视阒母亲，最后实在忍不住了，扑倒在母亲的怀里，痛悔地说：“妈妈，我以后永远不再这样了。”从此舒拉再也不和小伙伴们打架了，但他在和德国法西斯作关键时却非常英勇。让孩子自己教育自己孩子有了过失，批评是必要的。怎样帮助孩子改正错误？有的家长把孩子批评，变为让孩子自己批评自己。著名作家马克．吐温有三个女儿，自孩子出生后，他们夫妇从没有骂过孩子一声，更没有打过孩子一巴掌。三个女儿都培养得很好。他的方法就是让孩子自我教育。一次，马克．吐温想带着女儿们到郊外度假，一家人坐在马车上，悠悠晃晃，饱览着田园风光，这是女儿们心想已久的事。可是，就在出发前，大女儿苏西动手打了妹妹克拉拉。怎么办？根据马克．吐温的家规，孩子有了错，由孩子量弄，自己提出惩罚办法，经父母裁决后，付诸实施。苏西想了几种处罚办法，犹豫了好长时间，终于下了决心对母亲说：“今天我不去旅游了，它会让我永远记住，不再犯今天的错误。”吴青在回忆冰心时说：“印象最深的就是妈妈对我们说脏话、假话有着一各独特的惩罚办法：由自己用肥皂水洗嘴。”让孩子自己教育自己，促使孩子自责、自省，有利于孩子改正毛病，健康成长。

7，求关于家庭教育与犯罪的PPT嗯仅仅需要一个提纲

先介绍一下我国犯罪的总体情况，（1~3张PPT）；并细说下原因，（3~4张PPT）；家庭作为人们最早接受教育的场所，自然对犯罪预防也启到关键作用。说明家庭影响犯罪的重要性，然后讲述一下家庭哪些因素会影响孩子，会影响孩子的哪些方面，以至于让孩子走上犯罪。凸显了你的主题，显得有条理（4~8张PPT）；然后讲述一下如何预防，（保护性预防、堵塞性预防、控制性预防、改造性预防），（2~4张PPT）开头结束各一张，运用一些动画，来吸引听众，会事半功倍的！任何一个环节都可以插入案例。希望你能采纳，谢谢！

你好！首先先说说世界各国的犯罪情况然后指出原因可以弄几张图片然后讲从身边的小事做起预防犯罪然后讲你身边所熟悉和遇到过的一些事就OK。望采纳。记得给问豆啊！

8，如何做智慧型父母2012新东方家庭教育中国行大型公益讲座问

学校领导致欢迎词学校领导对王晶教授的到来表示了热烈的欢迎，并邀请王晶老师在红钢城小学名家题名薄上题词。王晶教授讲座主要从孩子的五种认知类型来告诉在座的家长如何有针对型的对孩子进行“他自己”的教育。通过援引国内外的调查及身边大量生动案例，王晶教授一一做了具体分析，并用自己教育女儿的亲身案例娓娓道来，这种别具一格，亲切的讲座风格赢得现场的阵阵掌声。王晶老师现场精彩的演讲王晶老师还深入浅出地从反面分析了家庭教育中存在的弊病，提出了在我们今天的整个的教育中，家长和老师在教育孩子过程为什么会感觉到对有些力不从心，原因就在于家长和老师没有对孩子的认知类型没有了解清楚。讲座中，王晶教授鼓励家长学会观察，通过平时的了解，熟知孩子的性格特质，然后因材施教，孩子才能找到自信，真正活出自己的精彩。演讲结束，学校领导高度肯定并给王晶老师敬献鲜花演讲结束后，参加活动的家长们和学校领导对专家的讲座给予了高度评价，认为王晶老师的讲座既富有理论性也有实际的可操作性。现场家长纷纷走上前台围住王晶教授，就孩子的认知类型向王晶教授咨询。因家长的热情，王晶老师决定把孩子认知类型的测试卷留给新东方学校，参加活动的家长预登记后可到新东方指定校区进行认知类型的测试。

