《四季的风》大班教案,风娃娃吹了车、吹了帆学生思考利与弊

通过这个故事告诉学生风的利与弊，让学生知道只有美好的愿望是不够的，还要看对别人有没有用,主要讲的是风娃娃做的好事:吹了车，吹了帆，受到人们的称赞，他做的坏事:吹了风筝，衣服，小树，受到人们的指责,扩展材料:风娃娃教案学习目标1,课文《风娃娃》以小学生喜闻乐见的故事出现。

做事情光有善意是不够的，还要看对别人有没有用。做什么事都要动脑筋，不要轻举妄动，课文《风娃娃》以小学生喜闻乐见的故事出现。主要讲的是风娃娃做的好事:吹了车，吹了帆，受到人们的称赞，他做的坏事:吹了风筝，衣服，小树，受到人们的指责，通过这个故事告诉学生风的利与弊，让学生知道只有美好的愿望是不够的，还要看对别人有没有用。其实风娃娃做的事情可以概括为:吹汽车，人们笑，吹风帆，追踪者表示感谢，放风筝，孩子很伤心，还有吹衣服，人们责怪，这个故事告诉我们的只是，让人开心的事可以做，让人不开心的事不可以做。扩展材料:风娃娃教案学习目标1，认识11个新单词可以写8个单词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的善良和愚蠢，3.懂得用心去做事情是不够的，还要看对别人是否有用。