小学生爱国主义教育课件和教案，小学生爱国教育主题班会教案三篇

1，小学生爱国教育主题班会教案三篇

【 #教案# 导语】我们伟大的祖国，是世界上领土面积的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。以下是为大家精心整理的《小学生爱国教育主题班会教案三篇》，欢迎大家阅读。篇一　　活动目的：　　通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。　　活动形式：　　朗诵、演讲、演唱。　　活动过程：　　一、导入　　国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。　　国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？　　二、了解国旗的由来和象征意义　　七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？　　国旗的象征意义　　中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。　　三、了解国徽的由来和象征意义　　国徽的由来及象征意义。　　国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。　　天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。　　齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。　　国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。　　热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。　　五、班级特色展示　　下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。　　感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。　　六：班主任小结　　你们是祖国的未来，努力学习吧！祖国需要你们，未来需要你们！篇二　　一、活动地点：二年级教室　　二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。　　三、活动过程：　　（一）队仪式：（中队长）　　1、全体起立，立正。　　2、各小队清点人数。　　3、唱队歌。　　4、全体坐下，请主持人上场。　　（二）宣布队会开始　　主持男：我们的祖国山清水秀。　　主持女：我们的祖国历史悠久。　　主持男：我们的祖国地大物博。　　主持女：我们的祖国人杰地灵。　　主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志” 　　主题队会现在开始。　　四、主题内容：　　（一）知识竞赛　　（投影演示祖国版图）　　主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。　　主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。　　（二）介绍祖国名胜　　主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。　　主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。　　（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）　　（三）诗朗诵　　主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）　　主持女：多么美丽的祖国啊！　　主持男：我们为身为中国人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，中国》。　　主持女：同学们，你们知道吗？我们的新中国可真是来之不易呀！　　主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。　　（四）畅谈祖国的高科技发展　　主持女：历史的烽烟已经散去！　　主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。　　主持男：未来的祖国会更加富强！　　主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。　　主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。　　主持男：我们要努力学习、报效祖国。　　主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。　　（五）谈理想，报祖国　　主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。　　主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）　　主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。　　主持女：听听同学们的理想吧。　　（生谈理想）　　主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。　　主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。　　（六）歌舞《娃哈哈》　　主持男：现在，祖国正蓬勃发展。　　主持女：我们的生活会一天比一天好。　　主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！　　主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。　　主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！　　主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！　　主持男：请欣赏英语歌曲《row row row yourboat》　　主持男：我们赞美祖国悠久的历史。　　主持女：我们祝福祖国繁荣富强。　　主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。　　主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。　　（生齐唱）　　主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。篇三　　一、活动目标：　　1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。　　2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。　　二、活动对象：　　全班学生（班主任工作）　　三、活动准备：　　多媒体、诗朗诵　　四、活动过程：　　1、听一首歌曲《我的中国心》。　　2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。　　3、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？　　4、总结：　　5、结束语：　　同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明——爱我祖国！　　音乐响起《爱我中华》,班会结束。

小学生爱国教育主题班会教案三篇

2，爱国主义教育教案

　　作为一名教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的2021爱国主义教育教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。　　爱国主义教育教案1 　　教学目标：　　1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。　　2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。　　3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。　　教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。　　教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。　　教学准备：演讲会场的布置. 　　教学过程：　　一、课前先学：　　1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。　　2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。　　3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。　　4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。　　5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。　　二、口语训练：　　演讲爱国主义诗歌. 　　三、导学读标：　　了解爱国主义教育有关内容，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。　　四、释疑解难：　　针对疑惑，提出解决方法。　　五、精读探究：　　1、创设情境，点燃热情　　电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。　　2、演讲竞赛，学生点评　　演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹；　　点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价　　六、拓展延伸：　　1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。　　2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。　　3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。　　七、达标检测：　　写一份小报告。　　爱国主义教育教案2 　　一、教育目的：　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图; 　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪; 　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。　　二、教育重点：　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。　　三、教育难点：　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。　　四、教育对象：二年三班全体学生　　五、课前准备：　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。　　六、教育形式：　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。　　七、教育内容与过程：　　班主任讲话：　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的`长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。　　甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。　　乙(学生主持)：它，有山的巍峨。　　甲：河的宽阔　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀! 　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话　　(音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话) 　　甲：平原高山，江河湖海　　乙：森林草原，冰川沙漠　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。　　甲：请大家看—— 　　(同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 　　乙：你上过万里长城吗? 　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 　　乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗? 　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。　　(配乐，各小组进行拼图游戏) 　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。　　(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置) 　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。　　甲：现在请各个小组汇报。　　(各个小组作汇报) 　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国! 　　(音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流) 　　甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。　　(抢答游戏：中国的世界之最) 　　甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。　　乙：大家掌声表扬! 　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼：　　合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立! 　　(全班同学面对国旗齐唱国歌) 　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。　　班主任老师讲话：　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛! 　　爱国主义教育教案3 　　活动目的：　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。　　活动内容：　　1、整队、唱国歌，宣布班会开始。　　2、祖国知识知多少竞赛。　　3、文艺表演。　　4、班主任老师小结，齐唱国歌。　　活动形式：　　汇报、表演、竞赛。　　活动准备：　　1、学生学唱爱国歌曲。　　2、准备英雄故事。　　3、了解祖国近年来的成就。　　4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。　　活动过程：　　一、班主任老师讲话。　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼! 　　二、演讲英雄故事。　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 　　同步播放录象片段。　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。　　三、知识竞赛。　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。　　以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。　　四、爱国歌曲大家唱。　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。　　五、班主任总结：　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。　　五、全体起立，再次齐唱国歌。　　六、主持人宣布活动结束。