搜一下：如何做智慧型父母—2012新东方家庭教育中国行大型公益讲座

9，孩孑和妈妈说被老师打了教师与家长沟通ppt

制作PPT步骤：一、在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片，PPT内页中的图片，logo等图片。二、新建一个PPT文件，此时应显示的是一张空白PPT文件三、PPT模板结构的制作四、PPT模板内容框架的制作五、如果对PPT要求高的话，告诉你个技巧，其实也可以找人代做的啦，我知道就有一个叫：优易做的网络工作室非常专业，我之前在那做过。　　教师与家长沟通的方式很多,可以家访,可以电话，也可以利用家长会时间交流一些普遍问题，只要用心的交流孩子的情况，每个家长都会接受的。沟通时，要了解和肯定孩子的优点，孩子存在不足的地方要注意说话的技巧，要让家长觉得老师是真心想帮助孩子进步的，而不是找家长来批评孩子的。因为孩子还在成长，都还没有定性，可以建议孩子努力的方向，可以提出一些好的建议请家长思考，这样才能让家庭教育与学校教育较好的结合起来，家长的配合无疑会提高教育教学质量水平，教师的工作成效也才会得到彰显。下面是我走入教学岗位以来的一点体会和认识（很多都是其他领导和老师的经验之谈）。　　1.要尊重学生家长的意识。　　尊重学生家长是处理好教师与学生家长关系的首要条件，要尊重学生家长的人格，不能说侮辱学生家长人格的话。现就“请学生家长到校沟通有关学生在校问题”这一问题谈一下自己的看法。不论在任何情况请家长到校，应主动给家长让座、倒水，特别是学生犯错误时要求学生家长到校时更应注意这一点。　　2.与家长联系沟通要有理性的意识。　　与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。　　不管学生的表现如何，应首先讲出学生的三条优点，所谓的“龙生龙，凤生凤”，任何一个学生家长都会喜欢别人说自己孩子的好，几句夸奖的话会拉近与家长的距离。　　3、孩子们的成长离不开良好的家庭教育。　　因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信家长会一如既往，继续配做好工作。与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬、多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心。　　和学生家长交流沟通本着诚恳的态度，注意沟通的方法和技巧，就一定能获得比较好的效果，就一定有利于学生的发展。

