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1，心理咨询有什么作用

心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法，不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法,从而可以提高生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系。 河北幸福在线学院 本院心理工作室整理
引导的作用，关键还是在于你自己

心理咨询有什么作用

2，哪些情况需要看心理医生心理医生有什么作用

闲的没事做就去和心理医生聊聊天 他们嘴能说 。 作用嘛 那就是花钱聊天。没事找事
可以说每个人都需要一个心理医生，只是很多人自己就可以成为自己的心里医生，因为自己能够走出误区，走出生活当中的负面情绪。只有自己以及身边的人都无法帮助到自己的时候，才需要找专业的心理医生。心理医生通过专业的心理疗法可以帮助自己更快的走出生活当中的心里误区，丢开负面情绪。
如果失眠多梦是现实生活中的压力等心理因素造成的，心理咨询师可以协助（注意是协助而不是指导）你疏导内心的情绪，缓解压力，提高。心理咨询需要当事人和咨询师的共同努力来完成。但是不能说看了心理医生就能够解决问题，因为人的心理结构很复杂，自我的心理防御模式，咨询师和当事人的匹配程度，当事人的心理开放程度，咨询师的判断等都可能影响咨询的效果。

哪些情况需要看心理医生心理医生有什么作用

3，看心理医生能起什么作用能改变一个人的对于一个问题的看法吗 搜

心理医生只是辅助的作用，想要改变自己必须要从自己本身出发。心理医生只是你倾诉的对象，给你提一点建议，你要努力自己发现问题的所在
咨询师的宗旨，助人自助还有建议你冒充学生去当地大学的心理健康中心去看看，一般来说学校比社会机构专业很多
有时候，心理医生只是倾听，就像你心里有很多阴暗或者垃圾需要倾倒。倾倒出来就会好多了。最重要的还是自己。只要有正确的大方向，一些小情绪小想法是没什么问题的。你的心理问题是什么呢？
又不是催眠.一下就能改变一个人的看法.直到治疗好不知你这两次是是怎么个两次. 治疗心理问题是需要定期或长期的.如果去看一次就OK.你把心理医生当什么了.一个人的认知也是经过长时间的感受感触而来的.要是心理医生几句话就能改变你的认知.你不觉得你太肤浅了么

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4，心理咨询到底有什么好处

心理咨询最重要的原则之一——保密心理教师有责任向来访者说明心理咨询与治疗工作的保密原则，以及这一原则在应用时的限度；在集体治疗时应首先在治疗集体中确立保密原则。时间限定的原则心理咨询必须遵守一定的时间限制。咨询时间一般规定为每次50分钟左右（初次受理时咨询可以适当延长），原则上不能随意延长咨询时间或间隔。积极心态培养原则咨询师的主要目的是帮助来访者分析问题的所在，培养来访者积极的心态，树立自信心，让来访者的心理得到成长，自己找出解决问题的方法。
1.从心理学的角度了解人生的真正意义;明晰之际的失业与生活目标;准确把握工作与生活的关系;合理协调工作与家庭生活的平衡;掌握健康生活方式的有效途径。 2.学会如何应对挫折;掌握增强自信;激发潜能的心理学手段。 3.学会认识冰控制自我情绪状态;提高工作;生活的质量。 4.增强自我觉察;改善自我性格限制;把握沟通的三把“钥匙”;辨识沟通误区;促进良好的人际关系。
1.可以知道自己有哪些弱点2.知道自己的内心活动3.清楚自己是否有心理疾病

