老王杨绛教案初一,第五集:老王骑三轮车进大院送冰块回家

原文中的句子:我经常坐三轮老王,第五段主要写老王带冰块到作者家，体现了老王为人正直、诚实、正直、不贪财的特点,老王他正骑着三轮车进大院,看完之后我的感觉是:老王是一个好人，同时也是一个好人，一个苦命的人,我们大多数人对胡同的三轮蹬都很熟悉，而老王是最老实的一个。

七年级语文下册第十课江洋主编老王。在本文中，老王是三轮车司机或马车夫。原文中的句子:我经常坐三轮老王。他推，我坐，我们一路聊天。据老王自己说，北京解放后，蹬三轮的人都是有组织的。当时他“脑袋慢”，“没绕过来”，“晚了一步”，进不去。他感叹自己“老了，没用了”。老王他常常害怕落后于时代，因为他是单干户。他赖以生存的是一辆旧三轮车。老王他正骑着三轮车进大院。

系编“老王”，七年级第二册第十课第三单元，作者江洋。看完之后我的感觉是:老王是一个好人，同时也是一个好人，一个苦命的人。是一个很单纯的人，一个很诚实善良的人，一个很可怜的人，所以一定要善待身边的每一个人。江洋先生是一个具有大爱、同情心、责任感和境界的人。他可以站在人生的最高点看众生，思考人生，反思自己。这样的大师，是每个读过书的人的榜样。

系编“老王”，七年级语文第二册第十课第三单元，作者江洋。有一年夏天，老王我给我们楼下家送冰块，我愿意给我们家带，车费减半。我们当然不希望他收一半的费用。每天早上，老王拿着三楼的冰块，放在冰箱里给我们。他送的冰比前任送的大一倍，冰价相当。我们大多数人对胡同的三轮蹬都很熟悉，而老王是最老实的一个。他从来没有发现我们是容易欺负的顾客。他可能根本没想到这一点。第五段主要写老王带冰块到作者家，体现了老王为人正直、诚实、正直、不贪财的特点。“愿意带给我们的，车费减半”“他送的冰是前任的两倍大，冰价相等”。可见老王为人正直善良，淳朴善良，不贪财。以及“我免费送钱先生看病。”也可以看出老王善良，不贪财等。

1、把握文意，分析人物，理解作者感情。2.学习如何通过几个生活片段来表现人物，3.理解作者的平等意识和人道主义精神，引导学生关心普通人。组织学习计划内容的教学，第一，第一遍读课文，整体感受。首先，根据拼音添加一些单词或书写汉字，踏板。自行车(dēng)被拉伸，拿(bēng)拿。拿(shā o)胡昂的恐(惧)胀，拿(zhā o)胡昂的恐(惧)胀。(zhà ng)取dē(联想)降，案例(Jiang)zh。了解作品的背景——“文化大革命”，(课本上)3。从绪论老王、片段记忆、重点记忆(课本上)三个方面梳理全文的结构4，这篇短文，材料琐碎，经过作者的组织，成了一个有机的整体。