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1，部队军用车辆修理教案编写

离合器修理教案 液压系统教案，转向系教案
建立现代维修保障体系 建立以基地级大修...随着我军机械化程度的不断提高再看看别人怎么说的。

部队军用车辆修理教案编写

2，部队爆破教案

爆破器材使用教案
工兵爆破筒的使用教案
全要素的爆破教案，，，，跪求
呵呵

部队爆破教案

3，单个军人队列动作教案

第一:稍息立正与跨立，稍息两遍跨立两遍。第二:敬礼与礼毕，半面向左转，敬礼两遍，转回来。第三:转向，向右转两遍向左转两遍向后转两遍。第四:三大步伐，齐步跑步正步。第五:三大步伐行进中切换，齐步走中途变正步（一定是左脚时教官喊向右看，士兵喊一二，两声全部在左脚，然后变正步）

单个军人队列动作教案

4，部队单个军人队列教案怎么写

科目：单个军人队列动作内容：立正目的：通过训练使同志们熟练掌握立正的动作要领，为以后的训练打下良好基础时间：两小时地点：队列训练场方法：班长口述，个人体会，集体练习，分组练习要求：在训练过程中要认真听，等等… 立正，口令下达为 立——正当听到立正的口令后（条令条例写了立正的动作要领，你自己看吧）讲评：通过今天的训练表现出…好的一方面…不好的…（完） 凭记忆写的有不妥的地方请批评指正
1带队入场2整理队伍3下达科目：单个军人队列动作第一个内容立正、跨立、稍息。

5，求部队盾棍术20招的教案谢谢

1．劈弹戳击2．上挑下切3．撩劈下砸4．左挡抡扫5，横踢推击6．抡扫下劈7．左挡抄击 8．转身劈推9、侧踹前戳10、侧摆劈击 11．右格横扫 12．上架劈击警棍盾牌操图文教材(修改)http://wenku.baidu.com/view/758a7fc8fe4733687f21aa18.html?from=search
教案和教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。案例与教学实录的体例比较接近，它们都是对教学情景的描述，但教学实录是有闻必录，而案例则是有所选择的。案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。教育目的：通过战备的教育提高全连学员的战备意识，为大家在以后的基层工作中加强战备观念，树立时刻准备遂行战斗任务的思想。 教育重点：针对战备常识的教育，注重实效，搞好结合其实增强个人战备意识。

6，一条军毯 教案

只有课文一条军毯1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。每天晚上宿营，我们总是先给少奇同志安排住处。少奇同志却要看战士们都有了住处，才走进给他安排的屋子。我们改了个办法，到了宿营地先给战士们安排住处，好让少奇同志早点儿安心休息。谁知道这样一来，反而使少奇同志更操心了，他不但帮我们安排，还下定要把好一点儿的房子让给战士们住，自己住最差的房子。 一天晚上，少奇同志住的是一间存放农具的草棚。草棚没有门，只好挂一条毯子挡风。二月的夜晚非常冷，北风透过毯子直往里灌。我睡在另一间草棚里，只怕少奇同志着凉，就披上衣服去看他。走到他住的草棚跟前，我看见从毯子的破洞里漏(lòu)出一道微弱的光。朝里一望，他还在蜡烛光下看书呢!警卫员蜷着身子躺在他身旁。隔了一会儿，少奇同志放下书，搓(cuō)了搓冻僵了的手。他看警卫员已经睡着了，就把盖在自己腿上的大衣轻轻地盖在警卫员身上。 看到这情景，我急忙回去拿了自己的军毯，撩(liāo)开挂在门上的破毯子，走进少奇同志住的草棚。 少奇同志抬头一看是我，放下书，说：“是你，还没睡呀？” 我点了点头，把军毯盖在少奇同志腿上。少奇同志推让了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得很好，也就躺下了，身上虽然有点儿冷，心里却热乎乎的。 我一会儿就睡着了，蒙(méng)眬(long)中觉得越睡越暖和。第二天早晨起来一看，给少奇同志送去的军毯怎么又盖在了我身上？我出去问值班的哨兵，才知道我刚睡着，少奇同志就轻轻地来到我们草棚里，把军毯给我盖上了。 我去见少奇同志，少奇同志什么也没有提，只是问我：“战士们睡得好吗？” 我回答说：“都睡得很好。” 少奇同志点点头，笑了。
一、操心 激动 推让二、简陋：简单鄙陋；不完备，不周全。 蒙眬：模糊不清。三、第一自然段的段意是（a）四、1,少奇看警卫员已经睡着了，就把盖在自己腿上的大衣轻轻地盖在警卫员身上。 2,少奇轻轻地来到我们草棚里，把军毯给我盖上了。 3,少奇什么也没有提，只是问我：“战士们睡得好吗？” 五、本文讲述了（宿营时一条军毯）的故事，反映了少奇同志（平易近人，关怀备至）的品质。o(∩_∩)o~偶只知道这些了~~~