爱国主义教育教案

3，爱国主义思想教育主题班会教案

爱国主义思想教育主题班会教案　　作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的爱国主义思想教育主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　爱国主义思想教育主题班会教案1 　　一、教育目的：　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图；　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪；　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。　　二、教育重点：　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。　　三、教育难点：　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。　　四、教育对象：　　二年三班全体学生　　五、课前准备：　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。　　六、教育形式：　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。　　七、教育内容与过程：　　班主任讲话：　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。　　甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。　　乙（学生主持）：它，有山的巍峨。　　甲：河的宽阔　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀！　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话　　（音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话）　　甲：平原高山，江河湖海　　乙：森林草原，冰川沙漠　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。　　甲：请大家看—— 　　（同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”）　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗？　　乙：你上过万里长城吗？　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗？　　乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。　　（配乐，各小组进行拼图游戏）　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。　　（各小组分别作介绍，并选择摆放的位置）　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。　　甲：现在请各个小组汇报。　　（各个小组作汇报）　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗？　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国！　　（音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流）　　甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。　　（抢答游戏：中国的世界之最）　　甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。　　乙：大家掌声表扬！　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼：　　合：祖国万岁！祖国，您是我们心中的太阳！　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！　　（全班同学面对国旗齐唱国歌）　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。　　班主任老师讲话：　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！　　爱国主义思想教育主题班会教案2 　　一、活动地点：　　二年级教室　　二、活动目的：　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。　　三、活动过程：　　（一）队仪式：（中队长）　　1、全体起立，立正。　　2、各小队清点人数。　　3、唱队歌。　　4、全体坐下，请主持人上场。　　（二）宣布队会开始　　主持男：我们的祖国山清水秀。　　主持女：我们的祖国历史悠久。　　主持男：我们的祖国地大物博。　　主持女：我们的祖国人杰地灵。　　主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志” 　　主题队会现在开始。　　四、主题内容：　　（一）知识竞赛　　（投影演示祖国版图）　　主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的.的版图。　　主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。　　（二）介绍祖国名胜　　主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。　　主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。　　（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）　　（三）诗朗诵　　主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）　　主持女：多么美丽的祖国啊！　　主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你》。　　主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！　　主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。　　（四）畅谈祖国的高科技发展　　主持女：历史的烽烟已经散去！　　主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。　　主持男：未来的祖国会更加富强！　　主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。　　主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。　　主持男：我们要努力学习、报效祖国。　　主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。　　（五）谈理想，报祖国　　主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。　　主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）　　主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。　　主持女：听听同学们的理想吧。　　（生谈理想）　　主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。　　主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。　　（六）歌舞《娃哈哈》　　主持男：现在，祖国正蓬勃发展。　　主持女：我们的生活会一天比一天好。　　主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！　　主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。　　主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！　　主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！　　主持男：请欣赏英语歌曲《row row row your boat》　　主持男：我们赞美祖国悠久的历史。　　主持女：我们祝福祖国繁荣富强。　　主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。　　主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。　　（生齐唱）　　主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。　　爱国主义思想教育主题班会教案3 　　活动目的：　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。　　活动内容：　　1、整队、唱国歌，宣布班会开始。　　2、祖国知识知多少竞赛。　　3、文艺表演。　　4、班主任老师小结，齐唱国歌。　　活动形式：　　汇报、表演、竞赛。　　活动准备：　　1、学生学唱爱国歌曲。　　2、准备英雄故事。　　3、了解祖国近年来的成就。　　4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。　　活动过程：　　一、班主任老师讲话。　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！　　二、演讲英雄故事。　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看…… 　　同步播放录象片段。　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。　　三、知识竞赛。　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。　　以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。　　四、爱国歌曲大家唱。　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。　　五、班主任总结：　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。　　五、全体起立，再次齐唱国歌。　　六、主持人宣布活动结束。　　爱国主义思想教育主题班会教案4 　　活动目的：　　通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。　　活动形式：　　朗诵、演讲、演唱。　　活动过程：　　一、导入。　　国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。　　国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。　　国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？　　二、了解国旗的由来和象征意义。　　三、了解国徽的由来和象征意义。　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现。　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。　　热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。　　五、班级特色展示。　　下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。　　感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。　　六、班主任讲话。　　爱国是一个人最基本的素质，珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。通过这次爱国教育主题班会的开展，我们同学们都认识的爱国的意思和怎么用行动去爱国，希望同学们以后再自己的行为上体现爱国。 ;

爱国主义思想教育主题班会教案