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、采取种培养良习习惯行习惯包括面习习惯、劳习惯、习惯、卫习惯、锻炼身体习惯等等培养些习惯候除落实规外更重要根据龄及其理、理发展特点目计划智力培养习兴趣发挥特今习提供良理基础诸习惯习习惯培养极其重要抓促进其习惯养边我想重点谈谈何培养习习惯 1、培养按计划习习惯没规矩圆首先应指导制定详细习计划习计划包括每间安排、考试复习安排双休、寒暑假安排计划要简明间干达要求每习计划安排星期至五除课外要早自习放家间安排早自习安排背诵、记忆基础知识、预习等内容放家主要复习、做作业预习外应该让玩间劳间周六周应安排结性复习、做作业、劳、文体、课外兴趣网查阅资料等内容排太满否则影响效寒暑假间较除完假期作业外要安排参加些课外阅读文体习吃力应利用假期补习两门功课订计划要发挥积极性我能代替应该提指导性意见计划定应督促严格执行计划能订完计划放边能三打鱼两晒网另外计划根据需要随调整 2、培养专专用、讲求效益习惯少习磨看书、做作业焉间耗效其原没养专专用、讲求效益习惯习应该速度、质量并重定间内按要求完定数量习任务既要教师随督促更需要严格训练由于龄同、性异每能够集精力习间短要异要实际发提要求比二级每习间20钟左右宜逐渐延始往往掌握间进行必要督促使要塌实玩要玩痛快平教给自提习内容数量质量要求坐书桌前进入适度紧张习状态每习要评价自做何及总结坚持能形专专用习惯 3、培养钻研、务求甚解习惯习忌讳知半解、浅尝辄止要想习必须养钻研、务求甚解习惯培养面习惯呢：鼓励刨根问底许问题总刨根问底奇、求知表现说明脑教师切切嫌嘴贫冷漠待跟块刨根问底能解决自解决能解决请教或者阅资料解决二：鼓励问自几由于习任务往往满足于知识少问几妨教给每习给自提、两问题脑筋思考想合理答案三：鼓励题解许作业止种答案种解完作业往往写种遇种情况教师引导想想没别答案别间允许写另外纸或本既培养问问题习惯培养求异思维能力箭双雕何乐呢 4、培养善于请教习惯善于请教种习惯善于请教前提善于思考、善于提问题教师要指导随习遇问题记录便向请教向别提问题应该自通努力没解决提问题总要讲质量翻书本能解决自解决些疑难问题自尝试性答案带着答案请教收获更问、问既要要问课敢问课敢问要鼓励突破第几敢提问 5、培养查阅工具书资料习惯现代社科技术新月异信息技术飞速发展要适应信息社需要必须培养查阅工具书资料习惯工具书资料说师除般字典、词典外各门科都专门工具书教师要指导选择、利用工具书遇字、词懂问题请教说师让工具书良师益友掌握查阅搜集资料面习惯养终受益谈几种习习惯仅供参考教师实际针性进行教育培养能能给提符合实际合理要求能能认真进行督促引导能能持恒半途废教师教育意识教育行种考验二、发挥三结合优势培养良习惯培养良习惯并教师事社、校、家庭童存、习、环境都行习惯养起着至关重要作用三者间同价值取向行标准教育目都影响思想影响良行习惯养三者校作专门教育机构明确教育目确定教育内容批受专门训练懂教育、懂理知识丰富经验教师教育思想明确教育手段集教育起主导作用；家庭童教育第课堂父母及家庭血缘关系影响使家庭教育更具亲性与权威性同具先入性、基础性；家庭教育与童同步家庭教育更持续性与稳定性另外家庭教育言传身教、情境影响主更具染性潜移默化优势童教育起重要作用；社则通新闻传媒、社风尚、意识形态、际交往等各种形式青少行实施渠道、位、层、形式影响童程起着全面影响作用培养良行习惯需要校、社、家庭三面共同努力、紧密配合要注意教育思想、教育目致性才能促进养良行习惯进提高各面综合能力增加识家、社用素质全面发展作者：张莉所属班级：陕西省安康汉阴县4班网整理手打传谢谢采纳

这件事也许就发生在你的身边，也许就是你的爸爸、妈妈，也许是你的爷爷、奶奶，他边读报纸边烧菜，报纸还没读完，焦味却已充溢房间——原来读报读得着迷了，把锅里煮的佳肴忘到九霄云外，鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。报纸竟有这么大的魔力吗？回答是肯定的。爱读报纸的人都有这样的体会：假使这一天没有看报，就会感到浑身不自在。看报看到上瘾的程度，可真算是养成读报的习惯了。有位名人说得好：“读报这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。” 报纸上有什么东西这样令人着迷呢？诚然，惊天动地的新闻，回肠荡气的故事，是不会天天有的。不过，形形色色的消息，大大小小的事情，五花八门的知识，同样会像磁铁一样吸引人们。世界天天在变化，社会天天在发展，新人新事新科技层出不穷。这样，报纸就天天有新内容，每天都会给你新的感受，新的启发。报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？那么又该怎样读报呢？过去一份报纸一般有4至8个版面。如今，社会信息量比过去明显增大，有的报纸已达到或超过16个版面。每个版面的内容又是相对固定的，一个人读自己喜爱的报纸，时间一长，各个版面的分工自然也就熟悉了。经常读报的人都知道，我们并不需要每天去细读每一份报纸，事实上这既无必要，也无可能。拿到报纸，我们可以先扫描式地将报纸上的重要新闻和主要标题过一过目，然后再选择自己感兴趣的内容细读一番。当然，看报也要讲究文明。如果是看集体或别人的报纸，看完后都应该想到还有人要看，所以要稍加整理，并放在一定的地方。另外，看完后，若有条件，最好去洗洗手，以免沾染油墨污垢。忠实的读者因经常读报，不仅乐趣无穷，而且开阔了视野，陶冶了性情，有的人因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸的确是千百万人终身的良师和益友。勤读报、会读报，你就会和大千世界息息相通，必将受益终身。这样的好习惯，我们从小就应该养成。

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