5，急急急很多人都说他们走进心理咨询室是需要很大勇气的去还是不

在西方发达国家，看心理医生是土豪身份的象征，是一种高质量生活的表现，一种高消费的享受，但在中国却....，唉！同学们知道后，你可以说是与心理咨询师探讨心理学奥秘的问题。去心理咨询室不一定是看病，也可以或更可以是学习心理学的知识的哈！
你觉得你需要就去 不要考虑异样的眼光
别想那么多，何必在乎别人的想法，自己最重要
你觉得你需要就去 不要考虑异样的眼光再看看别人怎么说的。
工作压力大，生活节奏快，无法沟通，没地儿倾吐，当然会压抑、烦躁。寻找朋友，或专业人士是明智之选。
所提到的问题，主要跟国内科普较少，国人对于精神病的认识趋于淡薄所致。例如，抑郁症是一种常见的心境障碍，也属于精神疾病，但不意味着每个得了抑郁的患者都会疯掉。工作压力大、屡遭挫折、产后得不好关爱等等因素都容易让人患上抑郁，如果只是一味靠药物，而无法改变心境的话，最后只能是完全崩溃，彻底疯掉。换而言之，你就当同一个具有专业素养的朋友聊天谈心，用专业的心理知识帮你找到症结所在，为自身的健康起到一个防患于未然的作用。不要将事情想得太过复杂，或许你现在只是有一定程度的抑郁倾向，如果早期能接受有效的心理咨询的话，可以有效避免症状的加重，对你只有好处没有坏处！

6，心理咨询师的作用到底有多大请教内行

心理咨询的作用大致可分为以下5种作用：一、倾诉心声。倾诉是人的一种心理需要，它能帮你缓解心理压力，是分析和解决问题的前提。朋友、同学、亲人都可以成为倾听心声的人，但也有不方便、不适宜的时候。而与自己没有亲缘、利害关系的心理咨询师，他能耐心听你诉说，并且有心理学的专业知识，能帮你分析问题，排忧解难。二、辨明问题。人的心理问题有各种类型和性质，其中许多并非心理疾病，它们是在纷繁复杂的社会生活中引发的。心理咨询是和你一起去分析所面临问题的实质，发现引起问题的原因。三、磋商对策。当一个人处于生活旋涡之中，在精神压力的重负下，思路常常会被堵塞。而咨询师处于旁观者的角色，他的头脑冷静，思路较为开阔，能为你提出一些合理化的参考建议，帮你打开思路。四、平衡情绪。心理咨询通过给你宣泄压抑情绪的机会，帮你辨明自己问题的性质并且磋商解决问题的对策，使你紧绷的情绪得到缓解，心态也随之得到平衡。五、促进成长。学校心理咨询的性质属于发展性咨询，目的在于助人成长。即不仅要帮你处理好当前的问题，更要通过处理当前的问题提高你的认知水平，增强你的自信心，发展和完善你的人格。当然，这世上没有包治百病的良药，同样，心理咨询作用也是有限的。因此为在心理咨询中，作用的大小不仅取决于咨询师的学识和努力，同时也取决于当事人的意愿。因此要想取得较好的心理咨询效果，不仅要找一个可靠的心理医生，首先自己也要抱有治愈的决心和信心。
遇到厉害的咨询师不夸张的说真可以影响和改变你很多。
每个心理咨询师都是取得了资格证书的，最基本的疏导能力还是有的，他们也有最基本的保密原则，所以如果只是倾诉的话，心理咨询师是能很好完成倾听并且引导任务的。 如果觉得资费太高，对他们不放心的话，也可以采用对山河对植物对动物倾诉的方法哦。也许它们没办法给你及时的回应，但你也可借此发泄情绪，理清思路，靠自己找到解决的方法。
只是一个倾诉的对象，他会帮助你分析原因，告诉你改怎么去做，但是关键还是自己
因人而异吧心理咨询师通常不会告诉你该怎么做，他们是引导你自己发现自己所需要，或激发你的潜能。心理咨询师的工作范围很有限，属社会服务类的。当然对自己的心理咨询师给予信任也是会很大程度上决定效果的。