7，武警擒敌术教案

1.直拳横踢 动作要领：左直拳，接右直拳，接右横踢，右脚落步，出左直拳（不收回），右拳置于下颌，两眼目视前方。 要求：击打迅猛连贯。 2.抱腿顶摔 动作要领：左脚在右脚后垫步，左拳置于下颌，随即起右腿前蹬，右脚向前落步，上体前俯，成右弓步，同时两手前伸，与膝同高，掌心相对;随即肩向前顶，两手后拉置于腹前，两眼目视前下。 要求：垫步前蹬快，抱腿顶摔猛。 3.勾摆连击 动作要领：左脚向前上步，左勾拳，接右勾拳，接左摆拳（不收回），右拳置于下颌，两眼目视前方。 要求：上步勾拳连贯迅猛。 4.抱臂背摔 动作要领：进步同时，左手向外挡抓，掌心向外，右脚向左前上步，右手前伸上挑，掌心向上，置于左手前，随即左脚向右脚后背步，两腿弯曲;上体迅速向左后转体弯腰，两手猛力下拉，同时两腿蹬直（两脚左右相距约一脚之长），臀部上顶，两手变拳置于身体左侧;身体左转，右脚下踹，左拳置于下颌，右拳置于大腿外侧，两眼目视前下方。 要求：转体、弯腰、下拉、蹬腿迅速连贯。 5.侧踹勾拳 动作要领：右脚在左脚后垫步，左侧踹，左脚落地，左臂左上格挡;接右勾拳（不收回），左拳置于下颌，目视前方。 要求：侧踹快，勾击狠。 6.拉肘别臂 动作要领：进步的同时，左手由下向前上方插掌，掌心向右，略低于肩，右拳置于下颌;随即右手抓握左手腕，左手握拳，身体向右转体成右弓步，同时两手猛力后拉，身体下压，两手置于腹前，两眼目视前下方。 要求：插掌快，后拉下压猛。 7.掀腿压颈 动作要领：身体向左后转180度，左抄抱，右脚向左前踢腿（与小腿同高），同时身体右转，左手上挑与头同高，掌心向后 ，右手下压后摆，掌心向后;右脚踢腿后在左脚后落步，并用力下踏，同时左脚高前上步，左手臂左下格挡，右掌置于腰际 ，随即右掌向前插击，掌心向下与喉部同高（不收回）左手变拳置于下颌，两眼目视前方。 要求：上挑、下压、踢腿迅猛连贯。 8.侧踹横踢 动作要领：右掌变拳置于下颌，同时右脚向前垫步，起左腿侧踹，接右横踢，右脚落步，出左直拳（不收回），两眼目视前方;左后转身180度成格斗式，目视前方。 要求：侧踹快，横踢猛。 9.前蹬弹踢 动作要领：右前蹬，接左腿弹踢，左脚落步，出右直拳（不收回），目视前方。如下图： 要求：前蹬猛，弹踢快，重心稳。 10.直摆勾击 动作要领：进步左直拳，接右摆拳，接左色拳（不收回）两眼目视前方。 要求：击打迅猛连贯。 11.接腿涮摔 动作要领：身体左转，右抄抱，左手抓右手腕;右脚向右后撤一大步，成右弓步的同时，两手经膝前向右上划弧，与肩同高，两眼目视左下方。 要求：撤步、划弧快、猛。 12.摆拳侧踹 动作要领：右摆拳，接左直拳，接左侧踹，左脚落步，出右直拳（不收回），两眼目视前方。 要求：击打迅猛，重心稳。 13.抱腿撞裆 动作要领：进步的同时，身体下潜，两腿弯曲，两手变掌下插，左手在上（与膝同高），右手在下（与小腿同高），掌心相对;身体向右后转体270度的同时右脚上步，两掌变拳上提后拉于胸前，上体前俯，随即左膝下跪，左拳下击与左膝同高，右拳置于下颌，两眼目视下方。 要求：上步抱腿快，转摔猛。 14.绊腿跪裆 动作要领：起身左抄抱的同时，右脚进步，脚尖内扣（左脚跟上）;;;左脚向右脚后背步，右腿向后绊的同时身体向左下旋压，左手成拳，拳心向内，置于颌下，右手成八字掌，掌心向下，置于左胸前 。 要求：背步、绊腿、旋压迅猛连贯。 15.格挡弹踢 动作要领：身体向右后转体的同时，右上格挡;左腿弹踢，左脚落步，出右直拳（不收回），目视前方。 要求：格挡到位，弹踢快 16.肘膝连击 动作要领：左横击肘，接右横击肘，随即两拳变八字掌前插，与肩同高，两手下拉，同时右冲膝;右脚落步，左后转体180度，成格斗式。 要求：肘击、冲膝迅猛连贯。

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