7，学校如何设立心理咨询室

在宣传中让学生了解“心理健康的标准”、“心理健康与身体健康的关系”、“一些主要心理障碍及心理疾病的症状”、“心理咨询的作用与意义”等知识。这样，一方面可以使全体学生了解心理健康的知识，认识学校心理咨询室的职能；另一方面，可以消除学生对心理咨询工作的误解及前来咨询的顾虑，便于有心理迷惑的学生及时发现、识别自己的问题，主动前来咨询。二、心理咨询室的建立1、名称的确定 学校心理咨询室不同于医疗机构的心理咨询室，它针对的对象是学生，因此亲切、生动，贴近学生心理的名称能够易于接受。如可取名为心理辅导室、心理聊天室、心语室等。2、地点的选择 长期以来，在学生中甚至在教师和家长中普遍认为，走进心理咨询室就是“心理有病”，这与心理健康教育的宣传和普及不够有关。因此，很多学校把心理咨询室设在学校偏僻的、顶层的角落。这样的利用率并不高。学校的心理咨询室应本着安静和方便的原则，尽量设在教学楼、宿舍楼、卫生室附近，这样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自己的心态。3、环境的布置 一般来说，学校心理咨询室应该设里外两间，里间作为咨询室，外间作为接待室和一般性来访用，如果没有条件，可以用屏风隔开。咨询室的布置要体现以下四点： ⑴温馨性：屋内的布置要以浅色调为主，如淡绿色的窗帘、花瓶等，可选择合适的学生书画作品悬挂在墙上，还可以张贴学生自己创办的心理辅导报。 ⑵宣传性：咨询室对于首次来访的学生来说还很陌生，可以在墙上挂有“心理咨询人员工作守则”、“什么是心理健康”、“中小学生心理健康的标准”等宣传材料。 ⑶隐密性：学生在做心理咨询和心理测量时，要让他们感受到一种安全感和信任感，因此咨询室的布置一定要体现出隐密性。 ⑷安静性：这一点十分重要，因为嘈杂声会影响学生乃至咨询教师的情绪，会导致咨询失败。4、心理咨询室的设备 学校心理咨询室作为开展心理咨询的场所，要有一些必要的设备和资料，如： A、桌椅沙发：咨询教师有自己的办公桌椅，咨询者来访最好与咨询教师坐在两个单人沙发上，沙发要大小适宜，摆放时要成约90-120度角。 B、资料柜：备两个，一个为图书柜，一个为存放学生心理档案和心理测试资料的。 C、心理测试工具：如量表、测试器材等。 D、电脑：不仅可以作为存放学生心理咨询材料的工具，并且在心理测试、音乐治疗、网上咨询等方面日益呈现出重要性。 E、心育信箱：在咨询室门外的墙上挂一个咨询信箱，这是主要的预约方式。 F、电话：可接受部分学生和家长的电话咨询。 G、录音机：不仅可以作为音乐疗法的必要工具，还可以作为做必要的咨询记录时采用。5、心理咨询预约、安排与咨询方式 学校心理咨询的预约方式有两种，一种是前面提到的心育信箱预约方式，另一种是电话预约；心理咨询的安排是将咨询的时间、地点、学生代号和咨询教师等公布在小黑板上，放在离心理咨询室比较近的、学生容易看到的、显眼的位置；咨询主要有面谈、电话咨询、网上咨询和书信咨询四种方式。三、 心理咨询教师 心理咨询教师应具备的条件主要有以下三个方面： 1、专业道德素质：热爱心理健康事业，责任心强；对待学生真诚，严格为学生保守秘密和隐私，给学生一种亲和力和信任感；不计较个人报酬，能牺牲个人时间为学生提供服务。 2、专业修养：具备较全面的专业知识，特别是心理学、教育学和医学知识。 3、专业经验：要有敏锐的观察力、良好的记忆力、丰富的想象力以及创造性思维和应变能力。四、心理咨询室的功能 1、对存在有心理问题的学生开展心理辅导。这是传统意识上的心理咨询室的重要功能，包括为学生建立心理档案，开展心理测量，采取适当的方法进行矫治。 2、功能的拓展。 心理咨询室不仅限于对存在有心理迷惑的学生，还应对所有的学生、家长开放。

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